25.2018学年重庆市南开中学高三(上)期中物理试卷(含解析.docx
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1、微信公众号:678高中初中资料库 资料正文内容开始2017-2018学年重庆市南开中学高三(上)期中物理试卷一、选择题(1-5题单选,6-8题多选)1(3分)如图所示,被轻绳系住静止在光滑斜面上的小球若按力的实际作用效果来分解小球受到的重力G,则G的两个分力的方向分别是图中的()A1和4B3和4C2和4D3和22(3分)如图所示,竖直放置的光滑圆轨道被固定在水平地面上,半径r1m,最低点处有一小球(半径比r小很多)。现给小球一水平向右的初速度v0,能使小球做完整圆周运动的v0取值范围为(g10m/s2)()Av00Bv052m/sCv025m/sDv025m/s3(3分)静电喷涂时,喷枪带负电
2、,被喷工件带正电,喷枪喷出的涂料微粒带负电。假设微粒被喷出后只受静电力作用,最后吸附在工件表面。微粒在向工件靠近的过程中()A克服电场力做功B电势能逐渐增大C沿着电场线运动D加速度先减小后增大4(3分)某同学根据测得的不同卫星做圆周运动的半径r与角速度的关系作出如图所示图象,则可求得地球质量为(已知引力常量为G)()AaGbBaGbCbGaDbGa5(3分)如图所示,质量为M的斜面A置于粗糙水平地面上,与地面间动摩擦因数为,物体B与斜面间无摩擦。现给A、B一相同的水平向右初速度v0,为使A、B保持相对静止,则需对A施加水平向左推力F的大小为(已知斜面的倾角为,物体B的质量为m)()AF(M+m
3、)g(+sin)BF(M+m)gcosCF(M+m)g(tan)DF(M+m)g6(3分)一个小球做自由落体运动,它的下落高度足够高,取g10m/s2,关于这个小球的运动情况,下列说法中正确的是()A小球在第3 s内的下落高度为25 mB小球在前3 s内的平均速度为30 m/sC小球在第1 s内、第2 s内、第3 s内的平均速度之比是1:3:5D小球在前1 s内、前2 s内、前3 s内的位移之比是1:3:57(3分)为了测量储罐中不导电液体的高度,将与储罐外壳绝缘的两块平行金属板构成的电容器C置于储罐中,电容器可通过开关S与电源相连,如图所示。当开关S断开且罐中的液面上升充满容器后()A电容器
4、的电容变小B电容器的电容变大C电容器两极板间的电压变大D电容器两极板间的电压变小8(3分)如图所示,质量为m的尖劈A顶角37,一面靠在竖直的光滑墙壁上,质量为2m的方木块B放在水平光滑地面上,A和B之间无摩擦,弹簧右端固定。方木块B将弹簧压缩x0后,由静止释放,A在B的推动下,沿竖直光滑的墙壁上滑,当弹簧刚恢复原长时,A的速度为vA,B的速度为vB(重力加速度为g,sin370.6)()AA、B及弹簧组成的系统机械能守恒B弹簧恢复原长时vA=43vBC当两物体动能最大时,弹簧的形变量为4mg3kD当两物体动能最大时,弹簧的形变量为0二、实验题(2小题)9在实验室里为了验证动量守恒定律,一般采用
5、如图甲、乙两种装置:若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则 Am1m2r1r2 Bm1m2r1r2 Cm1m2r1r2 Dm1m2r1r2若采用乙装置进行实验,以下所提供的测量工具中必需的是 (填字母)A直尺 B游标卡尺c天平 D弹簧秤 E秒表设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,则在用乙装置实验时(P为碰前入射小球落点的平均位置),所得“验证动量守恒定律”的结论为(用装置图中的字母表示) 。10为测量木块与木板间的动摩擦因数,将木板倾斜,木块以不同的初速度沿木板向上滑到最高点后再返回,用光电门测量木块来回的速度,用刻度尺测量物块经过光电门后向上运动的最大
