医学统计学课件第三章总体均数的估计与假设检验.pptx
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1、医学统计学课件-第三章总体均数的估计与假设检验单击添加副标题Ppt汇报人:PPT目录01单击添加目录项标题03假设检验的基本概念05方差分析02总体均数的估计04t检验06非参数检验07回归分析添加章节标题01总体均数的估计02样本均数和总体均数的关系样本均数:从总体中抽取的样本的均值样本均数的作用:用于估计总体均数,进行假设检验和参数估计样本均数的分布:服从正态分布,其均值为总体均数,方差为总体方差除以样本量总体均数:总体中所有元素的均值关系:样本均数是总体均数的估计值总体均数的点估计总体均数的概念:描述总体特征的统计量总体均数的点估计方法:样本均值、样本中位数、样本众数等样本均值的计算公式
2、:(x1+x2+.+xn)/n样本均值的性质:无偏性、有效性、一致性、稳定性等总体均数的区间估计l总体均数的区间估计:根据样本数据,估计总体均数的范围l区间估计的步骤:选择样本、计算样本均数、计算标准误差、确定置信水平、计算置信区间l置信区间:表示总体均数可能落在某个范围内的概率l置信水平:表示估计的准确性,通常选择95%作为置信水平假设检验的基本概念03假设检验的原理假设检验的结果通常以p值表示,p值表示在假设成立的情况下,观察到当前样本数据的概率。如果p值小于某个显著性水平(如0.05),则拒绝原假设,否则接受原假设。假设检验通常包括两个步骤:建立假设和检验假设。假设检验是一种统计推断方法
3、,用于检验样本数据是否符合总体分布。假设检验的基本思想是,根据样本数据,提出一个关于总体参数的假设,然后使用统计方法检验这个假设是否成立。假设检验的步骤添加标题选择合适的统计方法添加标题确定研究问题和假设添加标题计算检验统计量添加标题收集数据添加标题比较检验统计量与临界值添加标题确定显著性水平添加标题得出结论并解释结果假设检验的意义检验假设:通过比较样本统计量与总体参数,检验假设是否成立确定差异:确定样本统计量与总体参数之间的差异是否具有统计学意义决策依据:为科学研究、临床实践等提供决策依据检验假设:检验假设是否成立,为科学研究、临床实践等提供决策依据t检验04单样本t检验检验方法:t检验适用
4、条件:样本服从正态分布,且总体方差未知目的:检验样本均数是否等于总体均数假设:H0:样本均数等于总体均数,H1:样本均数不等于总体均数配对样本t检验配 对 样 本 t检 验的定义:用于比较两个相关样本的均值是否相等配 对 样 本 t检 验的 假 设:H0:两个样本的均值相 等,H1:两个样本的均值不相等配 对 样 本 t检 验的步骤:选择合适的检验方法,计算t值,确定P值,得出结论配 对 样 本 t检 验的应用:用于医学、心理学、教育学等领域的研究两独立样本t检验原理:比较两个独立样本的总体均数是否相等假设:H0:两个总体均数相等,H1:两个总体均数不相等检验方法:t检验应用场景:医学、生物学
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