2022年网站方案模板合集八篇.docx
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1、2022年网站方案模板合集八篇网站方案模板合集八篇为保障事情或工作顺当开展,经常须要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面安排。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是我细心整理的网站方案8篇,希望对大家有所帮助。网站方案 篇1 一、 整改理由: 校内网于1999年上半年投资建成。本人没有参于组建网络,在初建时,把网控中心设在三楼是合理的,但设在阳面是不合理的,而且窗户特别多而且大,应当设在不朝阳的房间比较合适。本人于1999年下半年在领导干脆支配下接管了校内网的管理工作。那时的各种信息技术设备都特别贵,所以规模并不大,只是在部分办公室布置了一个或者2个终端接口。随着信息技术不断的发展和学校教
2、化对信息技术不断的须要,在学校领导的指导下,本着节约、节约、简洁、便利的原则,在原来的基础上进行添加、补充各种设备以及布线扩建。从而形成较困难的布局。另外在每年的暑期中,交换机、收发器、网卡、计算机等信息技术设备曾多次被雷击现象。 二、 整改建议:依据以上缘由不难得出学校网络结构不合理,网络负载不平衡,带宽不足的缘由。比如,简洁的将一个交换机加到一个现有的交换机上,随着交换机等设备的不断增加,数据包必需经过额外的跳数才能到达目的地,使网络带宽不足,造成网络通信效率降低。现有网络建于12年前,网线、RJ-45接头、跳线等由于品质、性能差,老化等缘由造成网络通信效率下降。随着网络技术的发展,现有网
3、络技术已经被淘汰,现在最新的网络标准是七类网络规范。现有网络中光纤还是百兆的多模光纤,目前网络施工中都已采纳千兆单模光纤。交换机等设备由于质量或老化等缘由简单造成网络中断。各种设备常常遭到雷击。为了使校内网结构及布局更合理与优越,更加平安牢靠,快速顺畅,管理和维护更加便利快速,从而提高校内网络的性能,特此对校内网进行整改提出以下合理化看法,敬请领导批阅批示:1、 建议把网控中心与教务处办公室互换。这样机房的设备则处在不朝阳的房间,省去空调的管理费用,网控中心与教务处就一墙之隔,互换很简单实施,完全可行。2、 在校内网线中布置避雷措施。避雷方案待网络方案确定后设计实施。 3、 整改建议:学校现有
4、信息点125个。依据教学楼分布状况,整改后在设中心机房一个,分机房两个。中心机房在树人楼三楼南区(现有房间朝阳面,最好调整到北边隔壁教务处);一号机房在南行政楼三楼微机室;二号机房在育德楼一楼楼梯下方。一号跟二号分机房的信号接入由中心机房通过光纤接入,办公室及教室全部信息点由中心机房及分机房接入,一号二号机房用48口带1光纤模块的交换机,这样就削减了原来须要在中心机房和一、二号机房处添加光纤收发器这一层级,从而实现楼宇之间完全是通过高速的光纤信号接入,形成主干网为千兆的网络结构,并建议更换光纤,因为现在最新的网络标准是七类网络规范。现有网络中光纤还是百兆的多模光纤,目前网络施工中都已采纳千兆单
5、模光纤。树人楼每层楼设立1个24口楼层交换机,楼层交换机干脆连接到中心机房的主交换机上,但从中心机房处到楼层交换机处须要接入两根网线,以备终端须要。这样就把以前的24口交换机都用到树人楼的楼层交换机处。树人楼楼层交换机处分别设在一楼的财务室、二楼的政教处,三楼的网控中心,四楼的英语办公室。改造时做到原来能用的网线都尽量用上,用完原来的网线后,不够的再用新网线布线,用多少算多少。改造完毕后,信息端口总数达到232个。通过这样改造,削减了网络层级,优化了网络结构,提高了网络运行效率。详细对比如下:北教学楼现有信息点75个,改造增设62个网络端口,共计137个网络端口南行政楼信息点20个,改造增设2
