2018年湖北省黄冈市中考化学试卷（含解析版）.doc

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1、2018年湖北省黄冈市中考化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意每小题2分，共16分）1（2.00分）下列四个事例中一定发生了化学变化的是（）ABCD2（2.00分）下列实验操作错误的是（） A滴加液体 B点燃酒精灯 C称量反应物质量 D稀释浓硫酸3（2.00分）下列说法：二氧化硫和臭氧都是空气污染物；洁净的空气和水都是纯净物；因为水体有自净能力，所以生活污水可任意排放；降低可燃物的着火点是灭火的途径之一；烧碱和熟石灰的溶液都显碱性；复合肥中一定要含有氮、磷、钾三种元素；如果将化合物按有机化合物和无机化合物两大类划分，则葡萄糖和尿素应属于有机化合物。其中正确的是（）ABCD4（2.00

2、分）小雨同学依据描述书写的化学符号：3个锌原子；3ZN；两个氢分子：2H2；两个氢氧根离子：2OH；原子结构示意图对应的粒子：Mg2+；氯化亚铁的化学式：FeCl2；2价的氧元素：O2。其中正确的有（）A B C D5（2.00分）一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中，不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量/g500.500反应后的质量/g23x243Ax的值等于0.5 B甲一定是化合物C丙和丁的质量变化比为8：1 D该反应是化合反应6（2.00分）金属钨（W）可做白炽灯泡的灯丝。用黑钨矿主要含有FeWO4（钨酸亚铁）制得金属钨（W）的工艺流

3、程如图所示：其主要反应原理如下：4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+4CO2Na2WO4+2HCl（热浓）=H2WO4+2NaClH2WO4H2O+WO33H2+WO3 W+3H2O下列说法不正确的是（）A反应属于分解反应B反应的产物都有氧化物C反应中有元素的化合价发生改变D为加快反应的速率，可将黑钨矿石碾成粉末7（2.00分）下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是（）AC、CO、CO2组成中都含有碳元素，故参与反应时均具有碳的还原性BHCl和NaOH反应生成了盐和水，故有盐和水生成的反应都是复分解反应C酸溶液都含有H+，故酸都有相似的化学性质D浓

4、H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体8（2.00分）一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧，甲烷完全反应，生成物只有CO、CO2和H2O，且总质量为20.8g，其中H2O的质量为10.8g，则CO2的质量为（）A5.6g B8.8g C4.4g D4.8g二、填空简答题（本题包括3小题，共13分）9（4.00分）化学基础与常识（1）图1金属应用的实例，主要利用金属的导热性的是 （填序号）；（2）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图2所示（其中其中表示不同离子）。则“”与“”反应生成了 （填物质名称）。（3）氢氟酸（HF）能刻画玻璃，

5、其中有一个化学反应的化学方程式是：CaSiO3+6HF=X+SiF4+3H2O，则X的化学式为 （4）氢能是一种极具发展潜力的清洁能。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图3所示。写出反应I中，发生反应的化学方程式： 。10（5.00分）化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于 ，因此它们的物理性质存在着较大差异；（2）用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）炼铁，其反应的化学方程式是 ；（3）用盐酸除去自行车钢圈上的铁锈，其反应的化学方程式是 ；（4）铝制品形成致密保护膜的化学方程式是 ；

6、（5）氢化镁（MgH2）是一种贮氢合金，当它与H2O混合时释放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是 。11（4.00分）甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（“”表示反应能一步实现，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），请回答下列问题。（1）若乙是最常用的溶剂，丙是单质，则甲可能是 （填化学式）；（2）若甲是一种黑色固体，乙和丙是组成元素相同的两种气体，写出丙乙转化的化学方程式 ；（3）若甲是纯碱，乙是一种常见的温室气体，则丙可能是 （填化学式），写出乙丙转化的化学方程式 。三、计算题（本题包括1小题，共3分）12（3.00分）为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，现称取12.5g石灰石矿