6、距离,为确定木块向上运动的最大高度,让木块推动轻质卡到最高点,记录这个位置,实验装置如图甲所示。(1)本实验中,下列操作合理的是 。A实验前将轻质卡置于光电门附近B为了实验成功,木板的倾角必须大于某一值C遮光条的宽度应适当小些(2)用游标卡尺测量遮光条的宽度,如图乙所示读数为 mm。(3)改变木块的初速度,测量出它向上运动的最大距离x与木块来回经过光电门时速度的平方差|v2|,在坐标纸上以纵坐标为|v2|,横坐标为x作出图象,已知图线的斜率为k,木板倾角的余弦值为cos,重力加速度为g,则木块与木板间的动摩擦因数为 。(4)由于轻质卡的影响,使得测量的结果 (选填“偏大”或“偏小”)。三、计算
7、题(2小题)11如图,两带电平行金属板间存在方向竖直向下的匀强电场,场强为E,电场中有一矩形区域abcd,水平边ab长为s,竖直边ad长为h。质量均为m带电量分别为+q和q的两粒子,由a、c两点先后沿ab和cd方向以速率v0进入矩形区(两粒子不同时出现在电场中),不计重力。若两粒子轨迹恰好相切,求:(1)粒子在矩形区域的运动时间t;(2)+q与dc交点到d点的距离;(3)两粒子轨迹相切点到a点的距离。12如图,木板A静止在光滑水平面上,其左端与固定台阶相距x。与滑块B(可视为质点)相连的细线一端固定在O点。水平拉直细线并给B一个竖直向下的初速度,当B到达最低点时,细线恰好被拉断且B恰好从A右端
8、的上表面水平滑入。设A与台阶碰撞无机械能损失,不计空气阻力。已知A的质量为6kg,B的质量为3kg,A、B之间动摩擦因数为0.4;细线长为L0.4m、能承受的最大拉力为B重力的5倍;A足够长,B不会从A表面滑出;重力加速度为g10m/s2。(1)求细线被拉断瞬间B的速度大小v1;(2)若x1m,求A与台阶的碰撞次数;(3)若x14m,求系统的总发热量。四、选做题(4小题)13(3分)下列说法正确的是()A在围绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船中,自由漂浮的水滴呈球形,这是液体表面张力作用的结果B绝对湿度与相对湿度具有相同的单位C对气体而言,尽管大量分子做无规则运动,速率有大有小,但分子的速率是按一
9、定的规律分布的D气体在经历绝热膨胀过程后内能可能会减小E在完全失重的情况下,气体对容器壁的压强为零14(3分)如图,导热性能极好的气缸,高为L1m,开口向下固定在竖直平面内,气缸中有横截面积为S100cm2、质量为m10kg的光滑活塞,活塞将一定质量的理想气体封闭在汽缸内。当外界温度为t27、大气压为p01105Pa时,气柱高度为l0.9m,汽缸和活塞的厚度均可忽略不计,取g10m/s2求:如果外界温度缓慢升高到恰使活塞移至汽缸开口处,求此时外界温度为多少开;如果气体温度保持不变,将活塞缓慢拉至汽缸开口处,作用于活塞上的竖直拉力F的大小。15(3分)某同学漂浮在海面上,虽然水面波正平稳地以1.
10、8m/s的速率向着海滩传播,但他并不向海滩靠近,该同学发现从第1个波峰到第10个波峰通过身下的时间间隔为15s,下列说法正确的是()A水面波是一种机械波B该水面波的频率为6 HzC该水面波的波长为3 mD水面波没有将该同学推向岸边,是因为波传播时能量不会传递出去E水面波没有将该同学推向岸边,是因为波传播时振动的质点并不随波迁移16(3分)如图,在注满水的游泳池的池底有一点光源A,它到池边的水平距离为3.0m,从点光源A射向池边的光线AB与竖直方向的夹角恰好等于全反射的临界角,水的折射率为n=43;(1)求池内的水深;(2)一救生员坐在离池边不远处的高凳上,他的眼睛到地面的高度为3.0m;当他看
11、到正前下方的点光源A时,他的眼镜所接受的光线与竖直方向的夹角恰好为45,求救生员的眼睛到池边的水平距离。2017-2018学年重庆市南开中学高三(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(1-5题单选,6-8题多选)1(3分)如图所示,被轻绳系住静止在光滑斜面上的小球若按力的实际作用效果来分解小球受到的重力G,则G的两个分力的方向分别是图中的()A1和4B3和4C2和4D3和2【考点】2E:力的分解菁优网版权所有【专题】526:平行四边形法则图解法专题【分析】将力进行分解时,一般要按照力的实际作用效果来分解或按需要正交分解,若要按照力的实际作用效果来分解,要看力产生的实际效果【解答】解:小