6、0个网络端口,共计40个网络端口。 西教学楼信息点30个,改造增设25个网络端口,共计55个网络端口三、改造前后网络结构拓扑图如下:改造前:INTERNET。 。 。 。 客户端改造后:INTERNET。四、整改资金预算:(以下资金只是预算,整改后按实际运用材料结算。)五、 整改时间:建议在10月1日至10月7日国庆节期间进行。电教中心网站方案 篇2各区属学校,镇(乡)街道教辅室、中心初中、中心小学:依据xx区中小学德育工作看法文件精神,为加强和推动我区中小学德育信息化建设工作,激励各中小学不断探究运用信息化手段开展德育工作的新方式,发挥优秀德育网站、网页在德育信息化建设中的示范带头作用。经探
7、讨,确定在全区中小学开展区德育网站征集和中小学优秀德育网站、网页的评优工作。现将有关事项通知如下:一、评比内容(一)征集到的区德育网站程序;(二)各中小学德育网站或学校网站中的德育专栏网页。二、评比标准(一)区德育网站1、网站页面布局结构合理,页面整齐;有统一的色调风格和主色调,能体现我区德育的特色;页面文字规范,没有变形的页面和错字,没有表格错行,文字错位等现象。2、网站运用对象要针对德育行政人员、老师、家长及学生,其中学生对象要分小学、初中和中学。栏目设置上主要包括德育信息、德育管理、主题教化、团队建设、班主任工作、家庭教化、德育科研等,突出民族精神教化、心理健康教化、环保法制教化、校内文
8、化建设等专题。3、具有上传、审核、编辑、发布、查询、统计等内容管理功能;网页能兼容多种阅读器,保证用户正常阅读;在宽带环境下能保证用户的阅读速度,打开网页没有明显延迟。4、能有效合理运用动画、视频、音频等多媒体技术,网站、网页形式效果与主题相呼应。5、网站对于不良信息有过滤或监控手段,对于不良网站和有平安防范措施,确保网站内容健康,运行平安。(二)各中小学德育网站、网页1、网站、网页布局结构合理,页面整齐;有统一的色调风格和主色调,符合中小学生审美特点,能体现各校的特色;页面文字规范,没有变形的页面和错字,没有表格错行,文字错位等现象。2、网站、网页内容面对学生、面对家长和老师供应服务,发挥参
9、加、沟通、倾听的作用。网站、网页能依据学生思想、生活和德育工作的实际,定期组织开展网上德育活动,活动主题符合各学段学生的需求和德育的要求,确保发挥网络德育的时效性。3、德育网站、网页资源丰富。内部构架系统、科学、合理,逻辑关系清楚。注意加强对德育网站、网页的建设和管理,有特地人负责网站、网页建设。内容完整、精确,链接资源丰富、有效,维护工作定期、刚好。4、注意探讨网站、网页管理功能的特点,擅长通过网站、网页为德育工作服务,为学生和家长供应服务,得到学生、家长和老师的认同。5、德育网站、网页能有效合理运用动画、视频、音频等多媒体技术,网站、网页形式效果与主题相呼应。6、网站、网页对于不良信息有过
10、滤或监控手段,对于不良网站和有平安防范措施,确保网站、网页内容健康,运行平安。三、评比工作的组织与实施由区教化局组织区教研室、仪器站、德育探讨会等相关专家共同组成领导小组,详细评审工作由区仪器站组织实施。区教化局联系人:xxx。区仪器站联系人:xx。四、评比程序(一)区德育网站征集1、制作阶段(4月初-10月底):区德育网站可以由不同单位的老师联合制作,制作者最多3人。各区属学校、教辅室至少举荐一件作品。制作完成后准时将评审表和网站源程序上报至区仪器站。2、评审阶段(11月初-12月底):评审小组将结合网站实际进行评审,入围网站将在xx教科网上进行展示并公示,公示期两个月,并进行网上投票,作为
11、评优参考。3、颁奖阶段(08年1月初):实行颁奖仪式,并正式开通区德育网站。(二)各中小学德育网站、网页1、制作阶段(4月初-7月底):各中小学德育网站、网页以各校为单位进行制作。制作完成后准时将评审表上报至区仪器站。2、评审阶段(8月初):3、颁奖阶段(8月底):宣布评审结果。网站方案 篇3为实行中共中心思想政治工作会议精神,结合我校学生处20xx年工作要点精神,通过网络加强对学生思想的引导,“XXX”网站特举办周年庆系列活动,网站周年庆活动方案。现将有关活动方案通知如下:一、首届校内博客大赛(一)作品主题:博客平台 生活体验(二)参赛对象:在校全体学生(三)活动时间:20xx年4月1日20
