2022年精选项目实施方案锦集5篇.docx

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1、2022年精选项目实施方案锦集5篇精选项目实施方案锦集5篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，经常须要提前进行细致的方案打算工作，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那么制定方案须要留意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的项目实施方案5篇，希望对大家有所帮助。项目实施方案 篇1一、软件项目实施方案概述软件产品，特殊是行业解决方案软件产品不同于一般的商品，用户购买软件产品之后，不能马上进行运用，须要软件公司的技术人员在软件技术、软件功能、软件操作等方面进行系统调试、软件功能实现、人员培训、软件上线运用、后期维护等一系列的工作，我们将这一系列的工作称为软件项目实施。大量的软件公

2、司项目实施案例证明，软件项目是否胜利、用户的软件运用状况是否顺当、是否提高了用户的工作效率和管理水平，不仅取决于软件产品本身的质量，软件项目实施的质量效果也对后期用户应用的状况起到特别重要的影响。项目实施规范主要包括项目启动阶段、需求调研确认阶段、软件功能实现确认阶段、数据标准化初装阶段、系统培训阶段、系统安装测试及试运行阶段、总体验收阶段、系统交接阶段等八个阶段工作内容，每个阶段下面有不同的工作事项，各个阶段之间都是承上启下关系，上一阶段的顺当完成是保证下一阶段的工作开展的基础。下面将根据每个项目实施阶段分别介绍。二、软件项目实施方案介绍（一）项目启动阶段此阶段处于整个项目实施工作的最前期，

3、由成立项目组、前期调研、编制总体项目安排、启动会四个阶段组成。此阶段主任务：公司：在合同签定后，指定项目经理，成立项目组，授权项目组织完成项目目标。 公司项目组：进行前期项目调研，与用户共同成立项目实施组织，编制总体项目安排，召开项目启动会。商务经理：协作公司项目组，将积累的项目和用户信息转交给项目组。将项目组正式介绍给用户，协作项目组建立与用户的联系。用户：成立项目实施组织，协作前期调研和召开启动会，签署总体项目安排和项目实施协议。1、成立项目组：部门经理接到实施申请后，任命项目经理，指定项目目标，由部门经理及项目经理一起指定项目组成员及成员任务，并报总经理签署项目任务书。2、前期调研：项目

4、经理及项目组成员，在商务人员协作下，建立与用户的联系，对合同、用户进行调研。填写用户及合同信息表。在项目商务谈判中，商务经理积累了大量的信息，项目组首先应收集商务和合同信息，并与商务经理一起识别那些个体和组织是项目的干系人，确定他们的需求和期望，如何满意和影响这些需求、期望以确保项目能够胜利。3、编制项目总体安排：项目总体安排是一个文件或文件的集合，随着项目信息不断丰富和改变，会被不断变更，主要介绍项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。通常包括以下几方面内容：项目描述，项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。所安排的职责安排（包括用户的）；沟通管理安排，确定项目干系人对信息和沟通的须

5、要：即什么人何时须要什么信息以及通过什么方式将信息供应给他们。质量管理安排，确定适合于项目的质量标准和如何满意其要求。假如有必要，可以包括上述每一个安排，具体程度依据每个详细项目的要求而定。未解决事宜和未定的决策4、启动会：项目组与用户共同召开的宣布项目实施正式起先的会议。会程支配如下：共同组建项目实施组织，实施组织的权利和职责；双方签署项目实施协议。 项目组介绍项目总体安排和项目实施协议，包括以下内容：项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。所安排的职责安排（包括用户的）；项目实施中项目管理的必要性和如何进行项目管理，项目的质量如何限制； 项目实施中用户的参加和领导的支持的重要作用；阶段

6、验收、技术交接和项目结束后如何对用户供应后续服务。（二）需求调研确认阶段此阶段的主要工作是软件公司的项目实施人员向用户调查用户对系统的需求，包括管理流程调研、功能需求调研、报表要求调研、查询需求调研等，实施人员调研完成后，会编写需求调研分析手册，并交付用户进行确认，待用户对需求调研分析手册上所提到的需求确认完毕后，项目实施人员将以此为依据进行软件功能的实现。假如用户又提出新的需求，实施人员将分析需求的难度及对整个系统的影响程度来确定是否赐予实现。需求调研阶段详细包括如下内容：1、进行需求调研打算2、编制需求调研安排3、内部评审是否通过需求调研安排项目组、部门经理、商务等人员依据合同要求和项目实

