化学-2024高考化学二轮冲刺回归教材知识梳理.pdf

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1、word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 11604934472024 届高三化学高考复习届高三化学高考复习 一一、最后整理材料一最后整理材料一回回 归归 课课 本本 复复 习习 提提 纲纲 看书看什么？看书看什么？实验操作细节实验操作细节 原理知识应用原理知识应用 课后典型习题课后典型习题 单元章节归纳单元章节归纳 注意：“科学视野注意：“科学视野”、“资料卡片”等栏目明确不要求，要求的是正文“资料卡片”等栏目明确不要求，要求的是正

2、文，“实验“实验”“科学探“科学探 究究”“学与问“学与问”“思考与交流”四个栏目。“思考与交流”四个栏目。阅读教材导读阅读教材导读 必修 1 1.丁达尔效应 P26 胶体具有介稳性（原因是什么？）电泳现象（原因是什么？）P27 1.如何在实验中使用金属钠 P47 2.未来金属钛 P53 3.氢氧化铝的用途 P58 4.明矾净水 P59 5.合金 P64 6.用途广泛的稀土金属（徐光宪获得 2008 年度国家最高科学技术奖，研究领域为稀土金属）P 67 7.SiO2的空间构型（熟练掌握）P75 8.硅胶 P76 9.硅酸盐的氧化物表示方法 P77 10.硅酸盐的丰富性和多样性（重点了解土壤胶体

3、的性质）P7779 11.新型陶瓷 P79 12.氯气的发现和确认（历史上制取氯气的几种方法）P82 13.日平均最高不允许氯气含量超过 0.03mg/m3（如何检测空气中的有毒气体，计算）P85 14.成盐元素卤素 P86 15.中毒的处理方法 P91 16.火箭为什么能飞上天 P92 反应方程式 热化学方程式 重点识记 17.SO2、NO2对大气的污染 P93 18.防治酸雨的措施 P94 19.酸度计的使用方法 P89（了解，每次使用之后必须擦干）20.王水 P102 必修必修 2 1.核素与同位素 P910 2.人造元素 P18 掌握原理和简单的构造 3.分子间作用力和氢键 P24图

4、1-12 横坐标和纵坐标对比 HF 的熔点 图 1-13 会作图 4.生物体中的能量转化 P34 5.发展中的化学电源 P4143 6.神奇的催化剂 P45 7.炼铁高炉尾气之迷 P46 8.石蜡油分解实验（装置图考试出现较少 识记）P61 9.人造血液 P64 10.苯的发现和苯分子结构学说 P65(识记)11.海水提溴（着重流程的操作方法）12.自然资源的开源和节流 P86 13.表 4-2 煤的干馏 P89 14.壁虎的脚与胶黏剂 P94 15.绿色化学的核心（重点掌握）P97 选修选修 3 物质结构与性质物质结构与性质 1.光谱 P8 常识了解化学历史 重点掌握基本原理 2.元素周期表

5、的分区 P14 重点掌握 3.第一张元素周期表 P16 4.稀有气体及稀有气体化合物的发现 P22 方程式的理解和记忆 5.等电子原理 P32（书写简单的等电子体 利用等电子体推断物质的性质和结构）6.质谱测定分子结构 P35 重点掌握 分子的立体结构是怎样测定的 P39 重点掌握 核磁共振氢谱 7.图 2-32、2-33、2-34 重点掌握 P48 表面活性剂和细胞膜 P48 理解 8.壁虎与范德华力 P49 9.巴斯德与手性 化学历史与结构 P53 word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新

6、高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 116049344710.P54 酸性规律 P55 习题图表（留意）11.天然气水合物一种潜在的能源 P67 12.金刚石 P68 空间构型理解 13.谁证明了金刚石是碳 P75 14.金属晶体的四种堆积方式 P76 混合晶体 15.碳酸盐分解情况 P80（学会看图表 获取信息 模拟题中经常有类似图表）16.岩浆晶出规则与晶格能 P81（学会看图表 3-9、3-10 找规律）选修选修 4 化学反应原理化学反应原理 1.能源知识 P8 常识了解 2.图 2-1 针筒的使用（如何检验气密性？）3.自由能变化 G P36（用作反应能否进行

