超星尔雅学习通《现代大学与科学(武汉大学)》2024章节测试答案.docx
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1、超星尔雅学习通现代大学与科学(武汉大学)2024章节测试答案1.1大学萌芽的时代背景1、()修道院放弃了教育功能,开始转向一种隐居的生活。A、十世纪B、十一世纪C、十二世纪D、十三世纪正确答案:C2、下列选项中属于现代化城市具有的特点的是()。A、司法自治B、追求自由C、行政自治D、自身防御体系正确答案:ACD3、下列选项属于大学的衡量标准的是()。A、组织专门性的学科和学院B、规定考试的科目和课程C、从事规定的教学内容D、雇用稳定的师资力量并颁发社会公认的文凭和学位正确答案:ABCD4、亚里士多德在下列哪些领域具有较大贡献()。A、天文学B、物理学C、逻辑学D、伦理学正确答案:BCD5、古代
2、的高等教育机构并不是真正意义上的大学。()A、正确B、错误正确答案:A6、城市的繁荣与外来人口的多少无关。()A、正确B、错误正确答案:B7、意大利的博洛尼亚大学实际上是教师的行会。()A、正确B、错误正确答案:B1.2人文主义对大学的影响1、“学术自由”是指()有研究和教学的自由。A、教授B、学生C、大学内所有人D、教师和学生正确答案:D2、荷兰的莱顿大学成立于()。A、1475年B、1775年C、1575年D、1675年正确答案:C3、()以后,大学开始民族化。A、文艺复兴B、宗教改革C、启蒙运动D、工业革命正确答案:B4、修道院中的“七艺”包括几何和()。A、文法B、逻辑与算术C、天文与
3、音乐D、修辞正确答案:ABCD5、真理是人们经过研究最后得出的结论,属于现代的真理观。()A、正确B、错误正确答案:A6、哈勒大学与哥廷根大学均是由教会或私人承办的。()A、正确B、错误正确答案:B1.3欧洲的教育发展1、德国最早的国立的王国大学是()。A、莱顿大学B、哥廷根大学C、哈勒大学D、柏林大学正确答案:C2、第一个提出“国兴科教”战略的国家是()。A、中国B、日本C、法国D、德国正确答案:D3、下列()属于托马西乌斯担任哈勒大学校长时所做的贡献。A、打破经验哲学和神学的垄断地位,将哲学从神学中独立出来B、用德文授课C、在教学过程中贯彻实际有用的知识D、将自然科学引入课堂正确答案:AB
4、CD4、源生型的现代化国家走的是“科教兴国”之路。()A、正确B、错误正确答案:A1.4德国的“国兴科教”战略(上)1、下列大学()不是“常青藤”学校。A、康奈尔大学B、布朗大学C、哈佛大学D、华盛顿大学正确答案:D2、()是德意志大改革运动的中心和领头羊。A、柏林B、奥地利C、普鲁士D、海德堡正确答案:C3、下列哪所大学不是在15、16世纪之前就建立的?()A、布拉格大学B、维也纳大学C、柏林大学D、海德堡大学正确答案:C4、现代化的源生型国家中最好的大学的特点包括()。A、与过去的神学院发展有连续性关系B、由私人兴办C、校区不在首都D、由国家出资正确答案:ABC5、德意志民族神圣罗马帝国是
5、一个民族国家。()A、正确B、错误正确答案:B6、京都大学与东京帝国大学是日本最好的大学。()A、正确B、错误正确答案:A7、18世纪初期,德国就已经有60多所大学。()A、正确B、错误正确答案:B1.5德国的“国兴科教”战略(下)1、()是柏林洪堡大学的创始者。A、德马森.洪堡B、亚历山大.冯.洪堡C、威廉.冯.洪堡D、斯密斯.洪堡正确答案:C2、亚历山大.冯.洪堡开创的课程有()、水文地质学等。A、地球物理学B、气象学C、地理学D、植物学正确答案:ABCD3、亚历山大.冯.洪堡是教育的奠基人,代表了大学的教育。()A、正确B、错误正确答案:B4、德国人的名字里凡是有“冯”字的都是贵族。()
