《亿以内数认识》课件.pptx
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1、添加文档副添加文档副标题目目录01.02.03.04.05.06.数的位数:数的位数越多,数值越大数的读写:数的读写方法包括数位顺序、计数单位、位权等数的定义:数是用来表示数量和顺序的符号数的分类:整数、小数、百分数、分数、算数、几何数、概率数等计数单位:亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个定义:亿以内数是指从1亿开始,包括1亿在内的整数范围:1亿到999,999,999之间的整数位数:亿位数、千万位数、百万位数、十万位数、万位数、千位数、百位数、十位数和个位数十进制计数法:个、十、百、千、万等数位顺序排列数的组成:由各个数位上的数字组成,各个数位上的数字表示的意义不同数位:一个数字在数中
2、所占的位置位数:一个数字的位数是指它所包含的数字个数读法规则:从高位到低位,一级一级地读,先读万级,再读个级;万级的数按照个级的数的读法来读,并在后面加上一个“万”字;每级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。添加添加标题举例说明:以“10030040”为例,先读万级“1003”,再读个级“0040”,因此读作“一千零三十万四千”。添加添加标题注意事项:在读法中,每级末尾的0都不读出来,只有每级中间的0才需要读出来;连续几个0只读一个零,不要重复读零。添加添加标题练习巩固:给出几个亿以内数的例子,让学生试着用新学的读法来读一读。添加添加标题添加添加标题写法介绍:从最高位开始,按照
3、数位顺序逐一写出每个数字,如果某个数位上没有单位,则在该数位上写0。添加添加标题举例说明:例如,数字“12345”可以写作“一万二千三百四十五”,其中“万”位上写1,“千”位上写2,“百”位上写3,“十”位上写4,“个”位上写5。添加添加标题注意事项:在写法中要注意单位的运用,例如“一”可以表示“个”、“十”、“百”、“千”、“万”等单位。添加添加标题易混淆点:要注意与“一”的区别,“一”只能表示“个”单位。相同数位比较:从最高位开始比较,数位相同时,从高位到低位逐位比较不同数位比较:从最高位开始比较,数位不同时,位数多的数大近似数比较:先化成同一数位,再比较大小特殊情况比较:0和任何数比较,
4、0都小于任何数相同数位比较:从最高位开始比较,相同数位上的数字大的数大不同数位比较:先比较最高位,再比较下一位,依次类推位数不同比较:位数多的数大,位数少的数小特殊情况:0最小,其它数都比0大最高位相同:比较下一位,直到比较完所有位数位数相同:从高位开始比较位数不同:位数多的数比较大最高位不同:最高位大的数比较大相 同 数 位相 同 数 位 对 齐:在:在 进 行 加 法 运 算行 加 法 运 算 时,需 要 将 相 同 数 位 上 的 数 字,需 要 将 相 同 数 位 上 的 数 字 对 齐,以 便,以 便 进 行 相 加。行 相 加。单击此处输入你的智能图形项正文,文字是您思想的提炼,请
5、尽量言简意赅的阐述观点从 低 位 加 起:在从 低 位 加 起:在 进 行 加 法 运 算行 加 法 运 算 时,需 要 从 低 位 开 始 相 加,逐 步 向 高 位,需 要 从 低 位 开 始 相 加,逐 步 向 高 位 进 行。行。单击此处输入你的智能图形项正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点哪 一 位 上 的 数 相 加哪 一 位 上 的 数 相 加 满 十,就 向 前 一 位十,就 向 前 一 位 进 一:当 某 一 位 上 的 数 字 相 加一:当 某 一 位 上 的 数 字 相 加 满 十十 时,需 要 向 前 一 位,需 要 向 前 一 位 进 一,以 确 保一,
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