7、的判据）4.电离常数 P43（注意理解 和 K 做比较）5.氟化物防止龋齿的化学原理 P66 6.溶度积 P62 必考知识点 注意辨析开始沉淀与沉淀结束 掌握沉淀的生成和沉淀的溶解 7.各种电池 P75 熟练记忆 选修选修 5 有机化学基础有机化学基础 1.表 1-1 有机物的主要类别、官能团和典型代表物 注意官能团的类别和书写 2.碳原子的 SP3杂化与甲烷的结构 P8（必须掌握）区分球棍模型与比例模型 区分电子式 结构式 P7 3.碳价四面体学说的创始人 P11 常识理解 4.工业乙醇制法 防止暴沸原理 P17 苯甲酸的制取 P18 5.色谱法 P19 实践活动 全文阅读 6.X射线 P2

8、3 X-射线和晶体中的原子（或离子）间的相互作用，可以产生衍射图形。经过计算可以从衍射图形获得分子结构的相关信息，包括键长、键角及分子的三维结构等。7.分析装置图 获取除杂信息 P32 8.碳原子的 SP2杂化与乙烯的结构 P31（必须掌握）9.碳原子的 SP 杂化与乙炔的结构 P35（必须掌握）10.苯的结构 P38（必须掌握）11.科学探究的方法和步骤 语言表达 P41 12.臭氧层的保护 P42（了解）13.醇的命名 P48 醇分子氢键的影响 P49 14.装置图的理解和掌握 如何配制反应混合液 乙醇分子间脱水成醚 P51 15.乙醛的银镜反应 P57 16.丙酮 P58 17.有机合成

9、反应的一种装置 P64 总产率的计算方法 P65 18.肥皂的去污原理及合成洗涤剂 P76 19.糖的相对甜度 P80 20.分子的手性（手性碳原子 很重要）P81 21.蔗糖与银氨溶液反应 P82 生活中的体会 P83 22.甲壳质 P85 23.人工合成结晶牛胰岛素 P90 24.线型、支链型结构示意图 P106 网状结构 P108 25.可降解高分子材料 P107 26.天然橡胶 P111 详细掌握 27.科学探究 吸水率 P114 28导电高分子的发现 P115（掌握原理 模拟卷考察过类似知识）word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 5591648

10、7774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 1160493447必修必修 1 第一章第一章 从实验学化学从实验学化学 21.一些常见危险化学品的标志 P4 2.四个基本操作：P5-P6 I 过滤：一贴二低三靠。仪器：普通漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）II 蒸发 仪器：蒸发皿、铁架台、玻璃棒、坩埚钳、酒精灯 操作要领：（1）蒸发皿中液体的量不得超过容积的 2/3.（1）蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部 温度过高而使液体飞溅。（3）当加热至(大量)固体出现时，应停止加热利用余 热蒸干。（4）不能把热的蒸发皿直接放在

11、实验台上，应垫上石 棉网。（5）坩埚钳用于夹持蒸发皿。结晶：降温结晶：适用于分离溶解度随温度变化有明显差异的固体混合物的分离（例：提纯氯 化钠和硝酸钾晶体）。蒸发结晶：适用于将可溶性固体从液体中进行分离（例：从食盐水中提纯氯化钠）。为了 提高分离效果，还可以进行重结晶。III 蒸馏 P9 仪器：蒸馏烧瓶，温度计，冷凝管，牛角管，酒精灯，石棉网，铁架台，锥形瓶，橡胶塞 操作要领：（1）在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。（2）温度计水银球的位置应与支管口下端位于同一水平线上。（3）蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的 2/3，也不能少于 1/3。（4）冷凝管中冷却水从下口进，上口出。IV 分

12、液和萃取 仪器：分液漏斗、铁架台、烧杯 操作要领：液体分层后，将分液漏斗上的玻璃塞打开（或使塞上的凹槽对准漏斗上的小 孔），再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体沿烧杯壁流下。上层液体从 分液漏斗上口倒出。3.【P6 实验 1-2】问题问题 1：除去粗盐中的除去粗盐中的 Ca2+、SO42-、Mg2+等主要杂质离子，请按加入顺序写出除杂试剂的名称（化学等主要杂质离子，请按加入顺序写出除杂试剂的名称（化学式式）。问题问题 2：最后加入盐酸（HCl 溶液）的作用是什么？如何控制盐酸（HCl 溶液）的加入量？问题问题 3：写出上述粗盐提纯过程所发生反应的所有离子方程式 4.【P9 实验 1-4】问题

