听力口语技巧课件.pptx

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1、playingagame 1.Herachievements/wentbeyond/thefilmindustry.2.Manypeople/wereamazedby/herbeauty.3.Somepeople/mistookherforaprincess.4.Shewonmanyawards/becauseofherefforts.5.markedthebeginningof/hersuccessfulcareer.6.madeherfinalappearance/inthefilm.7.waschosento/playtheleadroleofaprincess.8.spentherla

2、stfewyears/workingcloselywith.规则：规则：每组的第一个同学看一眼句子，记住了，每组的第一个同学看一眼句子，记住了，迅速背给后面的同学，第三个同学背给第四个同学，迅速背给后面的同学，第三个同学背给第四个同学，以此类推，然后最后一位同学读出来是什么内容，以此类推，然后最后一位同学读出来是什么内容，并写到黑板上，时间为两分钟。看哪一组同学最先并写到黑板上，时间为两分钟。看哪一组同学最先写出内容，为获胜方。写出内容，为获胜方。初中英语听力口语测试导学初中英语听力口语测试导学NanChenjiMiddleSchoolSun初中英语听力口语测试指导初中英语听力口语测试指导【学

3、习目标】了解目标会使你有的放矢！【学习目标】了解目标会使你有的放矢！1、掌握听力测试的应试技巧和方法。、掌握听力测试的应试技巧和方法。2、了了解解朗朗读读短短文文/话话题题简简述述的的要要求求、掌掌握握相相关关表表述述方方法法以以提提 高表达水平。高表达水平。【学习重难点】了解重难点会使你把握得更精准！【学习重难点】了解重难点会使你把握得更精准！1、听力测试的应试技巧及易失分点。、听力测试的应试技巧及易失分点。2、朗读短文：连读、不完全爆破、意群和停顿、升降调等。、朗读短文：连读、不完全爆破、意群和停顿、升降调等。3、话话题题简简述述：句句子子的的连连续续正正确确表表达达（选选词词，句句子子构

4、构成成，时时态态、主谓一致等）。主谓一致等）。目标目标重点重点 LetsstartattheverybeginningAverygoodplacetostartWhenyouyoubeginwithA-B-CWhenyousingyoubeginwithdo-re-miDo-re-mi,do-re-miThefirstthreenotesjusttobeDo-re-mi,do-re-miDo-re-mi-fa-so-la-tiOkIwillmakeiteasierforyouDoe,adeer,afemaledeerRay,aofgoldensunMe,anameIcallmyselfFar,

5、along,longtorunSew,aneedlepullingthreadLa,anotetofollowSewTea,awithjamandbreadThatwillbringusbacktoDo(oh-oh-oh)readhappendropwaydrink考试题型题型题型题型题型题目数题目数题目数题目数分值分值分值分值听力听力听力听力听对话选择图片听对话选择图片听对话选择图片听对话选择图片4 44 4听对话回答问题听对话回答问题听对话回答问题听对话回答问题6 66 6听长对话回答问题听长对话回答问题听长对话回答问题听长对话回答问题2 22 2听短文完成信息记录表听短文完成信息记录表听

6、短文完成信息记录表听短文完成信息记录表3 33 3听短文回答问题听短文回答问题听短文回答问题听短文回答问题5 55 5口语口语口语口语朗读短文朗读短文朗读短文朗读短文1 13 3情景问答情景问答情景问答情景问答2 22 2话题简述话题简述话题简述话题简述1 15 5合计合计合计合计24243030Do you know?Do you know?Do you know?Do you know?listeningListeningSkillsPredicting(预测预测)Catchingthekeywords(抓住关键词抓住关键词)Shorthanding(速记速记)Speculating(推理