7、样品与足量的稀盐酸反应（杂质不溶于水，也不参与反应），得到二氧化碳气体4.4g（假设生成的气体全部逸出）。请计算：该石灰石样品含CaCO3的质量分数？四、探究与实验题（本题包括2小题，共8分）13（3.00分）如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。回答下列问题：（1）用装置B和E制取氧气，其反应的化学方程式是 。（2）现需要制取并收集一瓶氢气，在装置A、B、C、D、E中，应选择的装置组合是 。（3）C、D、E、F都是实验室制取气体的收集装置，其中装置C和装置E不能用来收集二氧化碳，则不能用装置E的原因是 。14（5.00分）对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学在研究C

8、O2通入NaOH溶液是否发生了反应，设计了下列二组实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：【设计与实验】实验序号实验步骤一实验步骤二实验序号实验步骤一实验步骤二实验I实验II【探究与结论】（1）实验I中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是 。（2）实验中步骤二看到有白色沉淀析出，则发生反应的化学方程式是 。（3）在实验的步骤一中CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是 。【拓展延伸】现有下列信息：请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上料信息再设计实验，证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。实验的操作为： 。看到的现象是 。2018年湖北省黄冈市中考化学试

9、卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意每小题2分，共16分）1（2.00分）下列四个事例中一定发生了化学变化的是（）ABCD【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【解答】解：玻璃片上出现水珠过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。大理石投入到稀盐酸中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化。自制汽水过程中有新物质碳酸生成，属于化学变化。品红在水中扩散过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选：B。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成

10、属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2（2.00分）下列实验操作错误的是（） A滴加液体B点燃酒精灯C称量反应物质量D稀释浓硫酸【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用火柴点燃酒精灯，图

11、中所示操作正确。C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3（2.00分）下列说法：二氧化硫和臭氧都是空气污染物；洁净的空气和水都是纯净物；因为水体有自净能力，所以生活污水可任意排放；降低可燃物的着火点是灭火的途径之一；烧碱和熟石灰的溶液都显碱性；复合肥中一定要含有氮、磷、钾三种元素；如果将化合物按有机化合物和无机化合物两大

12、类划分，则葡萄糖和尿素应属于有机化合物。其中正确的是（）ABCD【分析】根据空气的污染物解答，空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体为二氧化硫、二氧化氮、一氧化、臭氧等进行分析；根据洁净的空气的成分进行分析；根据水体的自净能力时是有限的进行分析；根据着火点是物质的属性，不能降低或升高进行分析；根据氢氧化钠、氢氧化钙溶液含有的离子进行分析；根据复合肥的定义进行分析；根据有机化合物的概念进行分析。【解答】解：空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体为二氧化硫、二氧化氮、一氧化、臭氧等，故说法正确；空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，属于混合物，故说法错误；水体虽然有自净能力，但生活污水的任意排放，

13、会严重污染水体，根本无法达到自净，故说法错误；着火点是物质的一种属性，一般不变，故说法错误；氢氧化钠、氢氧化钙在水溶液中会解离出氢氧根离子，所以，氢氧化钠、氢氧化钙溶液都显碱性，故说法正确；复合肥是含氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的元素的肥料，故说法错误；葡萄糖和尿素都是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故说法正确。故选：A。【点评】物质的分类最基础的化学知识之一，但却是学生学习的难点。学习时应正确理解概念，了解概念间的本质区别和联系。4（2.00分）小雨同学依据描述书写的化学符号：3个锌原子；3ZN；两个氢分子：2H2；两个氢氧根离子：2OH；原子结构示意图对应的粒子：Mg2+；氯化亚

14、铁的化学式：FeCl2；2价的氧元素：O2。其中正确的有（）ABCD【分析】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字。离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。质子数=核外电子数=12，为原子，进行分析判断。氯化亚铁中铁元素显+2价，氯元素显1价，进行分析判断。化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。

15、【解答】解：由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个锌原子表示为：3Zn，故书写错误。由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2，故书写正确。由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个氢氧根离子可表示为：2OH，故书写正确。质子数=核外电子数=12，为原子，其原子符号为Mg，故书写错误。氯化亚铁中铁元素显+2价，氯元素显1价，其