13、问题 1：实验中用到的仪器有 ；问题问题 2：分液漏斗在使用时首先要进行的操作为 ；如何操作？问题问题 3：溴水（或碘水）用苯（或四氯化碳）萃取后，分层情况如何？word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 11604934475.【P16 实验 1-5】问题问题 1：配制“一定物质的量浓度的溶液”实验用到的仪器有 ；问题问题 2：分液漏斗在使用时首先要进行的操作为 ；问题问题 3：配制时是否可以将固体或浓溶液直接放入容量瓶中溶解、定容？

14、一定物质的量浓度溶液的配制 仪器：托盘天平、mL 容量瓶、量筒、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 操作步骤：容量瓶检漏：向容量瓶内加入多量的水后倒置容量瓶，并观察容量瓶口处是否漏出 液体。若不漏，将瓶塞旋转 1800，再按刚才操作检查是否漏出液体。若不漏，则 容量瓶的瓶塞与瓶口的密封性合格。用 NaOH 固体配制 250mL1.0mol/LNaOH 溶液为例 计算：所需 NaOH 的质量为：1.0 mol/L0.25 L40 g/mol=10.0 g 称量：用托盘天平在烧杯中迅速称量 10.0 g NaOH 固体 溶解：取适量蒸馏水注入烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌使之完全溶解，冷却至室温 转移：用玻

15、璃棒引流将烧杯中溶液转移入 250mL 容量瓶 洗涤：用蒸馏水洗涤烧杯、玻璃棒 23 次，将洗涤溶液一并转移入容量瓶 定容：继续加蒸馏水至离刻度线 23 cm 时，改用胶头滴管滴加到凹液面最低处与刻度 线相切 塞紧瓶塞，摇匀，装瓶，贴好标签。5.稀释定律 P17 第二章第二章 化学物质及其变化化学物质及其变化 6.丁达尔效应 P26 胶体具有介稳性（原因是什么？）电泳现象（原因是什么？）P27 胶体的制备 7.【P26科学探究】问题问题 1：问题问题 1：制备 Fe(OH)3胶体的方法（易考点）：问题问题 2：FeCl3溶液、Fe(OH)3悬浊液、Fe(OH)3胶体中的分散质粒子大小顺序为：问

16、题问题 3：Fe(OH)3胶体是澄清透明的吗？属于稳定体系吗？问题问题 4：丁达尔效应是分散系分类的本质本质特征吗？8.P30 图 2-9 P31水合氢离子 9.P37 10.p42 3、11、12 word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 1160493447 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 11.如何在实验中使用金属钠 P47 12.未来金属钛 P53 13.氢氧化铝的用途 P58 14.明矾净水 P59 净水原理？1

17、5.合金 P64 16.用途广泛的稀土金属（徐光宪获得 2008 年度国家最高科学技术奖，研究领域为稀土金属）P 67 17.P56 科学探究【问题】通过该科学探究，你能总结出几种鉴别 Na2CO3 和 NaHCO3方法？除去 Na2CO3固体中的少量NaHCO3固体采用什么方法？19、碳酸钠、碳酸氢钠的碱性强弱-20、钠的燃烧 P47 21、钠与水的反应 P49 word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 1160493447 22.

18、Fe3+离子的检验 P60 23.P58 实验 3-7 3-8【问题】氢氧化铝沉淀为什么不溶于氨水？氢氧化铝沉淀为什么溶于强酸、强碱呢？用必要的文字和化学方程式解释 AL(OH)3既能溶于强酸又能溶于强碱的原因 25.P60 实验 3-9 【问题】实验室制取氢氧化亚铁，由于 Fe(OH)2易被空气中的氧气、溶液中的氧气氧化，因此在制备过程中要采取那些措施？26.P61 实验 3-10 【问题】Fe2+检验方法之一为先加几滴 KSCN，无明显现象，再滴加氯水，溶液变红色，证明溶液存在Fe2+，滴加氯水能否过量？能否将滴加氯水改为滴加 HNO3？27.P61 科学探究 【问题】配制硫酸亚铁溶液时，

19、在溶液中为什么加入少量还原铁粉？若把 FeCl3与铁粉换为金属锌，锌能否置换出反应是铁？28.P62 实践活动：铝盐和铁盐的净水作用 问题 1：铝盐和铁盐的净水作用原理？29.铁粉和水蒸气反应 P50 30.焰色反应 P57 word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 1160493447第四章第四章 非金属及其化合物非金属及其化合物 31.SiO2的空间构型（熟练掌握）P75 SiO2的用途 32.硅的存在 P74 33.硅胶 P76

