三年级数学下册课件-1.6用两步连乘解决实际问题 - 苏教版（共13张PPT）.pptx

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1、用两步连乘解决实际问题探索新知探索新知情景导入情景导入6袋一共有多少个乒乓球6袋乒乓球一共多少元每袋乒乓球多少元每袋有5个有6袋乒乓球每个乒乓球2元6 6袋一共有多少个乒乓球？袋一共有多少个乒乓球？解决这个问题用到什么已知条件？条件：有6袋乒乓球，每袋有5个。5 5 6 = 30 ( 6 = 30 (个) )每袋乒乓球多少元？每袋乒乓球多少元？解决这个问题用到什么已知条件？条件：每个乒乓球2元，每袋有5个。5 5 2 = 10 ( 2 = 10 (元) )6 6袋乒乓球一共多少元？袋乒乓球一共多少元？想一想这个问题该怎么解决？想一想这个问题该怎么解决？小组间讨论说说可以先求什么，再求什么。小组

2、间讨论说说可以先求什么，再求什么。阅读与理解阅读与理解这个问题是和之前问题一样一步就可以解决出来的吗？这个问题是和之前问题一样一步就可以解决出来的吗？6 6袋乒乓球一共多少元？袋乒乓球一共多少元？ 先求先求6 6袋一共有多少个乒乓球，袋一共有多少个乒乓球，再求再求6 6袋乒乓球一共多少元。袋乒乓球一共多少元。5 5 6 = 30 ( 6 = 30 (个) )30 30 2 = 60 ( 2 = 60 (元) )你会列综合算式吗？你会列综合算式吗？5 56 62=60 (2=60 (元) )还有其他方法吗？还有其他方法吗？分析与解答分析与解答6 6袋乒乓球一共多少元？袋乒乓球一共多少元？ 5 5

3、 2 = 10 ( 2 = 10 (元) )10 10 6 = 60 ( 6 = 60 (元) )综合算式：5 52 26=60 (6=60 (元) )分析与解答分析与解答先求每袋乒乓球多少元，先求每袋乒乓球多少元，再求再求6 6袋乒乓球一共多少袋乒乓球一共多少元。元。两种方法都可以得到两种方法都可以得到6 6袋乒乓球一共袋乒乓球一共6060元。元。回顾与反思回顾与反思这道题为什么用这道题为什么用乘法计算？乘法计算？因为都是在求几个因为都是在求几个几是多少。几是多少。解决两步连乘的实际问题：要根据已知条件，确定好先解决两步连乘的实际问题：要根据已知条件，确定好先求什么，再求什么。求什么，再求什

4、么。课件课件PPTPPT1.1.张庄小学新盖张庄小学新盖1616间教室，每间教室有间教室，每间教室有6 6扇窗子。扇窗子。 每扇窗子安装每扇窗子安装8 8块玻璃，一共要安装多少块玻璃块玻璃，一共要安装多少块玻璃? ?方法一：方法一：（1 1）每间教室装多少块玻璃？）每间教室装多少块玻璃？ 8 86 64848（块）（块）（2 2）一共安装了多少块玻璃？）一共安装了多少块玻璃？48481616768768（块）（块）综合算式：综合算式：8 86 61616768768（块）（块）方法二：方法二：（1 1）1616间教室共有多少扇窗子？间教室共有多少扇窗子？ 6 616169696（扇）（扇）（2

5、 2）一共安装了多少块玻璃？）一共安装了多少块玻璃？ 96968 8768768（块）（块）综合算式：综合算式：6 616168 8768768（块）（块）答：一共要安装答：一共要安装768768块玻璃。块玻璃。学以致用学以致用先算一共有多少筐苹果。2 24 = 84 = 8（筐）8 820 =16020 =160（千克）2 24 420=16020=160（千克）先算每只小动物运多少千克。20202=402=40（千克）40404=1604=160（千克）20202 24=1604=160（千克）2.2.每筐苹果重每筐苹果重2020千克，一共运多少千克苹果？千克，一共运多少千克苹果？ 通过本

6、课的学习，你有什么收获？ 课堂小结课堂小结解决两步连乘的实际问题解决两步连乘的实际问题1.1.要根据已知条件，确定好先求什么，再求什么。要根据已知条件，确定好先求什么，再求什么。2.2.可以用不同的方法解决同一个问题。可以用不同的方法解决同一个问题。3.3.用一种方法检验另一种方法是否正确。用一种方法检验另一种方法是否正确。 完成课本练习的第1,3,4,51,3,4,5题 课后作业课后作业 1 1、上下课时，不要拥挤、打闹或做恐吓同学的恶作剧，以防拥挤踩踏事故发生。 2 2、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。 3 3、如厕时不要慌张、拥挤，防止摔伤或发生拥挤踩踏事故。 安全教育安全教育