7、际状况对需求调研安排草稿进行评审，如评审通过，则在稍后的时间内签署，如评审不通过则重新修改。4、用户是否签署需求调研安排如用户签署需求调研安排，则作为以后需求调研工作的指南。否则重新修改。5、需求调研安排是否有变更假如安排存在变更，则执行变更限制流程，否则按安排进行后续工作。6、编写及发出需求调研通知项目组编写需求调研通知，确定进行需求调研的相关事宜，发给用户，为顺当完成需求调研工作做打算7、需求调研项目组以需求调研手册为依据，从业务流程、单据运用、打印格式、报表查询几个方面绽开深化和全面的调研，并搜集用户的特性化需求。8、需求调研分析依据调研的结果项目组和公司其他技术部门将进一步进行分析，确

8、定合理、可行的需求，将分析结果形成需求分析报告草稿。9、内部评审是否通过需求分析报告项目组、部门经理、公司其他技术部门的人员对需求分析报告草稿进行评审，如评审通过，则在稍后由用户签署，如评审不通过则重新修改，直至内部评审通过。10、编写及发出需求分析报告确认通知项目组编写需求分析报告确认通知，发给用户，确定进行需求确认的相关事宜，告之相关部门及人员支配好工作，准时参加需求确认工作，为顺当完成需求确认工作做打算。11、用户是否确认需求分析报告假如用户确认，并签署了需求分析报告，则需求调研阶段工作结束，进行后续的软件功能实现的工作；如没有确认，则进一步进行调研、分析，直至用户最终确认并签署需求分析

9、报告。双方签署了需求分析报告，需求调研工作结束之后，假如用户提出新的需求或是变更已有的需求，则执行需求新增及变更流程。（三）软件功能实现确认阶段此阶段的主要工作是项目实施人员依据需求调研阶段确认的需求调研分析手册中的用户需求内容进行详细软件功能的实现工作。在软件功能实现的过程中，项目实施人员将记录软件实现的具体过程。便于公司售后服务之用。每一个实施技术人员必需严格根据要求记录、存档。根据调研要求的全部功能实现完毕后，项目实施人员将编制软件功能确认表，将定制好软件功能待用户确认，用户依据软件功能确认表上的功能逐一确定软件功能是否达到要求，对不满意要求的功能，项目实施人员将会记录下来并进行功能修改

10、，直到满意用于要求。（四）数据标准化初装阶段此阶段的主要工作是项目实施人员指导用户进行系统标准化资料的打算工作，并对用户进行初装资料的软件操作培训，以便用户能够刚好的将标准资料录入系统，初装完成后，项目实施人员会对资料初装的状况进行核查，为以后详细业务功能的开展做好基础。（五）系统培训阶段系统培训阶段工作是整个项目实施工作中比较重要的工作，用户对软件的操作功能是否娴熟将干脆影响到后面的软件应用效果，所以软件公司和用户双方要对此阶段的工作赐予足够的重视。要充分相识培训的重要性和艰难性。在项目实施之前对用户的相关人员进行系统和规范的产品培训是特别必要的，达到让用户了解软件产品，最终自己能够解决运用

11、中的详细的问题。此阶段的培训工作中将用户参与产品培训的人员划分为三个层次：决策层、技术层、操作层，对不同层次的用户参与产品培训人员的培训内容分别是： 决策层：领导在实施中的作用与重要性、决策查询。维护层：系统维护学问、操作方法。操作层：操作方法。详细的培训工作流程为：1、调研培训信息：项目实施方案 篇2（一）项目启动阶段此阶段处于整个项目实施工作的最前期，由成立项目组、前期调研、编制总体项目安排、启动会四个阶段组成。阶段主任务1、成立项目组：部门经理接到实施申请后，任命项目经理，指定项目目标，由部门经理及项目经理一起指定项目组成员及成员任务，并报总经理签署项目任务书。2、前期调研：项目经理及项