20、 实验 4-1 34.硅酸盐的氧化物表示方法 P77 35.硅酸盐的丰富性和多样性（重点了解土壤胶体的性质）P7779 36.新型陶瓷 P79 37.硅的性质及用途 P79-80 38.氯气的发现和确认（历史上制取氯气的几种方法）P82 39.日平均最高不允许氯气含量超过 0.03mg/m3（如何检测空气中的有毒气体，计算）P85 40.成盐元素卤素 P86 41.Cl-的检验方法 P86 42.中毒的处理方法 P91 43 火箭为什么能飞上天 P92 反应方程式 热化学方程式 重点识记 44.SO2、NO2对大气的污染 P93 45.硫在自然界的存在形式 P89 46.防治酸雨的措施 P94

21、 47.实验 4-7 word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 116049344748.氨的性质 P97 49.氮的固定 P49 50 氨水为什么显碱性？P98 氨气的检验方法 51.氨气的实验室制法 P99 52 氨气的用途 P99 工业制硝酸 53.思考与交流 P100 word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群

22、732599440；高考化学高中化学资料群 116049344754 图 4-31 P101 浓硫酸的脱水性 55 实验 4-9 P101 铜和浓硫酸的反应 56 资料卡片 王水 P102 57.钝化 二、回归课本中的实验二、回归课本中的实验 必修必修 1 第一章第一章 一、常用的物质分离、提纯的物理方法一、常用的物质分离、提纯的物理方法 (1)如图 1，方法、装置的名称：。适用范围：把不溶性 进行分离。注意事项：一贴：紧贴漏斗内壁；二低：滤纸低于 ，液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧 靠 ，玻璃棒轻靠 处，漏斗下端靠 。若滤液浑浊，需 。(2)结晶是 的过程，对溶解度受温度变化影响 的固态溶质，

23、采 用 的方法，而对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质，采用冷却饱和溶液的方法。如图 2，方法、装置的名称：。适用范围：溶解度随温度变化 物质 注意事项：玻璃棒的作用：；而不能直接蒸干。问题思考 1可否利用 KCl 和 NaNO3两种物质来制备 KNO3和 NaCl？若可行其简要的操作步骤是什么？(3)如图 3，方法、装置的名称：。适用范围：萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶 剂组成的溶液里提取出来；分液：两种液体互不相溶且易分层。注意事项：萃取剂选择的原则注意事项：萃取剂选择的原则 溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂

24、中 ；萃取剂与原溶剂萃取剂与原溶剂 ；萃取剂与溶质萃取剂与溶质 。(4)如图 4，方法、装置的名称：。适用范围：相差较大的液体混合物 注意事项：温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的 处；蒸馏烧瓶内要加 ；冷凝管水流方向应为“”（）。二、配制一定物质的量浓度的溶液二、配制一定物质的量浓度的溶液 误差分析：根据 c=n/V=m/MV 来判断，看 m、V 是变大还是变小，然后确定 c 的变化。练习在配制溶液过程中，下列操作对所配得的溶液的浓度无影响的是 （填序号）；会使所配溶液图 1图 2图 3图 4word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整

25、不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 1160493447的浓度偏大的是 （填序号）；会使所配溶液的浓度偏小的是 （填序号）。A、定容时，仰视容量瓶刻度 B、实验前，用蒸馏水洗净容量瓶后，没有将容量瓶烘干 C、将所配溶液从容量瓶转移到干燥、洁净的试剂瓶中时，有少量溅出 D、在烧杯中将浓硫酸稀释后，马上将溶液沿玻璃棒注入容量瓶中 必修必修 1 第四章第四章 三、氯气的制法及其性质的检验氯气的制法及其性质的检验 1.氯气的实验室制法氯气的实验室制法(1)反应原理：利用氧化剂把-1 价 Cl 氧化。MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2+

26、2H2O。(2)发生装置类型：适用 气体”类型。(3)气体收集：排 法或 法。(4)尾气吸收：溶液(5)验满：2.氯气的工业制法氯气的工业制法(氯碱工业氯碱工业)电解饱和食盐水电解饱和食盐水 2NaCl+2H2O=Cl2+H2+2NaOH 四、二氧化硫性质的检验四、二氧化硫性质的检验【练习 5】下图是实验室制取 SO2并验证 SO2的某些性质的装置图。试回答：（1）在中发生的化学反应方程式为 _ （2）中的实验现象为石蕊试液_，此实验证明 SO2是_气体。（3）中的品红溶液_，证明 SO2有 _。（4）中的实验现象是_ _，证明 SO2有_性。（5）中的实验现象是_ _，证明 SO2有_性。（

