【数学】一元线性回归模型2课件 2023-2024学年高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第三册.pptx
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1、 8.2.2 8.2.2 一元线性回归模型参一元线性回归模型参数的最小二乘估计(数的最小二乘估计(2 2)1.经验回归方程:经验回归方程:我我们将将 称称为Y关于关于x的的经验回归方程经验回归方程,也称,也称经验回归函数经验回归函数或或经经验回归公式验回归公式,其,其图形称形称为经验回归直线经验回归直线.这种求种求经验回回归方程的方法叫做方程的方法叫做最小二乘法最小二乘法.2.最小二乘估计:最小二乘估计:经验回归方程经验回归方程中的参数中的参数 计算公式为:计算公式为:复习回顾思考:思考:当父亲身高为当父亲身高为176时,儿子的身高一定是时,儿子的身高一定是177吗?这个差异如何理解?吗?这个
2、差异如何理解?课堂导入(课堂导入(3分钟)分钟)1.针对实际问题,会用一元线性回归模型进行预测针对实际问题,会用一元线性回归模型进行预测 2.通过对具体问题的进一步分析,能将某些非线性回归问题通过对具体问题的进一步分析,能将某些非线性回归问题转化为线性回归问题并加以解决转化为线性回归问题并加以解决.3.通过具体实例,了解决定系数通过具体实例,了解决定系数R2的意义和作用的意义和作用.学习目标学习目标自主学习(自主学习(7分钟)分钟)合作学习(合作学习(6分钟)分钟)1.1.阅读阅读课本课本P P111111,残差残差=?残差与随机误差残差与随机误差e e一定相等吗?一定相等吗?残差分析的作用残
3、差分析的作用?总结残差分析的总结残差分析的两个方法两个方法2.2.观察观察课本课本P P112112图图8.2-88.2-8思考:如何由残差图直观判断模型是否满足一元思考:如何由残差图直观判断模型是否满足一元线性回归模型的假设?线性回归模型的假设?3.3.结合结合课本课本P P115115图图8.2-128.2-12,观察,观察图中散点与直线的位置关系,你能看出图中散点与直线的位置关系,你能看出其中存在的问题吗?其中存在的问题吗?怎么模型进行修改,以使其更好地反映散点的分布怎么模型进行修改,以使其更好地反映散点的分布特征?特征?4.4.结合结合课本课本P P118118思考,思考,如何比较如何
4、比较两个模型的拟合效果?几种方法?两个模型的拟合效果?几种方法?残差残差=观测值预报值观测值预报值成果展示(成果展示(12分钟)分钟)父亲身高父亲身高x174170173169182172180172168166182173164180儿子身高儿子身高观测值观测值yi176176170170185176178174170168178172165182174.943171.587174.104170.748181.655173.265179.977173.265169.909168.231181.655174.104166.553179.9771.0574.413-4.104-0.7483.34
5、52.735-1.9770.7350.091-0.231-3.655-2.104-1.5532.023残差分析途径:残差分析途径:列残差表、作残差图.残差图:以残差为纵坐标,以样本编号(或x)为横坐标.残差与观测时间有线性关系,应将时间变量纳入模型残差残差与观测与观测时间时间有有非线性关系非线性关系,应在,应在模型中加入时间的模型中加入时间的非线性函数部分非线性函数部分残差的方差残差的方差不是一不是一个常数,随观测个常数,随观测时时间间的变大而变大的变大而变大残差比较均匀地分残差比较均匀地分布在以取值为布在以取值为0 0的横的横轴为对称轴的水平轴为对称轴的水平带状区域内带状区域内成果展示(成果
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