12、xx年5月10日(四)作品要求:1、参赛者必需到“XXX”网站(XXX.cn)“我的博客”栏目注册帐号,开通一个博客用户名。2、该网页的作者时常更新网页的内容。内容以时间依次排列,最近的内容置顶,并允许读者进行评论。3、参赛作品内容(包括图片)要求健康、主动向上,体现高校生的思想,不得含有不健康或卑视性及与国家法律相抵触的内容。4、大赛支持原创,转载需注明出处。每篇博客文章字数需在100字以上,否则视为灌水,并且提倡原创代码及空间设计新奇。(五)上交方式:将作品名称、姓名、系科、年级、联系电话报到辅导员办公室(六)奖项设置:一等奖1名,奖金300元二等奖2名,奖金200元三等奖3名,奖金100
13、元最旺人气奖1名,最佳创意奖1名,最佳视觉奖1名,奖金各50元并颁发荣誉证书。(七)评比方式:邀请有关专家、老师进行统一评比评比时间:20xx年5月1日20xx年5月10日二、感动校内十大人物评比活动(一)主题:感动校内 情满长师(二)对象:学校全体学生(三)截止时间:20xx年5月10日(三)评比方式:1、由同学举荐,上交材料,规划方案网站周年庆活动方案。2、由辅导员和系(院)举荐,上交材料。(四)评比标准:或虽家庭贫困,但始终刻苦学习,努力钻研,取得优异成果;或有较强的社会适应实力,独立自强,通过勤工俭学完成学业;或关切他人,关爱集体,在日常生活、学习工作中静默奉献,在四周同学中有肯定影响
14、;或在生活当中面临很多坎坷和挫折,能够以巨大的志气接受生命的挑战,用对生活的酷爱点亮自己,照射他人;或在学习、生活中有其他令人感动事迹。评比人物可以有不同的经验,不同的背景,只要他或他们在平常的学习和生活中用自己的故事,解读着人与人之间的真、善、美,真正体现对祖国、社会、生命、自然、亲情、友情的追求与幻想,从平凡中发觉感动,给人以心灵的震撼。(五)要求:1、在XXX网站公告栏里下载表格:感动校内十大人物申报表填写具体各项内容。2、填好后发一份给邮箱:,另打印一份交到系辅导员办公室处,由辅导员老师交到思想政治教化科谢朝晖老师处。经过XXX网站工作人员和老师的考查审核后,汇总到网站上,由全校师生投
15、票选举产生。三、日常学问竞答赛(一)活动地点:XX网站首页(二)对象:全体在校学生(三)时间:20xx年4月1日5月10日(四)详细步骤如下:1、进入校内网首页,选中“专题网站”中的“XXX”或输入XXXX.cn进入XXX网站首页。2、在XXX首页“公告栏”里点击“网上学问竞答赛”进入,参赛者具体填写各自姓名、系科、年级及联系方式后进入答题界面答题。3、回答完全部问题后,点提交即可。(五)截止日期:20xx年4月20日(六)奖品设置;一等奖三名80元 二等奖五名50元 三等奖八名30元四、活跃会员评比(一)对象:XXX全部注册会员(二)评比时间:20xx年4月20日(三)要求:1、必需在网站注
16、册成为网站会员;2、时常关注XX网站,并能赐予评论;3、会员积分处于前列。评比活跃会员六名,颁发礼品。网站方案 篇4一、方案的前言在方案前言部分须要做到突出重点,这里的重点则是论述网站定位,比如笔者目前在做工业地产类网站运营,首先定位的是客户群体,只有充分了解了我们的客户群体才能做出有针对性的策略。这一部分肯定要细致做好,越花功夫说明打算越足够。这不仅仅是给你的上级看,还要给你部门同事以及你的下属看。上级可以通过你所写的前言部分知道你的想法是不是与他一样,下级则可再次清晰网站的方向和目标,加深理解。更加便利了以后工作中协作的亲密度。二、给网站运营设立的目标是什么这个是运营方案的其次部分,笔者建
17、议这里可以见到明白的将网站运营的目标列举出来,这其中最主要的就是一系列数据的排列以及个人对数据的分析。比如:IP、PV、UV、注册用户数、收录量、排名等等。当然事物是不断改变的,我们的目标在日后的工作中也要随之改变,故写方案之时切记加上初步安排、初步规划或者从目前来看以XXX为现阶段目标等等。除此之外还要规划好哪些事情由哪些人完成,合理的分工协作支配是上级检验你适不适合带领团队的唯一标准。三、过程中目标分析确立及支配正如笔者上文所述,大的目标定制了不行能一下子就完成,大的目标要分步完成,在这里就须要对大目标进行细分,这个细分简洁的说也就是对工作的支配,如笔者目前的网站希望将工业这个关键词在首页