27、6）的作用是_，化学方程式为_。五、氨气的实验室制法及其性质的检五、氨气的实验室制法及其性质的检 反应原理：2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3+2H2O 反应装置：净化装置：用碱石灰 干燥 收集装置：向下排空气法，验满方法：用湿润 置于试管口，试纸变 色；或将蘸有 的玻璃棒置于试管口，有 产生。尾气装置：收集时，一般在管口塞 ，可减少 NH3与空气的对流速度，收集到纯净的 NH3 其他方法：其他方法：加热浓氨水法 NH3H2O NH3H2O.浓氨水中加 碱性物质(如 等)碱石灰等物质吸水、溶解时放热,促进氨水的分解。工业合成氨：工业合成氨：六、铝热反应六、铝热反应（应用：用于焊

28、接钢轨，冶炼难熔的金属）镁条的作用：作引燃剂；氯酸钾的作用：作助燃剂。七、中和反应反应热的测定七、中和反应反应热的测定 环形玻璃搅拌棒 八、酸碱中和滴定八、酸碱中和滴定 1、定义：、定义：用已知浓度的酸（或碱）来测定未知浓度的碱（或酸）的方法叫做酸碱中和滴定。2、原理：、原理：根据酸碱中和反应的实质:H+OH-=H2O 一元酸和一元碱反应：一元酸和一元碱反应：C待测待测=酸碱中和滴定的关键：准确测定参加反应的两种溶液的体积：V标准和 V待测；准确判断中和反应是否恰好进行完全。3、酸碱中和滴定所用的仪器及操作、酸碱中和滴定所用的仪器及操作（以标准盐酸滴定待测 NaOH 溶液为例）（1）仪器和试剂

29、）仪器和试剂 酸式滴定管、碱式滴定管、（或移液管）、滴定管夹、铁架台、锥形瓶、烧杯、白纸等；标准溶液、未知（待测）溶液、酸碱指示剂、蒸馏水。)()()()(碱碱酸酸VCVC待测标准标准VVC电解word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 1160493447 移液管（2）实验操作）实验操作 滴定前的准备 A、滴定管：查漏洗涤润洗装液调液面记录；B、锥形瓶：注碱液记读数加指示剂。滴定：左手控制滴定管活塞，右手摇动锥形瓶，眼睛注视锥形瓶内溶

30、液颜色变化，滴定至终点时，记录标准液的体积。终点判断：等到滴入最后一滴反应液，指示剂变色，且在半分钟内不恢复原来的颜色，视为滴定终点。（3）数据处理）数据处理 按上述操作重复二至三次，求出用去标准盐酸体积的平均值，根据 c(NaOH)V(NaOH)=c(HCl)V(HCl)计算。（4）误差分析）误差分析 下面是用标准酸滴定待测碱而引起的结果变化情况：实验操作情况 对 c碱的影响 开始滴定时滴定管尖嘴处留有气泡，滴定结束气泡消失 读数开始时仰视，终止时俯视 到滴定终点尚有一滴酸挂在滴定管尖嘴外而未滴入锥瓶 洗净的酸管未用标准液润洗 洗净的锥瓶用待测碱润洗 不小心将标准液滴至锥瓶外 不小心将待测碱

31、液溅至锥瓶外 滴定前向锥形瓶中加入 10 mL 蒸馏水，其余操作正常 八、八、乙烯、乙炔的实验室制法乙烯、乙炔的实验室制法 十、乙醛的银镜反应十、乙醛的银镜反应 取一洁净试管，加入 2ml2%的 AgNO3溶液，再逐滴滴入 2%的稀氨水，至生成的沉淀恰好溶解。再滴入 3 滴乙醛，震荡后把试管放在热水浴中加热，观察实验现象。做银镜反应要注意哪些事项？做银镜反应要注意哪些事项？试管内壁应洁净,可用 NaOH 洗去油污。必须用水浴加热，不能用酒精灯加热。加热时不能振荡试管和摇动试管。配制银氨溶液时，氨水不能过量（防此生成易爆炸的物质）(只能加到沉淀刚好消失)。银氨溶液必须现配现用，久置会生成易爆炸的

