【考前叮咛】备战2024高考数学考前必备5(考试指导).pdf
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1、1备战 2024 高考数学考前必备 5考试指导备战 2024 高考数学考前必备 5考试指导你做过的题,一般不会再考-变化的是形式高考考的题,你大部分都做过-不变的是本质高考常换汤,偶尔换碗,永远不换的是药-数学15 分钟内做什么清查试卷完整状况,清晰地填好个人信息用眼用手不用笔,看填空题要填的形式,如是易错做好记号,为后面防错作准备对大题作粗略分出 A、B 两类,为后面解题先易后难作准备稳定情绪,一是遇到浅卷的心理准备,比审题,比步骤,比细心;二是遇到深卷的心理准备,比审题,比情绪,比意志2120 分钟内怎样做(1)做到颗粒归仓,把会做的题都做对是你的胜利,把不会做的题抢几分是你的功劳审题宁愿
2、慢一点,确认条件无漏再做下去 解题方法好一点,确认路子对了再做下去来源:Zxxk.Com来源:学科网计算步骤规范一点,错误常常出在“算错了”,计算的时候我们的草稿也要写好步骤,确认了再往下走考虑问题全面一点,提防陷阱,注意疏漏,多从概念、公式、法则、图形中去考察,尤其是考察是否有特例,考虑结论是否符合题意,分类要明,讨论要全(2)盯住目标,适度考虑时间分配,保证总分高考试题设置:12 道选择题、4 道填空题、5 道大题和 1 道二选一题应该坚持由易到难的做题顺序盯住前 10 道选择题、前 3 道填空题确保正确盯住大题前 3 题及选考题(二选一题),确保基础题不失分.关注选择题后 2 题及填空题
3、最后 1 题严防会而放弃,适度关注大题后两题,能抢多少是多少来源:Zxxk.Com2选择、填空题(用时 40 分钟左右);解答题(用时在 80 分钟左右):1718 题防止犯运算和表述错误,平均用时 10 分钟左右.19 题防止犯审题和建模错误,平均用时在 15 分钟左右.2021 题防止犯第一问会而不做和耗时过多的错误,平均用时在 17 分钟左右 选考题不会难,是概念和简单运算,要细心又要快,用时在 10 分钟左右要养成一个一次就作对一步到位的习惯,不要给自己回过头来检查的习惯高考的时候设置一个 15 分钟的倒数哨声,这就是提醒部分考生把会做的题要写好同学们,高考迫近,紧张是免不了的,关键是
4、自我调整,学会考试,以平和的心态参加考试,以审慎的态度对待试题,以细心的态度对待运算,以灵动的方法对待新颖试题,只有心神合一,才能思维顺畅,才能在临场考试中发挥出色,并有突破.1考前做“熟题”找感觉挑选部分有代表性的习题演练一遍,体会如何运用基础知识解决问题,提炼 具有普遍性的解题方法,以不变应万变最重要掌握 数学思想方法可从两方面入手:一是归纳重要的数学思想方法;二是归纳重要题型的解题方法还要注意典型方法的适用范围和使用条件,防止形式套用时导致错误顺应时间安排:数学考试安排在下午,故而考生平时复习数学的时间也尽量安排在下午 时段 每天必须坚持做适量的练习,特别是重点和热点题型,保持思维的灵活
5、和流畅2先易后难多拿分改变解题习惯:不要从头到尾按顺序做题无论是大题还是小题,都要先抢会做的题,接着抢有门的题,然后才拼有困难的题,最后再抠不会的题先抢占有利地势,可以保证在有限的时间内多拿分3新题难题解不出来先跳过调整好考试心态,有的同学碰到不会做或比较新颖的题就很紧张,严重影响了考试情绪 高考会 出现新题,遇到难题或新题时,要学会静下来想一想,如果暂时还想不出来,跳过去做另一道题,没准下道题目做出来后你已经比较冷静了,那就再回过头来解答 在近期复习中,抓容易题和中档题,不宜去攻难题因为这段时间做难题,容易导致学生心理急躁,自信心丧失通过每一次练习、测试的机会,培养自己的应试技巧,提高得分能
6、力3祝同学们高考数学取得高分!1第一篇 知识方法回顾篇第一篇 知识方法回顾篇回顾回顾 1集合、常用逻辑用语不等式集合、常用逻辑用语不等式1集合1集合(1)集合的运算性质交换律:ABBA;ABBA;结合律:(AB)CA(BC);(AB)CA(BC);分配律:(AB)C(AC)(BC);(AB)C(AC)(BC);U(AB)(UA)(UB);U(AB)(UA)(UB);ABABA;ABBBA.(2)子集、真子集个数计算公式对于含有 n 个元素的有限集合 M,其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为 2n,2n1,2n1,2n2.(3)集合运算中的常用方法若已知的集合是不等式的解集,用数轴求