18、展示,那么笔者的大目标就是将工业做到百度排名首页,要做到首页须要先使得关键词有排名,也就是大家常常说的前100位,有了排名之后再如何提升到前三页到最终提升到首页。这个过程中须要多少外链、网站内链、页面关键词密度等都须要笔者与技术沟通进行修改。目前工业排名第十六位,大家可以百度搜寻笔者网站进行查看借鉴一点阅历。回来正题,在制定阶段性目标的时候最重要的是数据,凡事用数据说话,做好充分的数据统计。只有在完成阶段性目标的状况下才能谈总体目标。也就是说,目标应当具备的是连贯性,而不能发生断层现象。四、排列常规运营方式这第四步算是展示自己实力的一个步骤,对自己实力简洁的进行概述。常规的运营方式可以理解为免
19、费的推广方式,如百度贴吧、知道、百科等论坛发帖、回帖等以及QQ群发、邮件、短信等等。就是说无论网站发展到何种趋势这些方法都是常规不变的,都是有效的。其次特殊要留意SEO在这不要涉及太多,虽然SEO一旦做好流量非常稳定,效果超出人工推广的50-100倍,但是我们必需留意SEO虽然是运营中必不行少的一个方式,但是SEO本身是一个浩大困难的工程,它应当做出单独的方案,而不是简短的一行概况一下就行。所以笔者个人剧烈建议方案中不要出现过多SEO,简单使上级对你产生误会,认为你所知道的运营无非就是SEO,难当大任。五、总结正如笔者前面所言,写一个网站运营的推广方案其实很简洁。现在我们须要来总结一下运营推广
20、方案,尤其是第三步涉及到的一些内容。它的撰写依次应当是:阶段时间支配目标(主要是一些数据,要擅长运用数字说话)为达到这个目标要做哪些工作工作重点是什么谁来做效果监测与反馈完善沟通机制。也就是说一个完整的网站运营推广方案主要包含:前言、总体目标、阶段性目标、常规的一些运营推广方式、小结等五步即可。PS:另外留意要附上一份SEO具体方案最佳!网站方案 篇5银行内部限制系统是一个循环的过程。在这个循环系统中主要包括:设计执行评价改进四个环节。内部限制系统存在的意义就在于持续地循环,包括:再设计、再执行、再评价、再改进。银行内部限制系统就是在这个不断的循环中得到持续的进化。一、内部限制的设计银行设计内
21、部限制系统的目的是为了完成其经营目标。现代管理的思维方式往往是:?确立组织的经营目标评估实现目标的风险依据风险评估设计内部限制系统执行内部限制系统评价限制系统的适当性和有效性依据评价结果实行改进行动。可见设计内部限制系统的主要依据是风险,假如银行在实现目标过程中没有风险就不须要设计内部限制系统。银行全部内部限制都是针对风险的大小来设计的,风险越大,设计的限制措施就越多、越严密。在银行重要风险领域,还要设置多重限制措施。内部限制与风险是一对冲突。内部限制和风险这对冲突的双方都是人。设计和执行内部限制的往往是银行内部的人,而制造风险的也是人,造成这些问题的可能是银行外部的人,也有可能是银行内部的人
22、,有时甚至是银行内部限制的设计者或执行者。所以,“人”是内部限制设计者应当考虑的核心问题。他们之间好像是在玩博弈嬉戏,双方用的都是一种对抗性思维,所以,对银行内部限制系统的设计者而言,学会运用科学的思维方法至关重要。二、内部限制的执行内部限制系统的设计和执行在银行内部的不同管理层次有不同的分工。在组织中层次越高,设计的职责越多,执行的职责越少;层次越低,执行的职责越多,设计的职责越少。如用数学的.方式来表达就是,内部限制的设计与管理层次成正比,内部限制的执行与管理层次成反比。譬如,银行董事会的职责是设计重大的方针政策,方针政策也是银行的内部限制;高级管理层的职责是执行董事会的方针政策,并设计相
23、应的限制系统;中低级管理层的职责主要是执行高级管理层制定的有关政策和程序,并设计一些详细的限制措施;?最基层的操作人员只负责执行与自己岗位有关的操作规程和内限制度。内部限制执行环节要留意以下问题:1.内部限制的有效执行特殊须要一个良好的限制环境。在银行内部营造一种深厚的“限制文化”和“限制氛围”,是内部限制得以有效执行的基础。强调内部限制对单位管理与个人切身利益的关系,使全体管理人员与职工理解贯彻执行制度的意义,清晰最高管理层的决心、意向与要求,明确本职工作的地位与影响力。2.银行各级管理层不仅是内部限制的设计者,同时也是内部限制的模范执行者。董事会和高级管理层要通过自己的言行,向广阔员工表明
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