7、推理)一、预测一、预测Predicting预测是听力理解过程的重要环节预测是听力理解过程的重要环节,预测预测会提高听力的效率，更快更多地获取信息。会提高听力的效率，更快更多地获取信息。我们要有目的、有意识地根据所提供的图我们要有目的、有意识地根据所提供的图片、问题和选项去进行猜测，根据所听的片、问题和选项去进行猜测，根据所听的文章主题句进行猜测、根据所提供材料中文章主题句进行猜测、根据所提供材料中谈话人的身份或谈话地点等进行猜测。谈话人的身份或谈话地点等进行猜测。Which festival are they talking about?C.B.A.（1）1-4题，选项为图画。题，选项为图画。

8、例例1 图画图画Pre-listeningPre-listening比较比较图片内容，快速反应三幅图中的不同图片内容，快速反应三幅图中的不同点以及与点以及与该图片相关的词汇该图片相关的词汇。TIPS Comparepictures,findthedifferencesquickly,remindthewords.二、抓关键词二、抓关键词Catchingthekeywords人脑的记忆容量有限，尤其是对于人脑的记忆容量有限，尤其是对于陌生的外来语的反应速度远不如母语迅陌生的外来语的反应速度远不如母语迅速。很多时候我们不可能也没有必要从速。很多时候我们不可能也没有必要从头至尾都能听懂材料，我们可以

9、根据题头至尾都能听懂材料，我们可以根据题目和选项学会抓关键词。目和选项学会抓关键词。What does the woman have to do?A.She had to go to school.B.She had to visit Mr Smith.C.She had to take her mother to the hospital.（2）5-10 选项为短语或句子。选项为短语或句子。例例2 短语短语Pre-listeningPre-listening看问题，划出题目看问题，划出题目关键词关键词。TIPSLookatthequestionandunderlinethekeywords.

10、numbersWhen?Whattime?Howmuch?Howmany?Howlong?Howsoon?Howfar?Howoften?三、采用速记三、采用速记short-handing当我们听到对数字进行提问的问题时，当我们听到对数字进行提问的问题时，一定要使用速记法。一定要使用速记法。例如：例如：1.Hewasbornin1998.Hissisteristhreeyearsyoungerthanhe.1998+32.Its6oclockbymywatch.Butits5minutesquick.6:00-53.Onestampiseightycents.Ineedfourstamps.8

11、0c4四、推测四、推测Speculating人机对话考试听力第二部分人机对话考试听力第二部分11-20小题是听小题是听一段对话和两篇短文回答问题，听第一段对话回一段对话和两篇短文回答问题，听第一段对话回答两个问题，听第一篇短文完成信息记录表，听答两个问题，听第一篇短文完成信息记录表，听第二篇短文回答第二篇短文回答5个问题。这对于同学来说是难个问题。这对于同学来说是难点，因为此部分篇幅长，靠听懂每一句话来回答点，因为此部分篇幅长，靠听懂每一句话来回答问题还是相当困难的。这种题型我们可以在听前问题还是相当困难的。这种题型我们可以在听前先先读读题目和选项读读题目和选项，根据题目和选项猜测将会听，根据

12、题目和选项猜测将会听到的内容是什么，还可以利用到的内容是什么，还可以利用逻辑推理逻辑推理来排除干来排除干扰项或猜测出可能的答案。扰项或猜测出可能的答案。(3)听对话听对话 回答第回答第11-12小题小题 11.Why does the man advise the woman to do?A.To see a doctor.B.To take some medicine.C.To change her lifestyle.12.Whats the most probable relationship between the two speakers?A.Husband and wife.B.W

13、orkmates.C.Doctor and patient.例例3 对话对话Pre-listeningPre-listening 推测推测涉及到的话题。涉及到的话题。TIPSGuesswhattheymaytalkabout.1313.A.A dog B.cat C.classmate14.A.science fiction film B.documentary C.action film 15.A.camera B.computer C.mobile phone（4）听一篇短文回答听一篇短文回答13-15小题。小题。Information sheetCharacter of the film

14、My _13_Type of the filmA(n)_14_How it was madeMike recorded it with his mobile phone,and I made it into a film by _15_（5）听一篇短文回答）听一篇短文回答16-20小题小题例例5 短短文文推测文章的主旨大意推测文章的主旨大意。针对文章问题，重点捕捉相关信。针对文章问题，重点捕捉相关信息。对于无法直接得出答案的题目，则需要通过息。对于无法直接得出答案的题目，则需要通过关键信关键信息进行联想、推断及归纳息进行联想、推断及归纳。TIPSPre-listeningPre-listeni