6、A、正确B、错误正确答案:A1.6德国的教育理念1、中国在()恢复了高考制度。A、1999年B、1998年C、1976年D、1977年正确答案:D2、“人类灵魂的工程师”是对()职业的美称。A、设计师B、教师C、建筑师D、心理咨询师正确答案:B3、“和谐发展论”是()第一个提出的教育理念A、费希特B、亚历山大.冯.洪堡C、威廉.冯.洪堡D、康德正确答案:C4、洪堡大学三原则包括()。A、大学自治B、学术自由C、教学和科研相统一D、师生平等正确答案:ABC5、康德认为人和野兽最本质的区别在于人会自杀而动物不会。()A、正确B、错误正确答案:B6、费希特第一个提出“全民教育”思想。()A、正确B、
7、错误正确答案:A2.1现代化大学的价值取向1、()被称为“一部人类的错误史”。A、时间简史B、未来简史C、人类科学发展史D、人类发展史正确答案:D2、科学的目的是()。A、探求真理B、探索未知C、解决实际问题D、给人们带来便利正确答案:A3、科学家实际上就是手工匠。()A、正确B、错误正确答案:B4、真理没有尽头,它取决于人们对真理和知识永无止境地探求过程。()A、正确B、错误正确答案:A5、在科学的事业中,没有任何人是权威的。()A、正确B、错误正确答案:A6、传统的大学强调研究科学、探讨真理。()A、正确B、错误正确答案:B2.2现代化大学的特点1、经过拿破仑风暴后的德国还剩()个邦国。A
8、、314B、200C、3D、34正确答案:D2、耶拿大学在德国的()。A、普鲁士B、萨克森C、巴伐利亚D、汉诺威正确答案:B3、西方发达国家中大学一定是综合性的。()A、正确B、错误正确答案:A4、对永恒的的参与成为了大学教授最高的道德义务。()A、正确B、错误正确答案:A2.3现代化大学中的教师角色1、下列()不属于现代化大学的特点。A、综合性B、设立科学成就的原则C、开创科学研究的原则D、注重传授知识正确答案:D2、“只有豺狼才需要成群结伙,而骄傲的狮子永远都是独立的”是()的名言。A、鲁迅B、李敖C、李永平D、刘以鬯正确答案:B3、单词“Study”的意义包括()A、上学B、研究C、学习
9、D、课程正确答案:BC4、现代化大学中大学教授由()决定。A、研究的独立性B、研究的实用性C、研究的独创性D、研究的成功正确答案:ACD5、在德国,正教授、副教授、讲师都可享受国家公务员待遇。()A、正确B、错误正确答案:B6、现代化大学中,只有优秀的科学工作的研究者,才可能成为教授。()A、正确B、错误正确答案:A2.4中德现代化大学的制度对比1、现代大学用人机制的最基本原则是:()必须由来自各个学校的佼佼者组成。A、学生B、学生干部C、教师队伍D、领导班子正确答案:C2、评审委员会成员选择包括()。A、与申请人不同校B、与申请人无师承关系C、与申请人无同学关系D、与申请人无科研合作关系正确
10、答案:ABCD3、德国一个学校要想设置一个教授的岗位,必须要开创一个新的研究方向。()A、正确B、错误正确答案:A4、在德国获得教授资格后就是一名真正的教授了。()A、正确B、错误正确答案:B5、要获得教授资格必须获得评审委员会全票通过。()A、正确B、错误正确答案:B2.5德国现代化大学的特点:民族人才的收容所1、反对普鲁士政府专制的奥肯、维尔克夫的身份是()A、政治家B、教育家C、哲学家D、生物学家正确答案:D2、路德维希.费尔巴哈和德国古典哲学的终结的作者是()。A、马克思B、黑格尔C、恩格斯D、费尔巴哈正确答案:C3、第一位彻底的唯物主义者是()。A、马克思B、黑格尔C、恩格斯D、费尔
