江苏省淮阴中学2023-2024学年高一下学期3月阶段性考试语文试题答案.docx

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1、高一语文阶段性检测 答案1. (3分)【答案】B【详解】A项，说法绝对，应为“几乎时时处处充满着香气”；C项，曲解文意，“早有预感”不正确；D项，指代错误，“这”指曹雪芹借用香文化表达的深邃思想。2. (3分)【答案】B【详解】黛玉扔掉蕶苓香念珠，不存在“余气未消”一说，因为这是第十六回的情节；黛玉误会宝玉而生气是第十七至十八回的情节。3. (3分)【答案】C【详解】第三段的观点可概括为香文化叙事推动情节发展，C项作为论据是适合的；而ABD三项可作为支撑第四段香文化叙事塑造典型人物这一观点的论据。4.(4分)【答案】首先，指出红楼梦淋漓尽致地描写香文化；接着，阐述香文化叙事对于红楼梦的艺术描写

2、有重要意义；然后，阐述香文化叙事对于红楼梦思想价值有独特贡献；最后，总结全文，指出红楼梦创作渗透了浓重的香文化思维。评分建议：一点1分，意思对即可。5.(6分)【答案】五彩绣香囊引起2抄检大观园的风波，体现作家在情节设计上的高明；香袋、香念珠的叙写凸显黛玉的个性，体现作家在人物塑造上的高明；“香丘”的叙写蕴含曹雪芹走在时代前列的进步思想，体现作家在思想表达上的高明。评分建议：一点2分，意思对即可。6【答案】A 【详解】“就描绘了一位气质不俗、情调高雅的女护士形象，而且我被她深深吸引”错误。结合“一位姑娘把一束鲜花放在火车站的书摊上”“她当即对我嫣然一笑，接着拿起杂志和花转身走了”等分析，开篇并

3、不能看出女孩的护士身份，而且“我”当时也没有被她深深吸引。7.【答案】B【详解】“姓名首字母Z.Y贯穿全文，是文章的重要线索”错误，姓名首字母“Z.Y”是情节发展的重要提示，但并非线索。8.【答案】激发读者兴趣：以“运气”为题，设置悬念，引发读者思考，吸引读者阅读下去。串联故事情节：因运气而能在火车上邂逅女孩，因运气又找到女孩，串联了故事情节。表现小说主旨：在追求真爱的过程中，在人生很多的事情中，也是越努力越幸运。 9.【答案】 智慧：“我”在不知女孩基本情况的情形下，通过联想分析、逻辑推理，找到女孩，足见其智慧过人。努力：“我”翻阅电话簿查找信息，查看公共汽车的路线表，前往医院去寻找，最终功

4、夫不负有心人。细心：留意细节，分析细节，运用细节，“我”的细心品质帮助“我”更顺利地找到心仪的文孩。巧合：“无巧不成书”，火车上巧遇，被车撞住院遇泽娜耶茨等巧合，使“我”更容易地找到女孩。10.【答案】A11.【答案】C/D 【详解】C 因：依据/顺着 D 易：改变/取代12. 【答案】C【详解】原文：“故二子者守此，岂好为异论哉?能勿苟而已矣。”，作者认为孔孟二人不喜好发表与世不同的言论主张，只是不想苟且罢了。13.(1)【答案】因此孟子 、孙卿等儒术之士被世人抛弃 ，而游说权谋的那些人被世俗尊重 。（要点：弃捐：抛弃；废置，徒：同类的人、那些人，贵：尊重、敬重，被动句，各1分）（2）【答案

5、】晋国已经在东边使郑国成为它的疆界，又想要扩张它西边的疆界，如果不使秦国的土地减少，那么它将从哪里取得想要的土地呢？（要点：第一个“封”使动用法，使成为疆界，肆：延伸、扩张，第二个“封”名词，疆界，阙：倾损、削减，各1分）14.【答案】刘向认为 “游说家”的策略虽然不能用于治国教化、化解战争（1分） ，却也是救急之需，也有值得嘉许、可观览借鉴之处（1分）。曾巩认为，“游说家”策略的好处不会超过它的害处，所得不超过所失，最后导致丧身亡国 ，这是世上的一大祸害（1分） 。【参考译文】 材料一：周王室自从文王、武王开始兴起，崇尚道德，重视礼仪。因此仁义之道通行于天下。到了春伙之后，能辅佐国政的众多贤

6、人都死去了，礼义也就衰落了。 孔子虽然论诗 书 ，定礼乐，(他的) 王道思想清楚分明，(但) 因为他只是一介平民，没有努力 , 能教育的只有七十二个贤人而已。 (他们)都是天下的俊才 , 当时的君主没有人尊崇他们，王道就因此不能被实施。孔子逝世以后，道德大坏，上下的等级次序荡然无存，到了秦孝公抛弃了礼让而推崇战争，放弃了仁义而崇尚谲诈，只是为了让国家变得强盛而已。那些篡位窃国的人，成为诸侯王；那些善于使用狡诈欺骗手段的 国 家，兴起成为强国。因此各国互相仿效 ，后来的国君师法他们，便开始互相吞并，战争连年不断，流血洒满原野，父子不能相亲 ，兄弟不能相安，夫妇离散，没有人能保命，道德在这时就已经