32、物质。实验后，银镜用 HNO3浸泡，再用水洗。CH3CHO+2Ag(NH3)2OH CH3COONH4+2Ag+3NH3+H2O 十一、乙醛与新制氢氧化铜反应十一、乙醛与新制氢氧化铜反应 向试管里加入 3mL5%的 NaOH 溶液，滴入 34 滴 2%的 CuSO4溶液，震荡后加入 0.5mL 乙醛溶液，将试管放在酒精灯上加热至沸腾，观察实验现象。十二、乙酸乙酯的实验室制法十二、乙酸乙酯的实验室制法 在一支试管中加入 3mL 乙醇，然后边摇动试管边慢慢加入 2mL 浓硫酸和 2mL 冰醋酸，加入碎瓷片，如图连好装置。用酒精灯小心均匀加热，产生的蒸气经导管通到饱和碳酸钠溶液的液面上。观察现象。反

33、应后饱和 Na2CO3溶液上层有什么现象?1.试管倾斜加热的目的是什么?2.浓硫酸的作用是什么？3.得到的反应产物是否纯净？主要杂质有哪些？4.饱和饱和 Na2CO3溶液有什么作用？溶液有什么作用？吸收乙醇吸收乙醇 中和乙酸中和乙酸 降低乙酸乙酯在水中的溶解度，以便使酯分层析出。降低乙酸乙酯在水中的溶解度，以便使酯分层析出。5.为什么导管不插入饱和 Na2CO3溶液中？有无其它防倒吸的方法？防止受热不匀发生倒吸 word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考

34、化学高中化学资料群 1160493447 十三十三、蔗糖蔗糖、淀粉的水解反应淀粉的水解反应，以及对淀粉是否水解完全的检验以及对淀粉是否水解完全的检验【练习 12】某学生进行蔗糖水解的实验，并检验水解产物中是否含有葡萄糖。它的操作如下：取少量蔗糖加适量水配成溶液 在蔗糖溶液中加入 35 滴稀 H2SO4 将混合液煮沸几分钟，冷却 在冷却后的溶液中加入银氨溶液，水浴加热，其实验结果没有银镜产生。其原因是：_。A蔗糖尚未水解 B加热时间不够 C煮沸后的溶解中没有加碱中和其酸性 D蔗糖水解的产物中没有葡萄糖 上述实验的正确操作是 。答案：C；在水解冷却后的溶液中滴加 NaOH 以中和 H2SO4后，再

35、加银氨溶液并水浴加热。探究探究：如何设计实验证明淀粉没有发生水解如何设计实验证明淀粉没有发生水解？如何证明淀粉的水解已经完全如何证明淀粉的水解已经完全？已经开始水已经开始水解解，但还不完全但还不完全？第一步：取少量反应液，用碱中和硫酸，加入银氨溶液，水浴加热，观察有无银镜反应发生；第二步：另取少量反应液，加入少量碘，观察是否有颜色变化，如果无明显现象，则表明，水解已经完全。必修必修 2 1.元素周期表 P4 2.科学探究 P5 注解 实验 P6 word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料

36、全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 1160493447 P6 碱金属与氧气反应的规律 3.资料卡片 p8 4.卤素与氢气反应的规律 P8 5.核素与同位素 P910 6.同位素的用途 P10 7.科学探究.P15 实验现象、结论 8.元素周期律和元素周期表的应用 P17 价电子 9.元素周期表的应用 P18 10.实验 1-2 word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 116049344711.电子式 P21 12

37、.分子间作用力和氢键 P24图 1-12 横坐标和纵坐标对比 HF 的熔点 图 1-13 会作图 13.人造元素 P18 掌握原理和简单的构造 14.P33 15.生物体中的能量转化 P34 16.资料卡片 P39 17.实验 2-4P40 18 科学探究 P41 19 充电电池 P43 20 燃料电池 P44 21 实验 2-5,2-6p48 word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 116049344722.神奇的催化剂 P49

38、思考与交流 23.炼铁高炉尾气之迷 P50 24.化学反应的限度 P51 25.甲烷 P61 26.科学探究，资料卡片 27.P62-63 烷烃的物理性质 习惯命名法 同系物 28.P64 表 3-2 29.P64 思考与交流 30.石蜡油分解实验（装置图考试出现较少 识记）P67 word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 1160493447 31.乙烯的化学性质 P68 32.苯的化学性质 实验 3-1P69 33.人造血液 P7