12、球重力产生两个效果,一是使绳子拉伸,二是使斜面受压,故应按此两个方向分解,分别是3和4,故B正确,ACD错误。故选:B。【点评】按照力的实际作用效果来分解是常用方法,看准产生的效果即可,比较简单2(3分)如图所示,竖直放置的光滑圆轨道被固定在水平地面上,半径r1m,最低点处有一小球(半径比r小很多)。现给小球一水平向右的初速度v0,能使小球做完整圆周运动的v0取值范围为(g10m/s2)()Av00Bv052m/sCv025m/sDv025m/s【考点】37:牛顿第二定律;4A:向心力;65:动能定理菁优网版权所有【专题】32:定量思想;4N:临界法;521:牛顿第二定律在圆周运动中的应用【分
13、析】能使小球做完整圆周运动,小球必须能通过最高点,根据通过最高点的最小速度,由机械能守恒定律求出最低点的最小值,从而求得v0取值范围。【解答】解:小球恰好通过最高点时,由重力提供向心力,有:mgmv2r从最低点到最高点的过程,根据动能定理得mg2r=12mv2-12mv02解得 v0=5gr=5101=25m/s。所以v0取值范围为v025m/s,故ABD错误,C正确。故选:C。【点评】解决本题的关键是明确小球在内轨道运动最高点的临界情况:重力等于向心力,以及能够熟练运用动能定理。3(3分)静电喷涂时,喷枪带负电,被喷工件带正电,喷枪喷出的涂料微粒带负电。假设微粒被喷出后只受静电力作用,最后吸
14、附在工件表面。微粒在向工件靠近的过程中()A克服电场力做功B电势能逐渐增大C沿着电场线运动D加速度先减小后增大【考点】AK:带电粒子在匀强电场中的运动菁优网版权所有【专题】34:比较思想;43:推理法;531:带电粒子在电场中的运动专题【分析】在涂料微粒向工件靠近的过程中,分析涂料微粒所受电场力方向,判断电场力做功正负,从而确定电势能的变化情况。根据电场的分布情况场强的变化,由牛顿第二定律分析加速度的变化。只有电场线是直线时微粒才可能沿电场线运动。【解答】解:AB、微粒所受的电场力方向向左,其位移方向大体向左,则电场力对微粒做正功,其电势能逐渐减小。故A、B错误。C、由于微粒所在电场线不全是直
15、线,涂料微粒又有初速度,故微粒不一定沿电场线方向运动,故C错误。D、在涂料微粒向工件靠近的过程中,根据电场强度的分布可知,所受电场力先减小后增大,则加速度先减小后增大,故D正确。故选:D。【点评】本题要抓住异种电荷相互吸收,分析涂料微粒的电性。根据电场力做功正负判断电势能的变化。4(3分)某同学根据测得的不同卫星做圆周运动的半径r与角速度的关系作出如图所示图象,则可求得地球质量为(已知引力常量为G)()AaGbBaGbCbGaDbGa【考点】4F:万有引力定律及其应用菁优网版权所有【专题】31:定性思想;4C:方程法;528:万有引力定律的应用专题【分析】根据万有引力提供向心力GMmr2=m4
16、2T2r,得到轨道半径与周期的函数关系,再结合图象计算斜率,从而可以计算出地球的质量。【解答】解:由万有引力提供向心力有:GMmr2=m2r,得:r3=GM2,由图可知:r312=r33=ab,所以地球的质量为:M=r32G=aGb,故A正确、BCD错误。故选:A。【点评】本题要掌握万有引力提供向心力这个关系,同时要能理解图象的物理含义,知道图象的斜率表示什么。5(3分)如图所示,质量为M的斜面A置于粗糙水平地面上,与地面间动摩擦因数为,物体B与斜面间无摩擦。现给A、B一相同的水平向右初速度v0,为使A、B保持相对静止,则需对A施加水平向左推力F的大小为(已知斜面的倾角为,物体B的质量为m)(
17、)AF(M+m)g(+sin)BF(M+m)gcosCF(M+m)g(tan)DF(M+m)g【考点】2G:力的合成与分解的运用;37:牛顿第二定律菁优网版权所有【专题】32:定量思想;49:合成分解法;522:牛顿运动定律综合专题【分析】A、B保持相对静止,一起向右做匀减速运动,对B进行受力分析,根据牛顿第二定律求出加速度,再对AB整体运用牛顿第二定律即可求解F的大小。【解答】解:对B进行受力分析,B的加速度水平向左,合力水平向左,根据牛顿第二定律得: a=F合m=mgtanm=gtan对AB整体进行受力分析,由牛顿第二定律得:F+(M+m)g(M+m)a解得:F(M+m)g(tan)故选:
