【生物】生物进化的历程课件2023-2024学年人教版生物八年级下册.pptx

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1、课堂小堂小结地球上生命的起源研究生命起源的方法：科学推研究生命起源的方法：科学推测原始地球原始地球为生命生命起源提供的条件起源提供的条件物物质条件：原始大气（水蒸气条件：原始大气（水蒸气、氢气气、氨、氨、甲烷、甲烷、二氧化碳等二氧化碳等）能量条件：紫外能量条件：紫外线、雷电、高温等、雷电、高温等场所条件：原始海洋所条件：原始海洋原始生命的海洋化学起源原始生命的海洋化学起源说在现在的地球环境条件下，地球上不会再形成原如始的生命。因为不存在原始生命形成所需要的环境条件，如原始大气、高温、持续不断的雷电等。另外，现在的海洋成分也发生了变化。对这一问题的回答取决于对老子原话的理解如果理解为“天下的任何

2、事物都是从有，即现在已经存在的事物中产生的，而这些事物又是从无，即目前不存在的事物而来，也就是说，这些事物可能是从别的事物中产生的”，则与现代生物学中关于生命起源的观点不谋而合。如果理解为“有生于无中的的无，是虚无，是不存在的、什么都没有的状态”，则与现代生物学中关于生命起源的观点大相径庭。第二第二节生物生物进化的化的历程程学学习目目标1.举例说出研究生物进化的方法;2.概述植物进化的主要历程;3.概述动物进化的主要历程;4.列举生物进化的证据。500500多万种生物多万种生物30003000多万种生物多万种生物科学家用什么样方法来获取生物进化的信息？它可能是由什么动物进化而来的？阅读课本本5

3、7-58页，并，并尝试回答回答资料分析料分析1-2题。生物生物进化的化的证据据化石化石化石化石是生物的遗体体、遗物物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。是研究生物进化的直接证据。遗体体遗迹迹遗体体遗物物化石在地层中的分布规律化石在地层中的分布规律早期形成地层晚期形成地层不同地质年代的地层里的化石，真实的记录了生物进化的历程。化石在地层中的分布规律化石在地层中的分布规律化石在地质层中的分布有什么规律？晚期形地晚期形地层：古生物化石：古生物化石较复复杂，较高等，高等，陆生生物化石也生生物化石也较多。多。早期形地早期形地层：古生物化石：古生物化石较简单，较低等，水生

4、生物化石也低等，水生生物化石也较多。多。这种分布规律说明了什么？生物是不断生物是不断进化的化的晚期形成的地晚期形成的地层中也中也有低等生物的化石！有低等生物的化石！通过对资料1分析，你能说出哺乳类、爬行类、鱼类、两栖类的进化顺序吗?鱼类两栖两栖类 爬行爬行类哺乳哺乳类相似点相似点体表附羽，体表附羽，前肢前肢变为翼翼有喙有喙有爪有爪有牙有牙齿鸟、始祖始祖鸟和爬行和爬行动物形物形态比比较鸟始祖始祖鸟或或郑氏始是孔子氏始是孔子鸟爬行爬行动物物体表附羽，体表附羽，前肢前肢变为翼翼有喙有喙嘴里有牙嘴里有牙齿有爪有爪相相似似点点鱼类两栖两栖类爬行爬行类哺乳哺乳类鸟类始祖始祖马现代代马5000万年万年500

5、0万年万年4000万年万年2500万年万年1000-300万年万年进化化趋势体型由小体型由小变大大四肢越来越四肢越来越长多趾多趾变成中趾成中趾发达唯一着地达唯一着地观察课本P58 图7-24比较马的前肢，鹰的翅膀，蝙蝠的前肢骨骼。几种生物和人的几种生物和人的细胞色素胞色素C的氨基酸的氨基酸组成的差异成的差异细胞色素胞色素C是构成生物体的一种重要蛋白是构成生物体的一种重要蛋白质科学家采用了科学家采用了方法。方法。可以推可以推测：比比较生物之生物之间细胞色素胞色素C的氨基酸差异的氨基酸差异差异越小差异越小亲缘关系越近，与人关系越近，与人亲缘关系最近的是黑猩猩关系最近的是黑猩猩动物的胚胎都起始一个受

6、精卵物的胚胎都起始一个受精卵胚胎胚胎发育初期都有尾和育初期都有尾和鳃裂裂思考：思考：上述几个资料中，科学家所采用的研究方法有什么共同之处？都采用了比都采用了比较的方法的方法对生物进化问题的研究，是建立在许多科学领域的研究对生物进化问题的研究，是建立在许多科学领域的研究基础之上的，涉及许多研究方法。基础之上的，涉及许多研究方法。最重要的方法之一是最重要的方法之一是比较比较。比较是根据一定的标准，把彼此。比较是根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以有某种联系的事物加以对比对比，确定他们的，确定他们的相同相同和和不同不同之处。之处。生物生物进化的化的历程程生物进化的历程科学家们通过对不同年代化石