15、ng（）16.Why did the doctor tell Mrs.Brown not to eat meat or cakes?A.Because Mrs.Brown didnt like it.B.Because meat and cakes would make her fatter.C.Because Mr.Brown liked to eat them very much.（）17.Who did Mrs.Brown make a cake for the next morning?A.Her children B.Her doctor C.Her husband.（）18.Why

16、 did Mrs.Brown make another cake?A.Because she was good at making cakes.B.Because she thought her husband would be angry with her.C.Because her husband wanted her to do it.（）19.Why was Mr.Brown very happy when he saw the half of the cake on the table?A.Because he thought his wife began to stop eatin

17、g cakes.B.Because the cake was beautiful.C.Because he was hungry and wanted to eat it.（）20.Which of the following is not true?A.Mrs.Brown loved eating cap his wife from eating cakes and meat.C.Mr.Brown knew his wife had made another cake.易失分点易失分点1.有假信息干扰有假信息干扰2.需要计算需要计算3.同义词同义词4.隐含信息隐含信息,需要推断需要推断Whi

18、le listeningWhile listeningHowdoesMr.Blackusuallygotowork?A.BybusB.BybikeC.Onfoot听力原稿：听力原稿：W:Mr.Black,do you go to work by bus every day?M:No,usually on foot,but I ride a bike on rainy days.多个选择项在听力内容中出现时，一定多个选择项在听力内容中出现时，一定要关注问题和答语中的关键词。要关注问题和答语中的关键词。【点拨点拨】易失分点易失分点 _A A 有假信息干扰有假信息干扰 B B 需要计算需要计算 C

19、C 同义词同义词 D D 隐含信息，需要推断隐含信息，需要推断AWhile listeningWhile listeningHowmuchmoneywillthemanhaveifAlicelendshimhermoney?A.5dollars.B.8dollarsC.10dollars听力原稿：听力原稿：M:This pen costs 12 dollars.I havent got enough money.Can I borrow 5 dollars,Alice?W:Sorry,I only have 3 dollars.不要把听到的数字简单确定为答案。中考听不要把听到的数字简单确定为答

20、案。中考听力中往往要进行简单的计算。因此要快速、力中往往要进行简单的计算。因此要快速、准确、简要地记下有关数字信息及数字间的准确、简要地记下有关数字信息及数字间的关系。关系。【点拨点拨】易失分点易失分点 _A A 有假信息干扰有假信息干扰 B B 同义词同义词C C 隐含信息，需要推断隐含信息，需要推断 D D 需要计算需要计算D（1）要注意日期，星期和一些具体表要注意日期，星期和一些具体表达。如：达。如：Theresleft,earlier,later,inminutes,to,past等等（2）要注意出生日期和比较关系，要注意出生日期和比较关系，如如older,younger等。等。Whi

21、le listeningWhile listeningHowlongdoesthefilmlast?A.Onehourandforty-fiveminutes.B.Onehourandaquarter.C.Onehourandahalf.听力原稿：听力原稿：W:How long does the film last?I have to be home by ten oclock.M:One hour and three quarters.That will give you time to get home by ten.要熟悉同一意义的不同表达方式。如要熟悉同一意义的不同表达方式。如:thr

22、eequarters=forty-fiveminutes,prefer=likebetter【点拨点拨】易失分点易失分点 _A A 有假信息干扰有假信息干扰 B B 同义词同义词C C 隐含信息，需要推断隐含信息，需要推断 D D 需要计算需要计算BWhile listeningWhile listeningHowdidtheboyfeelaboutthenews?A.Sad.B.Glad.C.Hedidntsayanythingaboutit.听力原稿：听力原稿：W:Did you know that Miss Chen will not teach us next term?M:No.Wh