11、巴哈正确答案:D4、德国国家和社会对学者个人的压力,促进了学者的()。A、流动性B、能动性C、创新性D、自由性正确答案:ABC5、诺贝尔奖获得者中,非犹太血统的法国人最多。()A、正确B、错误正确答案:A6、费尔巴哈最初在柏林大学任教时是文学院的教授。()A、正确B、错误正确答案:B2.6德国现代化大学的特点:教授治校1、德国的柏林大学建立于()。A、1760年B、1710年C、1805年D、1810年正确答案:D2、德国人到了()必须退休。A、60岁B、65岁C、67岁D、70岁正确答案:C3、爱因斯坦在25岁时提出()。A、广义相对论B、狭义相对论C、冲击波理论D、黑洞理论正确答案:B4、
12、中国的大学,至今未摆脱“读书做官”和“官本位”的传统。()A、正确B、错误正确答案:A5、大学是国家的文化代表。()A、正确B、错误正确答案:A6、德国现代化大学的校长是由国家任命的。()A、正确B、错误正确答案:B2.7中德大学人事制度比较1、“联名签署的文本”是由()联名签署的文本。A、校长和企业家B、校长和教授C、教授和企业家D、校长和税务局正确答案:B2、学术自由的表现包括()。A、研究的自由B、课程的自由C、教学的自由D、言论自由正确答案:AC3、德国大学教授也可以办公司、搞创收。()A、正确B、错误正确答案:B4、大学教授体现了民族科学精英的价值地位。()A、正确B、错误正确答案:
13、A5、教授的生活水平与德国的联邦制有关系。()A、正确B、错误正确答案:A2.8德国现代化大学的特点:远离政治与经济利益1、被国家授予柏林大学“名誉教授”的卡拉扬的职业是()。A、音乐家B、舞蹈家C、指挥家D、演奏家正确答案:C2、()是世界上第一个建立社会保险制度,建立福利制度的国家。A、英国B、美国C、法国D、德国正确答案:D3、“一切在次序中”在()的教育制度中体现的很明显。A、美国B、德国C、中国D、俄国正确答案:B4、下列哪些企业设有科学研究基金()。A、大众汽车公司B、博西电器公司C、奔驰汽车公司D、西门子公司正确答案:ABCD5、科学的自由是一种精神的自由、彼岸的自由。()A、正
14、确B、错误正确答案:A6、德国的官员和学者本身都不占有生产资料。()A、正确B、错误正确答案:A3.1中德大学生学习动机比较1、现代化的大学是培养()的场所。A、民族的科学精英B、国家的栋梁C、各行业专业人才D、民族的科技竞争力正确答案:AD2、年轻人通过大学学习能否成才取决于()。A、入学动机B、入学制度C、学习生活D、学校相关的社会环境正确答案:ABCD3、中国的学生都在为谋生而学习。()A、正确B、错误正确答案:A4、实用主义的社会没有真正意义上的宗教情结。()A、正确B、错误正确答案:A3.2中国大学生的学习动机:实用主义1、中国人读书的真正目的是为了()。A、做官B、光宗耀祖C、远离
15、劳动D、改变阶层正确答案:C2、在()受教育和谋生相联系。A、德国B、美国C、法国D、中国正确答案:D3、中国学生高考志愿()是最热门的填报项目。A、人文类学科B、经济型学科C、实用型学科D、潜能性学科正确答案:C4、中国人敬菩萨,背后有实用主义的目的。()A、正确B、错误正确答案:A5、中国传统文化当中,没有真正的宗教情结,但有迷信的思想。()A、正确B、错误正确答案:A3.3中德大学学习制度比较(上)1、德国的传统文化是()。A、犹太文化B、基督教文化C、玛雅文化D、伊斯兰文化正确答案:B2、德国采取的教育制度是()。A、单轨制B、双轨制C、三轨制D、四轨制正确答案:C3、德国实验中学毕业