16、化学式为FeCl2，故书写正确。由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，2价的氧元素可表示为，故书写错误。故书写正确。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。5（2.00分）一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中，不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量/g500.500反应后的质量/g23x243Ax的值等于0.5B甲一定是化合物C丙和丁的质量变化比为8：1D该反应是化合反应【分析】根

17、据反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂，进行分析判断。【解答】解：由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了50g23g=27g，故是生成物，生成的甲的质量为27g；同理可以确定丙是生成物，生成的丙的质量为24g0g=24g；丁是生成物，生成的丁的质量为3g0g=3g；由质量守恒定律，乙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。A、乙的质量不变，则x的值等于0.5，故选项说法正确。B、该反应的反应物为甲，生成物是丙和丁，符合“一变多”的特征，属于分解反应，甲是分解反应的反应物，一定是化合物，故选项说法正确。C、丙和丁的质量变化比为24

18、g：3g=8：1，故选项说法正确。D、由B选项的分析，该反应是分解反应，故选项说法错误。故选：D。【点评】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据（反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物），灵活运用质量守恒定律。6（2.00分）金属钨（W）可做白炽灯泡的灯丝。用黑钨矿主要含有FeWO4（钨酸亚铁）制得金属钨（W）的工艺流程如图所示：其主要反应原理如下：4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+4CO2Na2WO4+2HCl（热浓）=H2WO4+2NaClH2WO4H2O+WO33H2+WO3 W+3H2O下列说法不正确的是（）A反应属于

19、分解反应B反应的产物都有氧化物C反应中有元素的化合价发生改变D为加快反应的速率，可将黑钨矿石碾成粉末【分析】A、分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”。B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。C、根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析判断。D、根据加快反应的速率，可以采用的增大接触面积方法，进行分析判断。【解答】解：A、反应是符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确。B、反应的产物中，Na2WO4、H2WO4、W均属于氧化物，故选项说法错误。C、反应，均有单质与化合物的转化，均有元素的化合价发生改变，

20、故选项说法正确。D、加快反应的速率，可以采用的增大接触面积方法，可将黑钨矿石碾成粉末，故选项说法正确。故选：B。【点评】本题难度不大，理解题意，掌握分解反应、氧化物的特征、化合价的原则等是正确解答本题的关键。7（2.00分）下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是（）AC、CO、CO2组成中都含有碳元素，故参与反应时均具有碳的还原性BHCl和NaOH反应生成了盐和水，故有盐和水生成的反应都是复分解反应C酸溶液都含有H+，故酸都有相似的化学性质D浓H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体【分析】A根据物质的性质来分析；B根据复分解反应的概念来分析；C根据酸

21、具有通性的原因来分析；D根据二氧化碳的性质来分析。【解答】解：A二氧化碳没有还原性，故错误；B二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，虽然生成了盐和水，但并不符合“由两种化合物相互交换成分生成了两种新的化合物”的特点，不属于复分解反应，故错误；C酸都有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有H+，故正确；D二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，所以不能用氢氧化钠固体来干燥二氧化碳，故错误。故选：C。【点评】本考点考查的知识点较多，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。8（2.00分）一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧，甲烷完全反应，生成物只有CO、

22、CO2和H2O，且总质量为20.8g，其中H2O的质量为10.8g，则CO2的质量为（）A5.6gB8.8gC4.4gD4.8g【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。【解答】解：甲烷中碳和氢元素的质量之比是12：4=3：1；所以甲烷的质量应该是氢元素质量的4倍，则生成物中氧元素的质量为：20.8g10.8g4=16g，设二氧化碳的质量是x，根据题意有：x+（20.8g10.8gx）+10.8g=16g，x=4.4g，故选：C。【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素

23、的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。二、填空简答题（本题包括3小题，共13分）9（4.00分）化学基础与常识（1）图1金属应用的实例，主要利用金属的导热性的是B（填序号）；（2）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图2所示（其中其中表示不同离子）。则“”与“”反应生成了水（填物质名称）。（3）氢氟酸（HF）能刻画玻璃，其中有一个化学反应的化学方程式是：CaSiO3+6HF=X+SiF4+3H2O，则X的化学式为CaF2（4）氢能是一种极具发展潜力的清洁能。以太阳能为热源，热化学硫碘

