云南省曲靖市罗平第一中学2024届高三下学期二模生物试题 Word版无答案.docx
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1、生物学试题注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的学校、准考证号、姓名、考场号、座位号,在规定的位置贴好条形码及填涂准考证号。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. Ca2+和K+对于人体生命活动必不可少。下列叙述错误的是( )A. 维生素D能有效促进肠道对Ca2+的吸收B
2、. 血液中Ca2+含量过低,人体会出现抽搐等症状C. K+在维持细胞外液渗透压上起决定性作用D. 蔬菜和水果富含K+,合理膳食能满足机体对K+的需要2. 下图表示真核生物遗传信息的相关传递过程,有关叙述正确的是( )A. 过程需在RNA聚合酶作用下以每一条母链为模板合成子链B. 过程中合成的RNA,其碱基组成和排列顺序与非模板链相同C. 酶2和酶3都可作用于磷酸二酯键,酶1可催化形成氢键D. 在有丝分裂前的间期,既发生过程,也发生过程3. 地衣是藻类一真菌共同体,能在藻类和真菌都不能单独存活的极端环境中生长,具有防风固沙、提高土壤养分、保持土壤水分等功能。下列叙述错误的是( )A. 地衣分泌的
3、有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程B. 地衣中的藻类和真菌是互利共生关系C. 地衣防风固沙的作用体现了生物多样性的间接价值D. 群落演替到地衣阶段,尚未形成垂直结构和水平结构4. 从胚根发育出根叫种子根。盐胁迫会影响种子根的生长,为研究盐胁迫条件下的相关调节机制,科研人员提出了两种假设并进行实验。假设I:盐胁迫乙烯茉莉酸种子根的生长假设:盐胁迫茉莉酸乙烯种子根的生长组别生长环境实验材料实验处理种子根的生长情况甲正常野生型种子/正常乙盐胁迫野生型种子/受抑制丙正常茉莉酸合成缺失突变体种子/正常丁盐胁迫茉莉酸合成缺失突变体种子/正常下列有关实验结果的分析不合理的是( )A. 甲组和乙组对照可说明盐
4、胁迫条件下种子根的生长会受抑制B. 丙组和丁组对照可说明盐胁迫不是抑制种子根生长的直接原因C. 若丁组喷洒适量茉莉酸,种子根的生长受抑制可说明假设不成立D. 若丁组喷洒适量乙烯,种子根的生长受抑制可说明假设I不成立5. 如图为某单基因遗传病家系图,下列判断错误的是( )A. 若致病基因位于Y染色体上,该基因的传递顺序是I321B. 若致病基因位于常染色体上,则隐性纯合子一定不患病C. 若该病是显性遗传病,患者的致病基因不可能位于X染色体上D. 若1为杂合子,1与2再生一个孩子,孩子患病的概率是1/26. 油脂降解菌分解培养基中白色的三丁酸甘油酯后,菌落周围会产生透明圈。根据该原理配制筛选油脂降
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