7、解;若已知的集合是点集,用数形结合法求解;若已知的集合是抽象集合,用 Venn 图求解2充分条件与必要条件的三种判定方法2充分条件与必要条件的三种判定方法(1)定义法:正、反方向推理,若 pq,则 p 是 q 的充分条件(或 q 是 p 的必要条件);若 pq,且 qp,则 p 是 q 的充分不必要条件(或 q 是 p 的必要不充分条件)(2)集合法:利用集合间的包含关系例如,命题 p:xA,命题 q:xB,若 AB,则 p 是 q 的充分条件(q 是 p 的必要条件);若 AB,则 p 是 q 的充分不必要条件(q 是 p 的必要不充分条件);若 pq,则 p 是 q的充要条件(3)等价法:
8、将命题等价转化为另一个便于判断真假的命题回顾回顾 2不等式不等式1不等式的性质不等式的性质(1)性质 1:如果 ab,那么 ba;如果 bb.即 abbb,bc,那么 ac.即 ab,bcac.(3)性质 3:如果 ab,那么 acbc.(4)性质 4:如果 ab,c0 那么 acbc.如果 ab,c0,那么 acb,cd,那么 acbd.(6)性质 6:如果 ab0,cd0,那么 acbd.(7)性质 7:如果 ab0,那么 anbn,(nN,n2)【考前叮咛】备战2 0 2 3 高考数学2(8)性质 8:如果 ab0,那么nanb,(nN,n2)2.常用结论常用结论(1)倒数性质的几个必备
9、结论ab,ab01a1b.a0b1ab0,0cbd.0axb 或 axb01b1xb0,m0,则babmam(bm0)abambm;ab0)3一元二次不等式的解法3一元二次不等式的解法解一元二次不等式的步骤:一化(将二次项系数化为正数);二判(判断对应方程的符号);三解(解对应的一元二次方程);四写(大于取两边,小于取中间)解含有参数的一元二次不等式一般要分类讨论,往往从以下几个方面来考虑:二次项系数,它决定二次函数的开口方向;判别式,它决定根的情形,一般分0,0,0(a0)恒成立(或解集为 R)时,满足a000;ax2bxc0(a0)恒成立(或解集为 R)时,满足a00;ax2bxc0(a0
10、)恒成立(或解集为 R)时,满足a00.(2)含参数的一元二次不等式恒成立若能够分离参数成 kf(x)形式则可以转化为函数值域求解设 f(x)的最大值为 M,最小值为 m.kf(x)恒成立kf(x)恒成立kM,kf(x)恒成立kM.35分式不等式5分式不等式fxgx0(0(0)和|axb|c(c0)型不等式绝对值不等式|x|a 与|x|0)和|axb|c(c0)型不等式的解法|axb|ccaxbc(c0),|axb|caxbc 或 axbc(c0)(3)形如|xa|xb|c(或c)型的不等式主要有三种解法:分段讨论法:利用绝对值号内式子对应方程的根,将数轴分为(,a,(a,b,(b,)(此处设
11、ac(c0)的几何意义:数轴上到点 x1a 和 x2b 的距离之和大于 c 的全体,|xa|xb|xa(xb)|ab|.图象法:作出函数 y1|xa|xb|和 y2c 的图象,结合图象求解9绝对值不等式的应用绝对值不等式的应用如果 a,b 是实数,那么|ab|a|b|,当且仅当 ab0 时,等号成立410.两类含绝对值不等式的证明问题10.两类含绝对值不等式的证明问题一类是比较简单的不等式,往往可通过平方法、换元法去掉绝对值符号转化为常见的不等式证明题,或利用绝对值三角不等式性质定理:|a|b|ab|a|b|,通过适当的添、拆项证明;另一类是综合性较强的函数型含绝对值的不等式,往往可考虑利用一
12、般情况成立,则特殊情况也成立的思想,或利用一元二次方程的根的分布等方法来证明11.含绝对值不等式的应用中的数学思想11.含绝对值不等式的应用中的数学思想(1)利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;(2)利用函数的图象求解,体现了数形结合的思想12.求求 f(x)|xa|xb|和和 f(x)|xa|xb|的最值的三种方法的最值的三种方法(1)转化法:转化为分段函数进而利用分段函数的性质求解.(2)利用绝对值三角不等式进行“求解”,但要注意两数的“差”还是“和”的绝对值为定值.(3)利用绝对值的几何意义.回顾回顾 3复数复数1复数的有关概念1复数的有关概念(1)复数的概念:形如abi(a,