24、循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图3所示。写出反应I中，发生反应的化学方程式：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。【分析】（1）根据金属的性质与用途来分析；（2）根据题意，向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应的实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子，进行分析解答；（3）根据质量守恒定律来分析；（4）根据反应I为二氧化硫、水与碘发生反应生成硫酸和HI进行分析。【解答】解：（1）A金属制成电缆主要是利用了金属的导电性；B电热壶主要是利用了金属的导热性；C金属丝主要是利用了金属的延展性；D金属乐器主要是利用了金属的耐腐性和特殊光

25、泽；故选：B；（2）氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，由反应前后溶液中存在的离子种类图，此反应的实质是和结合生成水分子，故填：水；（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类与数目保持不变，反应前：1个钙原子、1个硅原子、3个氧原子、6个氢原子、6个氟原子；反应后：1个硅原子、4个氟原子、6个氢原子、3个氧原子，所以X中含有1个钙原子和2个氟原子，其化学式为CaF2；故填：CaF2；（4）由图可知，反应I为二氧化硫、水与碘发生反应生成硫酸和HI，化学方程式为：SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI；故填：SO2+I2+2H2O=H2

26、SO4+2HI。【点评】本题难度不大，掌握中和反应的实质（氢离子结合氢氧根离子生成水分子）并能灵活运用是正确解答本题的关键。10（5.00分）化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于它们碳原子的排列方式不同，因此它们的物理性质存在着较大差异；（2）用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）炼铁，其反应的化学方程式是Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；（3）用盐酸除去自行车钢圈上的铁锈，其反应的化学方程式是6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；（4）铝制品形成致密保护膜的化学方程式是4Al+3O2=2Al2O3；（5）氢化镁（M

27、gH2）是一种贮氢合金，当它与H2O混合时释放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2。【分析】（1）根据金刚石和石墨的碳原子的排列方式不同解答；（2）根据反应原理，写出反应的化学方程式解答；（3）根据金属氧化物和酸反应会生成盐和水进行分析；（4）根据铝与氧气作用生成氧化铝解答；（5）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可。【解答】解：（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于它们碳原子的排列方式不同，因此它们的物理性质存在着较大差异；（2）用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）炼铁，

28、其反应的化学方程式是Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2；（3）铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和酸反应会生成盐和水，用盐酸除去自行车钢圈上的铁锈，其反应的化学方程式是：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；（4）铝与氧气作用生成氧化铝，其反应的化学方程式是：4Al+3O2=2Al2O3。（5）氢化镁（MgH2）是一种贮氢合金，当它与H2O混合时释放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是：MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2答案：（1）它们碳原子的排列方式不同； （2）Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2（3）6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；（4）4Al+3O2

29、=2Al2O3。（5）MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。11（4.00分）甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（“”表示反应能一步实现，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），请回答下列问题。（1）若乙是最常用的溶剂，丙是单质，则甲可能是H2O2（填化学式）；（2）若甲是一种黑色固体，乙和丙是组成元素相同的两种气体，写出丙乙转化的化学方程式CO2+C2CO；（3）若甲是纯碱，乙是一种常见的温室气体，则丙可能是CaCO3（填化学式），写出

30、乙丙转化的化学方程式Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。【分析】根据题干提供的信息进行结合题目要求分析解答，常用的溶剂是水，黑色固体碳能生成两种组成元素相同的气体，二氧化碳是常见的温室气体，据此解答。【解答】解：（1）乙是最常用的溶剂，丙是单质，则甲可以是过氧化氢，故填：H2O2；（2）黑色固体碳能生成两种组成元素相同的气体一氧化碳和二氧化碳，丙乙可以是二氧化碳和碳高温反应生成一氧化碳，故填：CO2+C 2CO；（3）甲是纯碱，乙是一种常见的温室气体，则乙是二氧化碳，丙可以是碳酸钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故填：CaCO3；Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。【

