【化学】酸和碱的中和反应第1课时-2023-2024年九年级化学人教版下册.pptx
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1、第十单元第十单元 酸和碱酸和碱课题课题2 酸和碱的中和反应酸和碱的中和反应第一课时第一课时PART ONE中中 和和 反反 应应 在公路上,一辆满载硫酸的货车发生侧翻,导致在公路上,一辆满载硫酸的货车发生侧翻,导致硫酸硫酸泄漏,泄漏,工作人员和消防官兵正在撒工作人员和消防官兵正在撒熟石灰熟石灰清理现场。清理现场。新课导入同学们有这样的经历吗?蚊蚊 子子 叮叮 咬咬 蜂蜜、蚊虫叮咬之时,在它们的口中分泌出一种有机酸蜂蜜、蚊虫叮咬之时,在它们的口中分泌出一种有机酸(蚁蚁酸酸),在家庭中可使用,在家庭中可使用浓肥皂水浓肥皂水涂抹,可迅速止痒。涂抹,可迅速止痒。知道这是什么道理吗?知道这是什么道理吗?
2、蜜蜜蜂蜂蜇蜇伤伤HClH+Cl-H2SO42H+SO42-NaOHNa+OH-Ca(OH)2Ca2+2OH-酸具有相似化学性质的原因是:酸具有相似化学性质的原因是:在酸溶液中都含有相同的在酸溶液中都含有相同的H+碱碱具有相似化学性质的原因是:具有相似化学性质的原因是:在碱溶液中都含有相同的在碱溶液中都含有相同的OH-那那么么,酸酸与与碱碱能能否否发发生生反反应应呢呢?实验探究探究一探究一 探究二探究二向盛有向盛有 NaOH溶液溶液的试管中滴加稀盐酸,观察实验现象。的试管中滴加稀盐酸,观察实验现象。实验现象:没有明显现象据此现象能否判断盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应?为什么?实验现象:Fe(O
3、H)3(难溶性碱)消失了,说明它们之间发生了反应。向向盛盛有有刚刚刚刚制制得得的的Fe(OH)Fe(OH)3 3(难难溶溶性性碱碱)的的试试管管中中滴滴加加稀稀盐盐酸酸,观观察察实实验现象。验现象。(不能,没有明显现象能证明有新物质生成或原有的物质减少消失)实验设计如何能证明盐酸和氢氧化钠这两种物质确实发生了反应?实验设计思路01证明反应物被消耗02证明有新物质生成(HCl或NaOH被消耗)酸、碱与指示剂的作用酸、碱与指示剂的作用实验方案方案一方案一NaOH溶液(无色)滴加酚酞溶液加盐酸溶液(无色)反应现象明显反应现象明显方案二方案二NaOH溶液(无色)滴加石蕊溶液加盐酸溶液(紫色)稀盐酸(无
4、色)稀盐酸(无色)滴加酚酞溶液滴加石蕊溶液溶液(红色)加NaOH溶液加NaOH溶液溶液(红色)溶液(紫色)方案三方案三方案四方案四溶液(蓝色)溶液(红色)溶液(无色)石石蕊蕊的的蓝蓝色色变变为为紫紫色色时时,视觉观察不够明显视觉观察不够明显石石蕊蕊的的红红色色变变为为紫紫色色时时,视觉观察不够明显视觉观察不够明显溶液变红时,溶液变红时,NaOH已已过量过量实验演示氢氧化钠溶液和稀盐酸能反应滴入酚酞溶液由色变成色最后一滴稀盐酸滴入时溶液.操作现象结论NaOH+HCl=NaCl+H2O无红恰好褪成无色在在烧烧杯杯中中加加入入约约5mL稀稀氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液,滴滴入入几几滴滴酚酚酞酞溶溶液液。
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