13、bR R)的数叫复数,其中a,b分别是它的实部和虚部若b0,则abi 为实数;若b0,则abi 为虚数;若a0 且b0,则abi 为纯虚数一个复数为纯虚数,不仅要求实部为 0,还需要求虚部不为 0.(2)复数相等:abicdiac且bd(a,b,c,dR R)(3)共轭复数:abi 与cdi 共轭ac,bd(a,b,c,dR R)(4)复数的模:向量OZ的模r叫做复数zabi(a,bR R)的模,记作|z|或|abi|,即|z|abi|a2b2.2复数的几何意义2复数的几何意义(1)复数zabi复平面内的点Z(a,b)(a,bR R)复数zabia,bR R的对应点的坐标为a,b,而不是a,b
14、i.(2)复数zabi(a,bR R)平面向量OZ.3复数的运算3复数的运算(1)复数的加、减、乘、除运算法则设z1abi,z2cdi(a,b,c,dR R),则加法:z1z2(abi)(cdi)(ac)(bd)i;减法:z1z2(abi)(cdi)(ac)(bd)i;乘法:z1z2(abi)(cdi)(acbd)(adbc)i;除法:z1z2abicdiabicdicdicdiacbdc2d2bcadc2d2i(cdi0)5(2)复数加法的运算定律设z1,z2,z3C C,则复数加法满足以下运算律:交换律:z1z2z2z1;结合律:(z1z2)z3z1(z2z3)4.常用结论4.常用结论(1
15、)(1i)22i,1i1ii,1i1ii.(2)baii(abi)(3)i4n1,i4n1i,i4n21,i4n3i(nN*);i4ni4n1i4n2i4n30(nN*)(4)共轭与模是复数的重要性质,运算性质有:(1)1212zzzz;(2)1212zzzz;(3)22z zzz;(4)121212zzzzzz;(5)1 212z zzz;(6)1121zzzz.*5.复数的三角形式、运算及其几何意义复数的三角形式、运算及其几何意义(1)复数的三角表示式及复数的辐角和辐角的主值一般地,任何一个复数 zabi 都可以表示成 r(cos isin)的形式,其中,r 是复数 z 的模;是以 x 轴
16、的非负半轴为始边,向量OZ所在射线(射线 OZ)为终边的角,叫做复数 zabi 的辐角,我们规定在 02范围内的辐角的值为辐角的主值,通常记作 arg zr(cos isin)叫做复数 zabi 的三角表示式,简称三角形式abi 叫做复数的代数表示式,简称代数形式(2)复数三角形式的乘、除运算若复数 z1r1(cos 1isin 1),z2r2(cos 2isin 2),且 z1z2,则z1z2r1(cos 1isin 1)r2(cos 2isin 2)=r1r2cos(12)isin(12)z1z2r1cos 1isin 1r2cos 2isin 2r1r2cos(12)isin(12)即:
17、两个复数相乘,积的模等于各复数的模的积,积的辐角等于各复数的辐角的和两个复数相除,商的模等于被除数的模除以除数的模所得的商,商的辐角等于被除数的辐角减去除数的辐角所得的差.回顾回顾 4平面向量平面向量一向量的概念一向量的概念1向量:既有大小又有方向的量叫向量;向量的大小叫做向量的模2零向量:长度等于 0 的向量,其方向是任意的63单位向量:长度等于 1 个单位的向量(1)非零向量a a与a a|a a|的关系:a a|a a|是与a a同方向的单位向量,a a|a a|是与a a反方向的单位向量4平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共线向量,规定:0 与任一向量共线5相等向量:长度相等且方
18、向相同的向量6相反向量:长度相等且方向相反的向量二平面向量的线性运算二平面向量的线性运算(一)向量的线性运算向量运算定义法则(或几何意义)运算律加法求两个向量和的运算三角形法则平行四边形法则(1)交换律:a b b a ;(2)结合律:(+()a bc ab c)+减法求 a 与 b 的相反向量b的和的运算叫做a与 b 的差三角形法则(二)向量的数乘运算及其几何意义1定义:实数与向量 a 的积是一个向量,这种运算叫向量的数乘,记作a,它的长度与方向规定如下:|a|a|;当0 时,a 的方向与 a 的方向相同;当0,A0)的图象10.函数 yAsin(x)(0,A0)的图象(1)“五点法”作图设
19、 zx,令 z0,2,32,2,求出相应的 x 的值与 y 的值,描点、连线可得(2)由三角函数的图象确定解析式时,一般利用五点中的零点或最值点作为解题突破口(3)图象变换ysin x向左0或向右0倍纵坐标不变ysin(x)纵坐标变为原来的 AA0倍横坐标不变yAsin(x)11准确记忆六组诱导公式11准确记忆六组诱导公式对于“k2,kZ”的三角函数值与角的三角函数值的关系口诀:奇变偶不变,符号看象限12三角函数恒等变换12三角函数恒等变换(1)cos()cos cos sin sin,cos()cos cos sin sin,sin()sin cos cos sin,sin()sin cos