7、荡然无存了 。到了春秋晚期情况更加严重，(经过兼并)只留下七个万乘之国，五个千乘之国，力量相当者争权夺利，都成了参战的国家。(各国都)贪得无厌，没有廉耻，竞相进取，不知满足；各国以武力相争，取胜的为尊；战争没有停止的时候，奸诈欺骗的行为大行其道 ，在这个时候，即使有道德，也不会被使用，因此孟子、孙卿等儒术之士，被世人抛弃，而游说权谋的那些人被世俗尊崇。于是苏秦、张仪之流 ，创立了纵横、短长的 学说，左右着国家的局势。连横成功，秦国就能称帝。实行合纵，那么楚国就能称王。战国之时，君主的德行浅薄，替他们出谋划策的人，不得不依靠形势作为依托，凭借时势而谋划。因此他们的谋略是为了扶助急难、维持即将灭亡

8、的国家，所做的都是权宜之事，虽然不能用于治国教化，化解战争，却也是救急之需。他们(战国策士)都是才能出众之士,揣摩当时君主所能实行的，贡献自己出奇的策略、过人的智慧，以求转危为安，救亡为存。 这也是值得嘉许的，而且也都有可以观览借鉴之处。材料二 ：孔子、孟子的时代 ，距离周朝初期已经好几百年 ，那些旧的法令已经消失，旧的习俗已经消亡很久了。孔子、孟子却偏偏阐明先王治国的原则，认为是不能改变的，难道是要强迫当时天下的国君去做后世所不能办到的事吗？他们只不过是要根据他们所碰上的时代，所遭遇的变化，而提出当时应当实行的主张，使那些主张不背离先王们的用意罢了，二帝三王治理天下，他们之间的变革本来各不相

9、 同，他们的办法本来就有差别，但他们治理国家天下的用意，以什么为根本，以什么为末事、先干什么，后干什么，未尝不相同。 孔孟之道，也不过如此罢了 。 法，只是用来适应变化的，不一定完全相同 ；道 ，是用来确立根本的原则，不能够不统一 ，这是不可改变的道理。所以孔子、孟子坚持这个原则 ，难道是喜欢提出不同的言论主张吗？只是能够做到不苟且罢了。 他们可以说是不被世俗的见解所迷惑，而且能够坚定地相信自己的人了 。战国时代的游说之士却不这样，他们不懂得道是可信的 ，却喜欢他们的言论容易与国君的想法相符合；他们的居心用意 ，只是苟且地提出一 时权宜的策略罢了。所以他们谈论欺诈的好处，而讳谈欺诈的失败；夸说

10、战争的好处，而隐瞒战争带来的祸患，他们争相奔走去做的事，不是没有好处，但是不会超过它的害处；不是没有所得，但是不能超过所失。最后到苏奏、商鞅、孙膑、吴起、李斯这样的谋士, 因此而丧生 ；而诸侯和秦国因为施行了他们的政策而遭遇灭国之灾。多么明显，这是世界的一大祸害呀。但是俗世仍然没有醒悟过来。只有遵循先王正确的法度，积极适应时代，做出改变, 虽然法度不同，但是检查不出瑕疵，实行起来也没有弊端。所以古代的圣贤，没有因此而改变自己的想法 。15. 【答案】C 【详解】“透露出诗人等候友人来访的期待、兴奋之情”有误，应是反衬夏夜的“寂静”，透露出焦急等待而客人却迟迟不到的无聊和无奈之情。16. 【答案

11、】杜诗借景抒情，通过描写主客在窗前交谈赏月、欣赏梅花的情景，含蓄地反映了诗人对友人到访喜悦的心情，暗含对友人的赞赏。赵诗运用细节描写，通过描写诗人闲敲棋子和灯花燃尽落下的细节，委婉地表达了诗人因待客未至而怅惘失意、百无聊赖的心情。17. 【答案】(1)加之以师旅，因之以饥馑(2)端章甫，愿为小相焉(3)不患寡而患不均，不患贫而患不安。18.【答案】A19.【答案】B20.【答案】 在“特定”前加“通过”改“具有”为“带来”交换“不只”与“这里”的顺序21.【答案】第一处：既转换了话题，将话题从追忆祖父突转到祖父去世已久，也带给读者恍如隔世的感受，表达出作者对祖父的无限追念。第二处：解释说明。既解释说明了前文“言说”的内容，表达了作者由芦苇花色彩生出的秋愁，也舒缓了文势，增强了句子的抒情意味。 22. 【答案】画线句具有以下特点：原句用的是短句，节奏明快，能体现快乐的心境。原句拟人手法，用“叫醒”“欢送”等动词，又赋予了鸟儿以人的情态，写出了它们的活泼可爱，生动形象。原句展现的是成长中的鸟儿在“枝头、树梢、天空”的活动，飞翔的能力在增强。修改后的句子是长句，它们仅仅交代了小喜鹊的动作，句式上相对固定，不如画线句生动形象。（一点1分）5学科网（北京）股份有限公司