《综合实践活动课程》课件.pptx
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1、综合实践活动课程ppt课件爵搁怂僻埴宄劣寤葭鸩CATALOGUE目录综合实践活动课程概述综合实践活动课程的内容与形式综合实践活动课程的教学方法综合实践活动课程的评价与反思综合实践活动课程的资源与支持综合实践活动课程的案例分享01综合实践活动课程概述综合实践活动课程是一门基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。定义综合性、实践性、开放性、自主性、生成性。特点定义与特点课程目标培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质和社会适应能力。课程价值促进学生全面发展,增强社会责任感,培养解决问题和团队合作的能力。课程目标与价值课程实施原则将知识学习与生活实
2、践相结合,注重跨学科、跨领域的知识整合。强调学生的亲身实践和动手操作,注重实践能力的培养。尊重学生的自主选择和决策,培养学生的独立思考和自我管理能力。鼓励学生走出课堂,关注社会现实问题,拓展视野,培养开放心态。整合性原则实践性原则自主性原则开放性原则02综合实践活动课程的内容与形式选择与学生学习生活相关的主题,如环保、社区服务、健康生活等。主题选择根据主题制定活动目标、流程和所需资源,确保活动的可行性和有效性。活动策划详细规划活动的时间、地点、人员分工等,确保活动的顺利进行。实施方案主题活动设计帮助学生了解社会、自然和人文环境,增强学生的实践能力和观察力。实地考察目的考察地点选择活动安排选择具
3、有代表性的实地,如博物馆、工厂、自然保护区等。制定实地考察的路线、任务和注意事项,确保学生的安全和活动的顺利进行。030201实地考察活动培养学生的社会责任感和公民意识,提高学生的团队协作和组织能力。活动目的组织学生参与社区服务、志愿者活动或公益项目等。活动形式确定服务对象、服务内容和时间安排,确保活动的有效性和持续性。活动安排社会服务活动 科技制作与发明活动目的培养学生的创新思维和实践能力,提高学生的科技素养。活动内容组织学生开展科技制作、发明创造或参与科技竞赛等活动。活动安排提供必要的设备和资源,指导学生进行科技制作和发明创造,确保活动的专业性和安全性。03综合实践活动课程的教学方法情境模
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