20、 cos sin,tan()tan tan 1tan tan k2,kZ,k2,kZ,k2,kZ,tan()tan tan 1tan tan k2,kZ,k2,kZ,k2,kZ,sin 22sin cos,cos 2cos2sin22cos2112sin2,10tan 22tan 1tan2k2,kZ,2k2,kZ,k4,kZ.(2)辅助角公式acos xbsin x a2b2aa2b2cos xba2b2sin x,令 sin aa2b2,cos ba2b2,acos xbsin x a2b2sin(x),其中为辅助角,tan ab.13正弦定理及其变形13正弦定理及其变形asin Absi
21、n Bcsin C2R(2R 为ABC 外接圆的直径)变形:a2Rsin A,b2Rsin B,c2Rsin C.sin Aa2R,sin Bb2R,sin Cc2R.abcsin Asin Bsin C.14余弦定理及其推论、变形14余弦定理及其推论、变形a2b2c22bccos A,b2a2c22accos B,c2a2b22abcos C.推论:cos Ab2c2a22bc,cos Ba2c2b22ac,cos Ca2b2c22ab.变形:b2c2a22bccos A,a2c2b22accos B,a2b2c22abcos C.15面积公式15面积公式SABC12bcsin A12acs
22、in B12absin C.回顾回顾 6 数列与数学归纳法数列与数学归纳法一、数列的概念与通项公式一、数列的概念与通项公式1数列的定义按照一定顺序排列的一列数,称为数列.数列中的每一项叫做数列的项.数列的项在这列数中是第几项,则在数列中是第几项.一般记为数列na.对数列概念的理解(1)数列是按一定“顺序”排列的一列数,一个数列不仅与构成它的“数”有关,而且还与这些“数”的排列顺序有关,这有别于集合中元素的无序性因此,若组成两个数列的数相同而排列次序不同,那么它们就是不11同的两个数列(2)数列中的数可以重复出现,而集合中的元素不能重复出现,这也是数列与数集的区别2数列的分类3数列是一种特殊的函
23、数数列是一种特殊的函数,其定义域是正整数集N和正整数集N的有限子集.所以数列的函数的图像不是连续的曲线,而是一串孤立的点.4.数列的通项公式:如果数列 na的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式即 naf n,不是每一个数列都有通项公式,也不是每一个数列都有一个个通项公式.5.数列 na的前n项和nS和通项na的关系:11(1)(2)nnnSnaSSn.6.Sn与 an关系问题的求解思路根据所求结果的不同要求,将问题向不同的两个方向转化(1)利用anSnSn1(n2)转化为只含Sn,Sn1的关系式,再求解(2)利用SnSn1an(n2)转化为只含an
24、,an1的关系式,再求解7.已知Sn求an的三个步骤(1)先利用a1S1求出a1.(2)用n1 替换Sn中的n得到一个新的关系,利用anSnSn1(n2)便可求出当n2 时an的表达式(3)对n1 时的结果进行检验,看是否符合n2 时an的表达式,如果符合,则可以把数列的通项公式合写;如果不符合,则应该分n1 与n2 两段来写8.常见递推公式推导通项公式方法:(1)累加法:1()nnaaf n(2)累乘法:1()nnaf na分类原则类型满足条件按项数分类有穷数列项数有限无穷数列项数无限按项与项间的大小关系分类递增数列1nnaa其中 nN递减数列1nnaa常数列1nnaa按其他标准分类有界数列
25、存在正数M,使naM摆动数列na的符号正负相间,如 1,1,1,1,12(3)待定系数法:1nnapaq(其中,p q均为常数,)0)1(ppq)解法:把原递推公式转化为:)(1taptann,其中pqt1,再利用换元法转化为等比数列求解.二数列的性质二数列的性质数列是一种特殊的函数,即数列是一个定义在非零自然数集或其子集上的函数,当自变量依次从小到大取值时所对应的一列函数值,就是数列所以数列的函数的图像不是连续的曲线,而是一串孤立的点,因此,在研究数列问题时既要注意函数方法的普遍性,又要考虑数列方法的特殊性数列的性质主要指:1.数列的单调性-递增数列、递减数列或是常数列;2.数列的周期性.三
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