12、目组成员，在商务人员协作下，建立与用户的联系，对合同、用户进行调研。填写用户及合同信息表。在项目商务谈判中，商务经理积累了大量的信息，项目组首先应收集商务和合同信息，并与商务经理一起识别那些个体和组织是项目的干系人，确定他们的需求和期望，如何满意和影响这些需求、期望以确保项目能够胜利。3、编制项目总体安排：项目总体安排是一个文件或文件的集合，随着项目信息不断丰富和改变，会被不断变更，主要介绍项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。通常包括以下几方面内容：项目描述，项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。所安排的职责安排（包括用户的）；沟通管理安排，确定项目干系人对信息和沟通的须要：即什

13、么人何时须要什么信息以及通过什么方式将信息供应给他们。质量管理安排，确定适合于项目的质量标准和如何满意其要求。假如有必要，可以包括上述每一个安排，具体程度依据每个详细项目的要求而定。未解决事宜和未定的决策。4、启动会：项目组与用户共同召开的宣布项目实施正式起先的会议。会程支配如下：共同组建项目实施组织，实施组织的权利和职责；双方签署项目实施协议。 ? 项目组介绍项目总体安排和项目实施协议，包括以下内容：项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。所安排的职责安排（包括用户的）； ? 项目实施中项目管理的必要性和如何进行项目管理，项目的质量如何限制； ? 项目实施中用户的参加和领导的支持的重要作

14、用；阶段验收、技术交接和项目结束后如何对用户供应后续服务。（二）需求调研确认阶段此阶段的主要工作是软件公司的项目实施人员向用户调查用户对系统的需求，包括管理流程调研、功能需求调研、报表要求调研、查询需求调研等，实施人员调研完成后，会编写需求调研分析手册，并交付用户进行确认，待用户对需求调研分析手册上所提到的需求确认完毕后，项目实施人员将以此为依据进行软件功能的实现。假如用户又提出新的需求，实施人员将分析需求的难度及对整个系统的影响程度来确定是否赐予实现。需求调研阶段详细包括如下内容：1、进行需求调研打算2、编制需求调研安排3、内部评审是否通过需求调研安排，项目组、部门经理、商务等人员依据合同要

15、求和项目实际状况对需求调研安排草稿进行评审，如评审通过，则在稍后的时间内签署，如评审不通过则重新修改。4、用户是否签署需求调研安排，如用户签署需求调研安排，则作为以后需求调研工作的指南。否则重新修改。5、需求调研安排是否有变更，假如安排存在变更，则执行变更限制流程，否则按安排进行后续工作。6、编写及发出需求调研通知，项目组编写需求调研通知，确定进行需求调研的相关事宜，发给用户，为顺当完成需求调研工作做打算7、需求调研，项目组以需求调研手册为依据，从业务流程、单据运用、打印格式、报表查询几个方面绽开深化和全面的调研，并搜集用户的特性化需求。8、需求调研分析依据调研的结果，项目组和公司其他技术部门

16、将进一步进行分析，确定合理、可行的需求，将分析结果形成需求分析报告草稿。9、内部评审是否通过需求分析报告，项目组、部门经理、公司其他技术部门的人员对需求分析报告草稿进行评审，如评审通过，则在稍后由用户签署，如评审不通过则重新修改，直至内部评审通过。10、编写及发出需求分析报告确认通知，项目组编写需求分析报告确认通知，发给用户，确定进行需求确认的相关事宜，告之相关部门及人员支配好工作，准时参加需求确认工作，为顺当完成需求确认工作做打算。11、用户是否确认需求分析报告，假如用户确认，并签署了需求分析报告，则需求调研阶段工作结束，进行后续的软件功能实现的工作；如没有确认，则进一步进行调研、分析，直至

17、用户最终确认并签署需求分析报告。双方签署了需求分析报告，需求调研工作结束之后，假如用户提出新的需求或是变更已有的需求，则执行需求新增及变更流程。（三）软件功能实现确认阶段此阶段的主要工作是项目实施人员依据需求调研阶段确认的需求调研分析手册中的用户需求内容进行详细软件功能的实现工作。在软件功能实现的过程中，项目实施人员将记录软件实现的具体过程。便于公司售后服务之用。每一个实施技术人员必需严格根据要求记录、存档。根据调研要求的全部功能实现完毕后，项目实施人员将编制软件功能确认表，将定制好软件功能待用户确认，用户依据软件功能确认表上的功能逐一确定软件功能是否达到要求，对不满意要求的功能，项目实施人员