16、的学生继续去()深造。A、职业高校B、技术学院C、大学D、中专正确答案:B4、德国进行教育改革是为了()。A、创造力的个性B、创造性的劳动力C、个人能动性D、提高就业正确答案:ABC5、西方没有出现对劳动的鄙视。()A、正确B、错误正确答案:A6、德国技术学院培养的是高级技术工人。()A、正确B、错误正确答案:B3.4中德大学学习制度比较(下)1、在()越好的大学收费越便宜。A、德国B、法国C、中国D、美国正确答案:C2、马克思是在()时在柏林大学就读。A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级正确答案:B3、马克思是在()就读时获得了博士学位。A、哥廷根大学B、波恩大学C、柏林大学D、耶拿大学
17、正确答案:D4、戈培尔曾经做过纳粹党的教育宣传部部长。()A、正确B、错误正确答案:A5、德国没有高考。()A、正确B、错误正确答案:A3.5中德大学校园建设比较1、德国大学是名副其实的()。A、学分制B、学时制C、教纲制D、选课制正确答案:A2、“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的梅贻琦曾是()的校长。A、北京大学B、武汉大学C、清华大学D、四川大学正确答案:C3、德国的城市一般有()。A、5万B、10万C、15万D、20万正确答案:B4、德国人进大学的目的是使自己()。A、理智化B、科学化C、和谐化D、理性化正确答案:BCD5、中国大规模的铺张浪费与其领导结构有关。()A、正确B、
18、错误正确答案:A6、德国的大学生上大学也需要父母负担学费。()A、正确B、错误正确答案:B7、德国的大学没有围墙。()A、正确B、错误正确答案:A3.6德国现代化大学的上课及考核方式1、研讨课占德国大学生学分的()。A、三分之一B、二分之一C、三分之二D、四分之一正确答案:C2、德国大学生假期打工的优点体现为()。A、赚学费B、自由C、发现社会问题D、积累人脉正确答案:BC3、德国大学生上课的方式包括()。A、上大课B、实践课C、研讨课D、实验课正确答案:AC4、德国的研讨课是由学生当主持人,教授来做报告。()A、正确B、错误正确答案:B5、德国创造了最早的现代化的教学方法。()A、正确B、错
19、误正确答案:A6、研讨课被全世界所有的发达国家采用。()A、正确B、错误正确答案:A7、德国的教材是全国统一的。()A、正确B、错误正确答案:B4.1哥廷根大学的建立1、哥廷根大学是乔治二世于()下令创立。A、1640年B、1637年C、1737年D、1740年正确答案:C2、下列()不是哥廷根大学的学生。A、爱因斯坦B、高斯C、格林兄弟D、俾斯麦正确答案:A3、下列哪所名校的诺贝尔奖获得者最多?。A、哈佛大学B、柏林大学C、剑桥大学D、巴黎大学正确答案:C4、下列()是德国的三大研究型大学。A、柏林大学B、慕尼黑大学C、哥廷根大学D、耶拿大学正确答案:ABC5、世界八大名校是根据1901年后
20、诺贝尔奖的设置,从自然科学领域来判断的。()A、正确B、错误正确答案:A4.2哥廷根大学的发展1、在德国教授设立浪潮中哥廷根大学的哪一专业被撤销了()。A、音乐学B、埃及学C、外国语言文学D、天文学正确答案:B2、在德国七八十年代间的“教授设立浪潮”中哪一大学的名额最多?()A、波恩大学B、耶拿大学C、柏林大学D、哥廷根大学正确答案:C3、全世界第一个图书馆学的教授岗位是由下列()开创的。A、波恩大学B、哥廷根大学C、慕尼黑大学D、柏林大学正确答案:B4、哥廷根大学最初在人文科学领域实力较弱。()A、正确B、错误正确答案:B5、德国当前教育改革的的重要任务是通过对新语言和自然科学知识的培养,为
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