23、at bad news！从说话人的语气和语句中推测情绪，了解从说话人的语气和语句中推测情绪，了解说话人的说话人的“弦外之音弦外之音”。【点拨点拨】易失分点易失分点 _A A 有假信息干扰有假信息干扰 B B 同义词同义词C C 隐含信息，需要推断隐含信息，需要推断 D D 需要计算需要计算C友情提醒：友情提醒：1.当机立断，决不能反反复复。当机立断，决不能反反复复。2.不可因一题失多题，造成一步跟不上，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步踏空的结果。步步踏空的结果。3.相信第一感觉，没有把握，不要轻易相信第一感觉，没有把握，不要轻易更改。更改。4.只有平时的训练和知识的积累，才只有平时的训练

24、和知识的积累，才能真正达到提高听力能力的目的。能真正达到提高听力能力的目的。Speakingskills(一一)连读连读Thankyou.Nicetomeetyou.Couldyouhelpme,please?lookatit.Attention:(二二）爆破）爆破bi（g）boywha(t）timeblac（k）boardgoo（d）byeGoo（d）morning.Attention Attention（三）意群和停顿（三）意群和停顿根据句意和语法结构，可按意群进行停顿。根据句意和语法结构，可按意群进行停顿。TheYellowRiver/isthesecondlongest/inourco

25、untry.Readingaloud/isveryimportant/forbeginners.Earlytobed/andearlytorise/makesaman/healthy,happyandwise.Attention（四）升调和降调（四）升调和降调升调用于提问，如一般疑问句等升调用于提问，如一般疑问句等降调用于陈述、命令等，如陈述句，特殊疑问句等降调用于陈述、命令等，如陈述句，特殊疑问句等选择疑问句或者多个并列往往前升后降选择疑问句或者多个并列往往前升后降Isthereanythingnewintodaysnewspaper?Whatwouldyouliketodrink,teao

26、rcoffee?完整性完整性（70%）2.1能否顺利读完全文，顺利读完的比例；能否顺利读完全文，顺利读完的比例；完整性特征是评分的起评基本特征。完整性特征是评分的起评基本特征。准确性准确性（20%）0.6单词级评估，单词发音的元音、辅音、重音准确性等。单词级评估，单词发音的元音、辅音、重音准确性等。流利性流利性（5%）0.15句子级评估，主要包括语速、停顿、插入（重复、修正）、连句子级评估，主要包括语速、停顿、插入（重复、修正）、连贯（连读、失去爆破、同化）等。贯（连读、失去爆破、同化）等。韵律性韵律性（5%）0.15句子句子 、段落级评估，主要包括意群停顿（节奏）、重读弱读、段落级评估，主要

27、包括意群停顿（节奏）、重读弱读、语气语调等。语气语调等。朗读短文评分要点（3）TanDunisoneofthegreatestartistsintheworldtoday.Whenhewasveryyoung,Tanshowedaninterestinmusic.Tohim,thebestmusiccomesfromnature.Ashelikesthesoundsofnature,Tanusesthemalot/inhismusic.Forexample,/inoneofhisworks,Water,hedoesntuseanymusicalinstruments.Hemakesover50

28、soundsfromwater/bycontrollingthespeedofwaterflow.Thatsreallyamazing!TanhassuccessfullybroughtChineseandWesternmusictogether.Hehashelpedbuildabridge/betweentheEastandtheWest.Inhiswords,Mymusicistodreamwithoutboundaries.一、朗读短文一、朗读短文Tip:口语自动阅卷评分原理口语自动阅卷评分原理scoring principlescoring principle综合决策综合决策Perf

29、ectly完整完整(70%)Correctly正确正确(20%)Fluently流利流利(5%)Rhythm韵律韵律(5%)评分结果评分结果门限设置门限设置计计3分分张洁同学的得分如下：1.完整性2.准确性3.流利性4.韵律性2.1分0.5分0.1分0.1分恭喜你最后得分恭喜你最后得分2.8分分停顿了一会停顿了一会你有10秒钟的时间预读屏幕上的情景提示。之后你将听到2个问题,请根据情景提示的内容用英语进行回答。注意，每个问题问两遍，每题的答题时间为15秒钟。请看下面的情景提示：我一般早上六点起床我一般早上六点起床,早饭吃面包早饭吃面包,喝牛奶。喝牛奶。1.Whattimedoyougetup?