18、将会记录下来并进行功能修改，直到满意用于要求。（四）数据标准化初装阶段此阶段的主要工作是项目实施人员指导用户进行系统标准化资料的打算工作，并对用户进行初装资料的软件操作培训，以便用户能够刚好的将标准资料录入系统，初装完成后，项目实施人员会对资料初装的状况进行核查，为以后详细业务功能的开展做好基础。（五）系统培训阶段系统培训阶段工作是整个项目实施工作中比较重要的工作，用户对软件的操作功能是否娴熟将干脆影响到后面的软件应用效果，所以软件公司和用户双方要对此阶段的工作赐予足够的重视。要充分相识培训的重要性和艰难性。在项目实施之前对用户的相关人员进行系统和规范的产品培训是特别必要的，达到让用户了解软件

19、产品，最终自己能够解决运用中的详细的问题。此阶段的培训工作中将用户参与产品培训的人员划分为三个层次：决策层、技术层、操作层，对不同层次的用户参与产品培训人员的培训内容分别是：决策层：领导在实施中的作用与重要性、决策查询。维护层：系统维护学问、操作方法。操作层：操作方法。详细的培训工作流程为：1、调研培训信息：在培训起先前3天由用户实施负责人，将参与培训的部门和人员状况填入受训部门汇总表、受训人员状况一览表。2、编制培训安排：结合调研结果，与用户实施负责人协商详细培训内容、时间，场地，人员等。项目组编制培训安排。3、签署培训安排：用户签署培训安排，进一步确认培训支配。4、发培训通知：培训起先前2

20、天，根据签署的培训安排，将培训内容、时间，场地，人员等信息通知用户实施负责人。5、搭建培训环境：公司项目组在培训起先前，将培训环境搭建及检查妥当，将培训提纲及培训手册打算好。6、组织培训：公司项目组培训负责人与用户实施负责人组织相关人员参与培训，按培训制度严格考核。由用户将考勤状况填入培训人员签到表。7、培训考核：公司项目组培训负责人与用户实施负责人组织受训人员参与上机及理论考试。8、培训总结：项目实施方案 篇3为了确保秋粮生产稳定发展，中心财政下达专项资金用于产粮（水稻）大县易受寒露风阶段性低温影响的单双晚稻增尿素、氯化钾或喷磷酸二氢钾、赤霉素等补助。为把中心补助资金落到实处，切实提高资金运

21、用效益，依据我县单双晚稻生产实际，现制定县20xx年水稻综促早熟补助资金项目实施方案。一、补助对象和范围水稻综促早熟补助资金重点用于我县单双晚稻，全县补助面积21万亩，其中单季晚稻14万亩，双季晚稻7万亩，每亩补助5元，补助资金105万元，详细实面积和补贴资金见附表。二、实施方式水稻综促早熟补助政策根据先作业后补助、先公示后兑现的程序，实行资金干脆补助方式。由县将补助面积分解到乡镇、乡镇分解到村，乡镇和村指导农户（或社会化服务组织等作业主体）进行综促早熟作业。作业地块应尽量集中连片。项目村对综作业状况进行登记造册和公示，经乡镇汇总审核，县级农业和财政部门复核后，在全县范围内公示，公示期不少于7

22、天。公示无异议后，由财政部门将补助资金实行“一卡通”补给农夫或服务组织等。三、加强指导监督1、水稻综促早熟补助项目是国家促进秋粮生产重要措。各有关乡镇和单位要充分相识这项工作的重要性和政治意义。补助资金实行专款专用，专项用于单双晚稻综促早熟补助。各乡镇要严把资金运用关，不得虚报假领，不得优亲厚友，不得挤占挪用，不得扩大运用范围。2、强化宣扬，加强审核。通过电视、广播、短信、技术培训和明白纸等多种形式，尽快让基层干部吃准政策，让广阔农夫群众家喻户晓，切实调动农夫生产主动性。水稻综促早熟补助资金依据农户综状况或（各服务组织实际服务状况）赐予补助，有关乡镇和村要加强审核，县土站会同有关乡镇对作业面积