39、0 34.乙醇的化学性质 P73 35.资料卡片 P74 37.实验 3-3P74 38.酯化反应 P75 39.P79 word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 116049344740.P79 实验 3-6 41.P80-81 糖类、油脂、蛋白质的作用 42.P82 科学视野 43.第四章第四章 化学与自然资源的开发和利用化学与自然资源的开发和利用 要求：全篇通读要求：全篇通读 牢记：牢记：1.金属冶炼的方法金属冶炼的方法 2.实

40、验实验 4-1 铝热反应铝热反应 3.海水资源的利用和开发海水资源的利用和开发 4.实验实验 4-2 海水中提取碘（着重流程的操作方法海水中提取碘（着重流程的操作方法）5.资料卡片资料卡片 海水中提取溴（着重流程的操作方法海水中提取溴（着重流程的操作方法）6.科学视野科学视野 P92 7.煤的干馏、煤的干馏、煤的成份、煤的气化、煤的液化、目的煤的成份、煤的气化、煤的液化、目的 8.资料卡片资料卡片 P96 9.石油的分馏、目的分馏的产品石油的分馏、目的分馏的产品 10.石油的裂化、裂解、产品、目的石油的裂化、裂解、产品、目的 11.合成材料合成材料 12.P98 资料卡片资料卡片 13.P10

41、0 科学视野科学视野 14.环境保护环境保护 15.原子经济原子经济 16.P102 思考与交流思考与交流 三、三、人教版高中化学实验装置图汇总（必修一）人教版高中化学实验装置图汇总（必修一）章节章节 名称名称 实验 名称 实验 原理 实验 装置 仪器药品 清单 备注 第一章第一章第一节第一节：化学实化学实验基本验基本方法方法 过滤 固体与液体混合物的分离 仪器：漏斗、烧杯、玻璃板、铁架台（带铁圈）、滤纸 药品：固液混合物 操作要点：“一贴二低三靠”蒸发 分离溶剂中的溶质 仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台 药品：食盐水溶液 注意：蒸发过程中要不断搅拌，在加热至有大量固体析出时要用余温加热

42、蒸馏 混合物中各组分的沸点不同 仪器：蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶 药品：液体混合物 加热前一定要检验装置的气密性 萃取 物质在互不相容的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来 分液漏斗、烧杯、铁架台(带铁圈)进行分液操作之前一定要进行检漏 word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 1160493447第一章第一章第二节第二节：化学计化学计量在实量在实验中的验中的应用应用 配制一定量浓度

43、的溶液 C=n/V 仪器：容量瓶、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平 药品：氯化钠固体、蒸馏水 容量瓶在使用之前一定要检漏 第二章第二章第一节第一节：物质的物质的分类分类 丁达尔效应 当一束光线透过胶体，从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路”仪器：激光笔、烧杯 药品：某种胶体 第三章第三章第一节第一节：金属的金属的化学性化学性质质 加热金属钠 钠受热后，与氧气剧烈反应，发出黄色火焰，生成一种淡黄色固体，过氧化钠 仪器：小刀、铁架台（带铁圈）、酒精灯 药品：金属钠 注意安全 金属钠和水的反应 活泼金属和水的剧烈反应 仪器：小刀、烧杯 药品：蒸馏水、金属钠、酚酞 注意观察实

44、验现象 铝与盐酸和氢氧化钠溶液的反应 铝是两性金属，既能和酸反应又能和碱反应 仪器：试管、架子 药品：盐酸溶液、氢氧化钠溶液 注意检查生成的气体 第三章第三章第二节第二节：几种重几种重要的金要的金属化合属化合过氧化钠和水的反应 过氧化钠可以与水反应生成氧气 仪器：试管、火柴 药品：过氧化钠、蒸馏水、注意检验生成的气体 物物 鉴别碳酸钠与碳酸氢钠 酸式碳酸盐和正盐的通过加热来鉴别 仪器：大试管、铁架台、试管、酒精灯 药品：碳酸钠粉末、碳酸氢钠粉末、澄清石灰水 注意试管在加热之前要保持干燥，否则要炸裂 焰色反应 很多金属或他们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色 仪器：酒精灯、铂丝 药品：盐酸