30、2.Whatdoyouhaveforbreakfast?做此类问答，先根据中文预测两个分句分别会提做此类问答，先根据中文预测两个分句分别会提出哪个问题。然后注意问句的特殊疑问词。出哪个问题。然后注意问句的特殊疑问词。二、情景对话二、情景对话计计2分分At6oclock./At6.Somebreadandmilk.话题简述评分要点（话题简述评分要点（5）完整性完整性(70%)3.5能否完整表达题目的语意，清楚表达的语意比例；能否完整表达题目的语意，清楚表达的语意比例；完整性特征是评分的起评基本特征。完整性特征是评分的起评基本特征。准确性准确性（20%）1单词级评估，单词发音的元音、辅音、重音准确

31、性等。单词级评估，单词发音的元音、辅音、重音准确性等。流利性流利性（5%）0.25句子级评估，主要包括语速、停顿、插入（重复、修句子级评估，主要包括语速、停顿、插入（重复、修正）、连贯（连读、失去爆破、同化）等。正）、连贯（连读、失去爆破、同化）等。韵律性韵律性（5%）0.25句子句子、段落级评估，主要包括意群停顿（节奏）、重、段落级评估，主要包括意群停顿（节奏）、重读弱读、语气语调等。读弱读、语气语调等。我的家乡我的家乡Myhometown1.我的家乡在中国的东部，是个小城镇。我的家乡在中国的东部，是个小城镇。2.城里有个美丽的公园，在那里我们可以散步，也可城里有个美丽的公园，在那里我们可以

32、散步，也可以看到小山、树和湖；以看到小山、树和湖；城里有一些高楼，最高的楼有二十四层；城里有一些高楼，最高的楼有二十四层；还有很多商店，我们经常去购物。还有很多商店，我们经常去购物。3.我很喜欢我的家乡。我很喜欢我的家乡。MyhometownisintheeastofChina.Itisasmalltown.Initthereisabeautifulpark.Wecangowalkingthere.Wecanseehills,treesandlakestoo.Therearesometallbuildingsinthetownandthetallestoneha twenty-fourfloo

33、rs.Therearealsolotsofshops.Weoftengoshoppingthere.Ilikemyhometownverymuch.三、话题简述三、话题简述找关键词，背诵原文找关键词，背诵原文匹配原文，看清要点匹配原文，看清要点南部淮阴大要点：要点：1.一些颜色能让你感到温暖。生活在气候寒冷地区的人们，更一些颜色能让你感到温暖。生活在气候寒冷地区的人们，更喜欢用暖色来给他们的家带来一种温暖和舒适的感觉。喜欢用暖色来给他们的家带来一种温暖和舒适的感觉。2.橙色是暖色之一，如果你感到难过，它能让你振奋。黄色是另橙色是暖色之一，如果你感到难过，它能让你振奋。黄色是另一种暖色，它是太阳

34、的颜色，也是智慧之色。一种暖色，它是太阳的颜色，也是智慧之色。Somecolourscanmakeyoufeelwarm.Peopleincoldareasprefertousewarmcolourstogivetheirhomesawarmandcomfortablefeeling.Orangeisoneofthewarmcolours.Itcancheeryouupifyoufeelsad.Yellowisanotherwarmcolour.Itisthecolourofthesun.Itisalsothecolourofwisdom.PracticePracticePractice makes perfect.1.Read and recite Unit7 Reading 1.Read and recite Unit7 Reading(注意语音注意语音.语调，意群停顿语调，意群停顿 ）2.Listen Unit7 Period 5 P 126 2.Listen Unit7 Period 5 P 126 （课课练）（课课练）愿时光不负努力，青春不负自己！