23、和作业质量进行检查核实。3、县土站和各有关乡镇农办要依据晚稻生育进程，牢固际，制定切实可行技术方案，并利用农业信息网、县乡广播台、县电视台，短信、明白纸等渠道和形式发布技术方案和措，推广晚稻综技术。4、项目实完成后，有关乡镇要于10月10日前上报水稻综促早熟补助资金项目实状况、补助资金申请和补助清册，县有关单位依据乡镇提交的材料，在进行核查后刚好拨付发放补助资金。邮箱：。联系电话：（县农委）、（县土站），（县财政局）。项目实施方案 篇4一、指导思想为了进一步深化改革，全面实行党和国家德、智、体、美全面发展的教化方针，以教化部教体艺 20xx10号关于落实保证中小学生每天体育时间的看法精神，教化

24、部关于开展“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）精神为指导，树立“终身体育教化”、“终身艺术教化”的思想和德智体美全面的理念，全面实施“体艺2 1” 项目，促进我校学校体育和艺术教化的改革与发展，进一步推动我校新课程改革，促进学生的全面发展。二、基本内容及对象实施“体、艺2+1项目”，就是让每一个学生能在初中阶段学习驾驭两项体育技能，一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好基础。我校作为市传统体育项目学校，把篮球、乒乓球等作为学生的必修体育项目之一，再结合学生的喜好由学生选择其他一项体育项目。同时，我校的艺术特色教学历来得到家长、社会的确定，我们也要充分挖掘，选择合适的艺术内容让学生得到熏陶和

25、发展。活动对象：本校7-8年级全体学生。三、实施原则1、树立为学生全面发展而努力的指导思想，依据体育艺术的学科特点和学生的实际须要，系统、科学地设置熬炼内容和指导方法体系。2、以深化学校体育、艺术教化课程和教学改革为核心，主动推动课程标准的试验和相关的教学改革，最大限度的提高学生参与体育熬炼和艺术活动的爱好，有效提高学生的运动技能、艺术水平。3、探究并构建具有我校特色、运行便利、具有实效性的体艺21项目操作模式，不断提高体艺“2 1” 项目实施的内涵。四、健全组织1、领导小组为全面指导我校体艺21项目的实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立薛埠中学“体、艺21”项目实施领导小组

26、。组 长：张俊副组长：朱春平 陈网大 吴静成 员：徐冬 刘仙庆 胡婷 居云霞 张波 盛桂花2、指导小组为有针对性的指导体、艺各项目的详细实施，培训组织老师的指导实力，成立薛埠中学体艺21项目实施指导小组。（1）体育类别组长：吴静组员：刘先庆 盛桂花 张波（2）艺术类别组长：徐冬组员：居云霞 胡婷五、实施步骤1、依据学校实际制定本校“体、艺21实施方案”，制定“项目指标体系”明确每个项目的活动要求及评估方法，提交校领导班子探讨。2、召开全校性的体艺21项目实施专题会，学习方案，沟通看法，达成共识。3、班主任进行组织学习和发动，各班依据方案供应的体、艺类的各项目进行报名，并提出器材要求，学生名单汇

27、总交教育处，教育处依据支配表进行编班。4、教育处把编好的各活动班级的学生名单和活动安排发到班主任和组织老师手中，各老师制定好一学期的活动安排。5、利用一次升旗仪式，进行一次全校性的组织活动，把项目申报及项目指标要求明确到每一个学生，起先组织实施。6、之后依据详细状况进行调整，并通过家长信的方式，取得家长支持与协作，努力活动尽快正常化。六、活动内容1、大课间活动坚持我校始终实行的每天上午第一节课后体育熬炼大课间活动，依据积累的阅历，进行广播操、校内自编操、达标熬炼等形式的活动，时间建议增至为25分钟。2、“2+ 1” 项目活动（1）体育类别篮球、排球、羽毛球、武术、塑身操、体育嬉戏等，活动地点为

28、篮球场、排球场、羽毛球场、田径场、舞蹈房。活动时间为周三、周四下午第四节课（40分钟），除参与艺术活动的学生之外，其他学生全部参与体育活动。（2）艺术类别声乐、书法、绘画等，活动地点为音乐室、书画室等专用场所。活动活动时间为周三、周四下午第四节课（40分钟），依据学生报名状况，单独组班，由艺术专任老师予以辅导。（3）拓展项目建立专题网站，充溢活动内容，利用班班通、师师通等现代教化技术，以丰富多彩的体艺内容感染学生，熏陶学生，让学生得到更大发展。体育观赏（网络、电视），如观看体育专题片、NBA节目、中超乒乓赛等；艺术观赏（网络、电视、录音），如观看舞蹈节目、听演唱、看其它艺术表演等。拓展项目内容