31、点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。三、计算题（本题包括1小题，共3分）12（3.00分）为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，现称取12.5g石灰石矿样品与足量的稀盐酸反应（杂质不溶于水，也不参与反应），得到二氧化碳气体4.4g（假设生成的气体全部逸出）。请计算：该石灰石样品含CaCO3的质量分数？【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，根据二氧化碳质量可以计算碳酸钙质量，进一步可以计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。【解答】解：设该石灰石样品含CaCO3的质量为x。CaCO3

32、+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100 44x 4.4gx=10g 该石灰石样品含CaCO3的质量分数=80%答：该石灰石样品含CaCO3的质量分数为80%。【点评】本题主要考查了化学方程式的计算，难度不大，注意解题的规范性。四、探究与实验题（本题包括2小题，共8分）13（3.00分）如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。回答下列问题：（1）用装置B和E制取氧气，其反应的化学方程式是2KC1O32KC1+3O2。（2）现需要制取并收集一瓶氢气，在装置A、B、C、D、E中，应选择的装置组合是AC（或AE）。（3）C、D、E、F都是实验室制取气体的收集装置，其中装置C和装置E不能用来

33、收集二氧化碳，则不能用装置E的原因是二氧化碳能溶于水且可与水反应。【分析】（1）根据装置的特点来分析解答；（2）根据反应物的状态与反应条件来确定制取装置，根据气体的性质来确定收集方法；（3）根据二氧化碳的性质来分析。【解答】解：（1）装置B适用于固体加热制取氧气，因为试管口没有棉花团，所以是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，同时生成氯化钾；故填：2KC1O32KC1+3O2；（2）在实验室中常用锌粒与稀硫酸反应来制取气体，属于固液常温型，所以选择装置A来制取；氢气的密度比空气小，难溶于水，所以可用向下排空气法来收集氢气，也可以用排水法来收集；故填：AC（或AE）；（3）二氧化碳能溶于水，

34、并与水反应，所以不能用排水法来收集二氧化碳；故填：二氧化碳能溶于水且可与水反应。【点评】本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择，并在此基础上进行拓展，难度不大，关键是明确发生装置、收集方法选择的依据，并熟练书写反应的方程式。14（5.00分）对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学在研究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应，设计了下列二组实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：【设计与实验】实验序号实验步骤一实验步骤二实验序号实验步骤一实验步骤二实验I实验II【探究与结论】（1）实验I中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是有气泡冒出。（2）实验中步骤二看到有白

35、色沉淀析出，则发生反应的化学方程式是CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl。（3）在实验的步骤一中CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是CO2与NaOH溶液反应生成易溶于水的Na2CO3。【拓展延伸】现有下列信息：请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上料信息再设计实验，证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。实验的操作为：把二氧化碳通入氢氧化钠的酒精溶液中。看到的现象是有白色沉淀生成。【分析】由题目的信息可知，【探究与结论】（1）实验I中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是：有气泡冒出；（2）实验中步骤二看到有白色沉淀析出，是因为碳酸钠与氯化钙反应生成

36、碳酸钙白色沉淀和氯化钠，配平即可；（3）在实验的步骤一中CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是：CO2与NaOH溶液反应生成易溶于水的Na2CO3；【拓展延伸】实验的操作为：把二氧化碳通入氢氧化钠的酒精溶液中，有白色沉淀生成，证明CO2确实与NaOH发生了化学反应；【解答】解：【探究与结论】（1）实验I中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是：有气泡冒出，因为碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳；故答案为：有气泡冒出；（2）实验中步骤二看到有白色沉淀析出，是因为碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，配平即可；故答案为：CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2N

37、aCl；（3）在实验的步骤一中CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是：CO2与NaOH溶液反应生成易溶于水的Na2CO3；故答案为：CO2与NaOH溶液反应生成易溶于水的Na2CO3；【拓展延伸】实验的操作为：把二氧化碳通入氢氧化钠的酒精溶液中，有白色沉淀生成，证明CO2确实与NaOH发生了化学反应；故答案为：把二氧化碳通入氢氧化钠的酒精溶液中；有白色沉淀生成；【点评】实验探究题是近几年中考的热点之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等。本题通过实验资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究。同学们要具体分析，综合掌握。第21页（共21页）