18、C。【点评】本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用,要灵活选择研究对象,采用整体法和隔离法相结合解答比较简洁。6(3分)一个小球做自由落体运动,它的下落高度足够高,取g10m/s2,关于这个小球的运动情况,下列说法中正确的是()A小球在第3 s内的下落高度为25 mB小球在前3 s内的平均速度为30 m/sC小球在第1 s内、第2 s内、第3 s内的平均速度之比是1:3:5D小球在前1 s内、前2 s内、前3 s内的位移之比是1:3:5【考点】1J:自由落体运动菁优网版权所有【专题】32:定量思想;4C:方程法;511:直线运动规律专题【分析】自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动,在开始通过
19、连续相等时间内的位移比为1:3:5:7,根据h=12gt2求解前1s内、前2s内、前3s内的位移之比,根据v=xt=v0+v2求解平均速度。【解答】解:A、球在第3s内的下落高度为h=12gt32-12gt22=12109-12104=25m,故A正确;B、小球在前3s内的平均速度:v=0+v32=1032=15m/s,故B错误;C、由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动,在开始通过连续相等时间内的位移比为1:3:5:7,根据v=xt得:在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是1:3:5,故C正确;D、根据h=12gt2可知,在前1s内、前2s内、前3s内的位移之比是1:4:9,故D错误
20、。故选:AC。【点评】解决本题的关键掌握初速度为0的匀加速直线运动的一些特殊推论,在开始通过连续相等时间内的位移比为1:3:5:7,在开始连续通过相等时间末的速度比为1:2:3:4能根据据v=xt=v0+v2求解平均速度。7(3分)为了测量储罐中不导电液体的高度,将与储罐外壳绝缘的两块平行金属板构成的电容器C置于储罐中,电容器可通过开关S与电源相连,如图所示。当开关S断开且罐中的液面上升充满容器后()A电容器的电容变小B电容器的电容变大C电容器两极板间的电压变大D电容器两极板间的电压变小【考点】AS:电容器的动态分析菁优网版权所有【专题】31:定性思想;43:推理法;533:电容器专题【分析】
21、两块平行金属板构成的电容器C置于储罐中,故电容器的电容C的大小与液体的高度有关(电介质):高度越高,相当于插入的电介质越多,电容越大【解答】解:AB:两块平行金属板构成的电容器C的中间的液体就是一种电介质,当液体的高度升高,相当于插入的电介质越多,电容越大,故A错误,B正确;CD、因开关S断开,则电容器的电量Q不变,依据U=QC,可知,随着电容C增大,则电压U减小,故C错误,D正确;故选:BD。【点评】本题要注意两块平行金属板构成的电容器C的中间的液体就是一种电介质,液体的高度越高,相当于插入的电介质越多,电容越大。属于简单题。8(3分)如图所示,质量为m的尖劈A顶角37,一面靠在竖直的光滑墙
22、壁上,质量为2m的方木块B放在水平光滑地面上,A和B之间无摩擦,弹簧右端固定。方木块B将弹簧压缩x0后,由静止释放,A在B的推动下,沿竖直光滑的墙壁上滑,当弹簧刚恢复原长时,A的速度为vA,B的速度为vB(重力加速度为g,sin370.6)()AA、B及弹簧组成的系统机械能守恒B弹簧恢复原长时vA=43vBC当两物体动能最大时,弹簧的形变量为4mg3kD当两物体动能最大时,弹簧的形变量为0【考点】3C:共点力的平衡;6C:机械能守恒定律菁优网版权所有【专题】34:比较思想;4T:寻找守恒量法;52E:机械能守恒定律应用专题【分析】对于A、B及弹簧组成的系统,只有重力和弹力做功,系统的机械能守恒
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