29、，主要是下午活动遇雨天，外面场地不能利用时，由组织老师在室内支配学生学习。七、活动要求依据活动内容和活动时间，采纳分工负责、责任到人的措施。各班班主任为活动的详细带班组织者，体育、艺术专职老师为活动的指导者，领导小组成员为活动的检查者。在每次活动时，要确保既有组织者的全程带班，又有指导者的适时指导，还有检查者的必要督促，以真正提升活动的质量，促进学生的发展。八、“21”项目详细支配（待定）九、活动考核学期末，由校考评小组对各班抽取肯定的学生，进行测定，依据测定结果，结合平常开展活动状况，对班级组织老师和指导老师实行考核。十、师资、任务、经费1、体育老师：落实体育课教学、课间操、课外活动和场地安

30、排。组织竞技运动队的训练、组织大型竞赛工作、管理好体育器材。2、音乐、美术老师：带好美术、书画等相关爱好小组，刚好开展活动，组织学生参与相关的竞赛。3、课任老师：人人学会并驾驭一项体育、艺术2+1项目或者文体活动技能。4、经费：尽活动所需，确保活动开展。部分经费预料： 添置篮板； 购买篮球、足球、乒乓球、羽毛球、部分嬉戏器材； 各种活动嘉奖经费； 2+1项目老师工作量。十、活动平安预案1、活动中，组织老师要树立平安第一的思想，注意平安教化，时刻关注学生活动状况，刚好发觉平安隐患，刚好处理偶发事务，重大事务刚好汇报。2、为保证学生进场、退场的平安、有序，加强楼道的平安管理，要在活动前后监督好学生

31、的上下楼梯。项目实施方案 篇5一、本课题国内外探讨现状述评跳绳运动即一般又平常，目前许多学校都开展跳绳项目，很多年来都持续着传统的跳绳等，取得了很好的效果。依据我们学校实际状况，经过反复论证，并多次有关专家、领导进行指导，而且已对这方面工作进行长达一年多的尝试，有了肯定的相识和探讨的基础，故预想通过探讨和实践，探究符合我校实际，能满意学生需求的跳绳校本课程，形成以“跳绳”作为学校阳光体育活动特色项目，努力在市区范围内有肯定的知名度和影响力。二、课题的提出及探讨的意义我校是一所城乡结合的学校，办学环境和装备条件比较困难。跳绳是小学生非常喜爱的一种体育活动，由于设备简洁，不须要很大的场地简单开展，

32、因而在我校推广性很强。结合我们的实际状况与教学设施条件的基础上，提出以“跳绳”作为学校阳光体育活动特色项目。我们提出了以“健康第一”为指导思想，以培育学生的创新意识和探究实践实力为核心,通过以跳绳进行各种活动，一方面使学生驾驭一些用跳绳练习的方法，并了解跳绳的学问、对身体的作用、以及留意事项，对于学生发展弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面都有促进作用。另一方面通过主动开展以“跳绳”作为学校阳光体育活动特色项目，来推动和普及学校课外活动，进一步培育学生对体育的爱好，养成终身体育熬炼习惯。同时，跳绳活动的开展也有利于师生之间的沟通，让师生在体育活动中加深彼此的了解，很好地落实和践行了我校的“同

33、行同心同乐”的办学理念。总而言之，以“跳绳”作为学校阳光体育活动特色项目，不仅能培育师生强健的体魄、英勇坚韧的意志，更重要的是培育他们互帮互助、互敬互爱，协同协作、和谐相处的精神，增进人与人之间的感情、相互敬重与交往实力，体验胜利的喜悦，感受合作的乐趣。三、理论建构1、素养教化理论和创新教化理论，这是本课题探讨的理论基础。2、人本主义理论。该理论重视人的价值实现、特性交往、情感沟通，要求我们建立同等和谐的师生关系，开展民主开放的教化教学活动，实现学生认知、实力、情感等诸方面的可持续发展。3、系统理论和限制论。整个教化教学活动中应限制好两个系统。一是在体育课堂上要留意到学生各科学问的系统化联系；