45、、各种溶液 三价铁离子的检验 含有三价铁离子的盐溶液遇到硫氰化钾时变成红色 仪器：试管、胶头滴管、药品：氯化铁溶液、氯化亚铁溶液、硫氰化钾溶液 在滴硫氰化钾到氯化亚铁中时要迅速，防止氧化 第四章第四章第二节第二节：富集在富集在海水中海水中的元素的元素氯氯 氢气在氯气中燃烧 氢气能和氯气又快又好的反应 仪器：集气瓶、玻璃棒 药品：纯净氯气、纯净氢气 第四章第四章第三节第三节：硫和氮硫和氮的氧化的氧化物物 二氧化硫溶于水 二氧化硫具有漂白性 仪器：试管、试管夹、酒精灯 药品：二氧化硫、品红溶液、蒸馏水 最后一步要加热褪色的品红溶液，观看实验现象 word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无

46、水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 1160493447第四章第四章第四节第四节：氨氨 硝酸硝酸 硫酸硫酸 氨溶于水的喷泉实验 氨气极易溶于水，1体积水大约可溶解700 体积氨气 仪器：圆底烧瓶、铁架台、烧杯、胶头滴管 药品：蒸馏水、酚酞溶液、氨气 氨与氯化氢的反应 氨气与氯化氢反应生成氯化铵，反应剧烈 仪器：玻璃棒 药品：纯净氨气、纯净氯化氢 加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3 仪器：试管、铁架台、棉花、酒精灯 药

47、品：氯化铵粉末、氢氧化钙粉末 注意加热前保证试管干燥 蔗糖与浓硫酸的反应 浓硫酸具有氧化性和脱水性 仪器：烧杯、玻璃棒 药品：蔗糖、浓硫酸 注意用量，保护环境，注意安全 浓硫酸与铜的反应 浓硫酸具有氧化性，氧化铜 仪器：酒精灯、铁架台、试管、试管夹、药品：铜粉、浓硫酸、品红溶液 注意检验生成的气体 人教版高中化学实验装置图汇总人教版高中化学实验装置图汇总(必修二必修二)章节名称章节名称 实验名实验名称称 实验原理实验原理 实验装置实验装置 仪器药品清仪器药品清单单 备备注注 第一章物第一章物质结构元质结构元素周期律素周期律 元素性质元素性质与原子结与原子结构构 钾在空气重燃烧 钾是一种活泼的金

48、属，易与 O2反应，在空气中燃烧钾可直接生成超氧化钾（K2O2）仪器：坩埚、酒精灯、三角架、泥三角 药品：钾 第一章第一章 化学键化学键 钠和氯气反应 钠是活泼金属，常温下和氯气反应生成氯化钠 仪器：铁架台、石棉网、集气瓶 药品：钠、氯气 第二章第二章 化学反应化学反应与能量与能量 化学能与化学能与热能热能 铝和盐酸的反应 2Al6HCl=2AlCl3 3H2 仪器：试管、砂纸、温度计、药品：盐酸、铝条 第二章第二章 化学能与化学能与热能热能 氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应 Ba(OH)28H2O+2NH4Cl=2NH3+BaCl2+10H2O 仪器：小木片、烧杯、玻璃棒、药品：Ba(OH)2

49、8H2O、NH4Cl word 版及更多高中资料见 Q 群：高考高中资料无水印无广告 word 群 55916487774 页完整不加密 word 版见 Q 群：新高考资料全科总群 732599440；高考化学高中化学资料群 1160493447第二章第二章 化学能与化学能与热能热能 中和热测定反应 NaOH HCl=NaClH2O 仪器：量筒、烧杯、玻璃棒、温度计 药品：盐酸、NaOH 第二章第二章 化学能与化学能与电能电能 原电池 原电池 仪器：铜片、烧杯、导线、电流表 药品：锌片、铜片、稀硫酸 第二章第二章 化学能与化学能与电能电能 氢氧燃料电池 负极：2H24e-=4H+正极：O2+2

50、H2O+4e-=4OH-第三章第三章 第一节第一节 甲烷与氯气的反应 CH4 Cl2=CH3ClHCL 仪器：铁架台、量筒、水槽 药品：饱和食盐水、甲烷、氯气 第三章第三章 第二节第二节 石蜡油分解实验 石蜡油分解的产物中含有烯烃和烷烃 仪器：铁架台、试管，塞子、导管、酒精灯、木块 药品：石蜡油、石棉、碎瓷片 第三章第三章 第三节第三节 乙醇与金属钠的反应 2CH3CH2OH2Na=2CH3CH2ONaH2 仪器：铁架台、试管、塞子、注射针头、烧杯 药品：钠、乙醇 第三章第三章 第三节第三节 酯化反应 CH3CH2OHCH3COOH=CH3COOC2H5H2O 仪器：铁架台、酒精灯、试管、塞子