《文言文词类活用之名词作状语》专题课件.pptx

《《文言文词类活用之名词作状语》专题课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《文言文词类活用之名词作状语》专题课件.pptx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文言文词类活用之名词作状语专题课件蘑供屁黝蟠郇衩镆岖伴CATALOGUE目录名词作状语的定义与特点名词作状语的分类与功能名词作状语的语法意义与翻译名词作状语的常见错误与辨析名词作状语的实例分析01名词作状语的定义与特点0102定义在文言文中，由于词类活用的现象比较普遍，名词常常被活用作状语，以丰富句子的表达。名词作状语是指名词在句子中直接修饰谓词，表示动作行为的状态、方式、时间、处所或语气等。名词作状语时，其功能相当于一个形容词或副词，对谓词起到修饰作用。名词作状语有时可以省略，不影响句子的意思。名词作状语通常表示一种抽象的概念或状态，强调动作行为的非正常性或强调某一特定方面。特点 识别方法根

2、据上下文语境判断通过分析上下文语境，理解名词在句子中的具体含义和作用，从而判断其是否为名词作状语。根据语法结构判断通过分析句子的语法结构，判断名词在句子中是否充当谓词的修饰成分，如果是则可判定为名词作状语。根据语义逻辑判断根据语义逻辑关系，如果名词在句子中表示动作行为的时间、处所、工具、方式等，则可判定为名词作状语。02名词作状语的分类与功能总结词时间名词在文言文中被用作状语，用以描述动作发生的时间或先后顺序。详细描述时间名词如“日”、“夜”、“旦暮”等，在文言文中常被用作状语，表示动作发生的时间，如“旦暮来而而相日日攻之”（左传僖公三十年）中的“旦暮”表示“在旦暮间”。总结词时间名词作状语还

3、可以表示动作的先后顺序。详细描述如“先破秦入咸阳者王之”（史记项羽本纪）中的“先”表示“首先”，“后负下粟者”（同上）中的“后”表示“在后”。01020304时间名词作状语总结词方位名词在文言文中被用作状语，用以描述动作发生的方向或位置。详细描述方位名词如“东”、“西”、“南”、“北”等，在文言文中常被用作状语，表示动作发生的方向，如“东取地于楚”（史记项羽本纪）中的“东”表示“向东”，“北略地至燕南界”（同上）中的“北”表示“向北”。方位名词作状语方位名词作状语还可以表示动作发生的地点或位置。总结词如“齐军东集即墨之安平”（史记田单列传）中的“东”表示“在东面”，“北距燕国”中的“北”表示“

4、在北面”。详细描述方位名词作状语一般名词在文言文中被用作状语，用以描述动作的方式、状态或特征。总结词一般名词如“犬”、“马”、“鸟”、“虫”等，在文言文中常被用作状语，表示动作的方式或状态，如“犬牙差互”（柳宗元小石潭记）中的“犬牙”表示“像狗牙一样”，“马蹄声碎”（同上）中的“马蹄”表示“像马蹄一样”。详细描述一般名词作状语一般名词作状语还可以表示动作的特征或性质。如“驼业种树”（柳宗元种树郭橐驼传）中的“业”表示“擅长”，“驴不胜怒，蹄之”（同上）中的“蹄”表示“用蹄子踢”。一般名词作状语详细描述总结词总结词专有名词在文言文中被用作状语，用以描述动作的特定情境或背景。详细描述专有名词如人名

5、、地名、国名等，在文言文中常被用作状语，表示动作发生的特定情境或背景，如“沛公军霸上”（史记项羽本纪）中的“霸上”表示“在霸上这个地方”，“鲁庄公将战”（同上）中的“鲁庄公”表示“以鲁庄公的身份”。专有名词作状语03名词作状语的语法意义与翻译名词作状语表示动作行为的方式或状态时，通常翻译为动词。例如，“豕人立而啼”中的“人立”表示猪像人一样站立，应翻译为“猪像人一样站立着啼叫”。这类名词作状语的例子还有“叩石垦壤”、“顺流而下”、“飞鸟相与还”等，分别表示“叩击石头开垦土地”、“顺着水流而下”、“鸟儿一起飞回”等动作行为的方式或状态。表示动作行为的方式、状态名词作状语表示动作行为的处所或时间时

6、，通常翻译为介词短语。例如，“旦暮至而日日来而议”中的“旦暮至”表示“在旦暮之间到来”，应翻译为“在旦暮之间到来，天天来议论”。这类名词作状语的例子还有“旦暮且来而而攻日之”等，分别表示“在旦暮之间来攻打”、“在白天到来”等动作行为的处所或时间。表示动作行为的处所、时间名词作状语表示动作行为的趋向或频率时，通常翻译为动词短语。例如，“日以尽矣”中的“日以尽”表示“一天天接近尽头”，应翻译为“一天天接近尽头了”。这类名词作状语的例子还有“岁岁出武阳”等，分别表示“一年年地出兵武阳”、“年年出兵”等动作行为的趋向或频率。表示动作行为的趋向、频率04名词作状语的常见错误与辨析VS偏正短语与名词作状语

7、在结构上相似，但含义不同。详细描述偏正短语是由修饰语和中心词组成的，如“小王的朋友”，其中“小王”是修饰语，“朋友”是中心词。而名词作状语则是将名词放在动词前充当状语，表示动作行为的方式、状态或结果，如“鱼肉百姓”。总结词与偏正短语的区分与动词后宾语的区分动词后宾语与名词作状语在句子成分和含义上存在差异。总结词动词后宾语是动词所支配的对象，通常放在句末，如“吃苹果”。而名词作状语则是充当状语成分的名词，放在动词前，表示动作行为的方式、状态或结果，如“鱼肉百姓”。详细描述介词短语与名词作状语在结构和含义上存在明显差异。介词短语是由介词和宾语组成的，表示动作行为发生的时间、地点、方式等，如“在教室

8、里读书”。而名词作状语则是将名词放在动词前充当状语，表示动作行为的方式、状态或结果，如“鱼肉百姓”。总结词详细描述与介词短语的区分05名词作状语的实例分析古代文献中的实例名词作状语在古代文献中，名词经常被用作状语，表示动作的方式、状态或时间等。例如，左传中“豕人立而啼”的“人立”，表示“猪像人一样站立”。实例分析在左传、史记、汉书等文献中，可以找到大量名词作状语的例子。这些例子可以帮助我们理解古人是如何使用语言来描述事物和事件的。VS虽然现代汉语中名词作状语的现象不如古代文献中常见，但在一些特定的语境下仍然存在。例如，“他走了一天一夜”，“一天一夜”作为时间状语，表示“他走了很长时间”。实例分析：在现代汉语中，名词作状语的例子相对较少，但仍然存在于口语和书面语中。通过这些例子，我们可以了解现代汉语的发展和变化。现代汉语中的实例在高考语文中，名词作状语也是常见的考点之一。例如，20“下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是”，其中选项中有“他本来只有五十多岁，偏把自己打扮成个小伙子，让人看了怪别扭”一句，这里的“打扮”是名词，但在句中作谓语，表示动作，因此属于名词作状语的现象。要点一要点二实例分析高考语文中出现的名词作状语的例子，通常比较典型，可以帮助考生加深对这一语言现象的理解和掌握。通过分析这些例子，考生可以更好地应对高考语文的相关考点。高考语文中的实例THANKS感谢观看