34、二是教学过程中实现教化教学资源、老师、学生的最优化组合。4、建构主义理论。该理论强调，学习者是通过在肯定的文化背景下，借助他人帮助，利用必要的学习资源，通过意义建构的方式获得学问。在跳绳教学中，老师运用现代教化技术进行学科整合，以引导、支持学生主动探究和完成意义建构。5、现代教化技术理论。这一理论的应用有利于优化跳绳教学，及各科学问的整合。四、课程探讨的预想我们坚持“同行、同心、同乐”的学校办学理念，形成了以“关爱教化”为学校特色文化。我们试想通过“跳绳项目”探讨，进一步落实关爱教化，培育师生强健的体魄、英勇坚韧的意志，培育他们学会互帮互助、互敬互爱，协同协作、和谐相处的精神，增进人与人之间的

35、感情、相互敬重与交往实力，体验胜利的喜悦，感受合作的乐趣。五、探讨内容1、制定和实施以跳绳为主阳光体育活动方案：以中心关于加强青少年体育增加青少年体质的看法为依据，在新课程标准的指导下，以实践为主要形式，边实践边小结，不断摸索，构建以“跳绳”作为学校阳光体育活动特色项目的方案，确定每一位学生跳绳应达到的水平，确保了跳绳活动长盛不衰。2、跳绳校本课程的开发及管理探讨：开发适合面对不同年级学生的跳绳校本课程，制定各年级特色安排，以及跳绳教学探讨的课程管理。3、跳绳运动育人探讨：收集有关跳绳运动促进人的发展的理论资料，吸取前人的探讨阅历，结合自身的实践阅历，组织课题组成员进行研讨以及通过专家点拨指导

36、、家长的沟通会，更好地发挥跳绳运动的育人功能。六、课题探讨的方法1、调查探讨法：调查学生家长、学生、老师对学校特色发展的需求、学习、运用状况：座谈、问卷、视察、个别访问。2、个案分析法：通过对个别跳绳项目的开展状况的探讨，找出理论依据，实行相应措施。3、归纳整理法：搜集、整理调查、考察所得的资料，对数据进行统计、分析、归纳。七、探讨的步骤与支配探讨过程大致分三个阶段：第一阶段（20*年11月20*年4月）1、制定课题实施方案，制定探讨安排；2、搜集与课题相关的资料和信息，并编制成课题内部学习资料，供课题组成员阅读；3、对我校学生、家长、老师进行学校特色教化的问卷调查，并作出分析报告；4、总结课

37、题前期工作，详细化课题探讨内容，制定课题实施方案其次阶段（20*年4月20xx年4月）1、课题实施探讨阶段2、进一步实施跳绳教化与训练3、撰写课本教材课程第三阶段（20xx年4月）1、课题总结、反思2、收集整理探讨成果3、撰写探讨报告，结题八、预期成果形式预期成果形式以探讨报告、校本教材为主、辅以案例、课件、图像等。详细如下：1、校本课程教材、活动展示、图片等材料2、课题论证、结题、探讨、总结、完成课题总结报告3、跳绳特色教化现场展示会九、课题领导小组及分工1、课题总负责：周国新（总指导、总方案）2、课题组长：石榴（制订方案、校本课程的编写、组织详细实施、检查总结、撰写报告）3、课题成员：负责

38、组织活动的开展等工作；负责校本课程的设置、支配打印材料等工作；器材的购买等后勤保障工作十、保障措施1、做到领导高度重视，一把手校长亲自负责，责任到人，教职工人人参加，让每位老师在活动中做科研2、我们学校多数是年轻老师，充溢朝气和活力，上上下下都高度重视跳绳项目特色建设，把跳绳活动摆上学校工作的重要内容，成立了学校以跳绳为主的阳光体育活动领导小组，定期召开专题会议制定活动安排，布置工作任务，抓好学校跳绳活动的普及开展。3、市区有关领导和专家们对我校体育工作特别关切，多次来我校调研，对我校跳绳特色教化进行指导。4、学校将确保在开展器材、培训、活动等所需有关经费实现有力保障，保证每位老师和学生人人有跳绳，每班至少有四根大绳，特长的孩子有训练绳等等。 项目策划书图文举荐 养殖场项目实施方案基本公共卫生服务项目实施方案施工项目部培训方案施工项目部培训方案项目实施方案第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页