7、的纵向比较，以及对现在生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致历程。那么从地球上最初的生命形式到现在形形色色的生物，究竟经历了哪些进化环节呢?原核生物原核生物真核生物真核生物原始生命原始生命原始藻原始藻类植物植物各各类植物植物原始原始单细胞胞动物物各各类动物物藻藻类植物植物苔苔藓植物植物蕨蕨类植物植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物单细胞胞动物物腔腔肠动物物扁形扁形动物物线形形动物物环节动物物软体体动物物节肢肢动物物鱼类两栖两栖动物物爬行爬行动物物鸟类哺乳哺乳动物物生物生物进化的化的趋势是怎是怎样的呢？的呢？没有根、茎、没有根、茎、叶的分化，无叶的分化，无输导组织输导组织有茎、叶分有茎

8、、叶分化，没有叶化，没有叶脉等脉等有根、茎、有根、茎、叶，有输导叶，有输导组织组织有根、茎、有根、茎、叶、叶、种子，种子，有输导组织有输导组织有根、茎、有根、茎、叶、花、果叶、花、果实、种子，实、种子，有输导组织有输导组织大部分生活大部分生活在水中在水中潮湿的陆地潮湿的陆地潮湿的陆地潮湿的陆地陆地陆地陆地陆地简单到复杂、低等到高等、水生到陆生简单到复杂、低等到高等、水生到陆生生物生物进化的化的趋势是怎是怎样的呢？的呢？简单到复杂、低等到高等、水生到陆生简单到复杂、低等到高等、水生到陆生生物进化的总体趋势：生物进化的总体趋势：结构上：结构上：由简单到复杂由简单到复杂进化水平上：进化水平上：由低等

9、到高等由低等到高等生活环境上：生活环境上：由水生到陆生由水生到陆生技能技能训练阅读课本阅读课本60-6160-61页，并回答相关问题。页，并回答相关问题。支持假说A的证据有:1、2、3，其中证据1的支持力度最大。支持假说B的证据有:4、5、6，其中证据5的支持力度最大。思考与表达思考与表达被子植物的花是何时出现的?由于花自身的特性，其很难形成化石。除了直接研究花的化石?还有没有其他方法来研究花的起源?课堂小堂小结生物进化的历程研究生物进研究生物进化的方法化的方法主要是比较法主要是比较法化石是研究生物进化的直接证据化石是研究生物进化的直接证据生物的一些重要物质的差异可提供证据生物的一些重要物质的

10、差异可提供证据胚胎学和解剖学也可以提供证据胚胎学和解剖学也可以提供证据生物进化的生物进化的大致历程大致历程植物进化的大致历程植物进化的大致历程动物进化的大致历程动物进化的大致历程生物进化的生物进化的总体趋势总体趋势结构结构：由简单到复杂：由简单到复杂进化水平进化水平：由低等到高等：由低等到高等生活环境生活环境：由水生到陆生：由水生到陆生学以致用学以致用鸡生蛋，蛋生鸡。先有鸡还是先有蛋,似乎很难回答。你能综合运用遗传变异和进化的知识作出合理的解释吗?达达标检测1.下列关于生物进化的叙述正确的是（）A.化石是研究生物进化的唯一证据B.“化学进化学说”认为“原始生命是在原始海洋中出现的”C.生物进化

11、的总体趋势是由体型小到体型大，由低等到高等，由水生到陆生D.植物的进化趋势是由有性生殖到无性生殖2.化石记录显示，在越古老的地层成为化石的生物是（）A.越简单、低等，水生的越多 B.越复杂、高等，水生的越多C.越简单、低等，陆生的越多 D.越复杂、高等，陆生的越多BA3.如图为在我国发现的“郑氏始孔子鸟”化石复原图，它们虽然看起来接近鸟类，却是“笨拙的飞行者”，具有更多恐龙的体形特征，如具有退化的牙齿、翅膀上长有爪子等。通过以上信息可以推断出（）A.爬行类可能是由鸟类进化而来的 B.鸟类可能是由爬行类进化而来的C.鸟类与爬行类相互进化 D.鸟类与爬行类并没有关系4.如图所示的进化树，简要表示了

12、几种生物类群之间的关系。从进化树我们可以推测（）A.在地层中出现最早的生物是 eB.b 类生物一定比 d 类生物高等C.a 类群生物体结构比 f 类群复杂D.与 f 相比，c 更可能是水生生物BC5.如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述错误的是（）A.鱼类和两栖类都进行变态发育 B.丙类有性生殖，在陆地产卵C.孔子鸟化石是 a 观点的证据 D.体现了从简单到复杂的趋势6.研究生物进化的最直接证据是（）A.化石 B.解剖学证据C.分子生物学证据 D.胚胎学证据AA7.科学家对马足的进化历程进行了研究，如图所示信息不能够说明的是（）A.各时期马足的遗传物质完全相同 B.各时期马足的骨骼排列大致相同C.进化过程中足趾个数逐渐减少 D.进化过程中中足趾变得发达A8.如图表示 A、B 两物种化石的发现地层，下列推测合理的是（）A.A 物种由 B 物种进化而来B.A 层最高等的物种比 B 层最高等的物种复杂C.A 物种比 B 物种个体数目多D.A 物种比 B 物种形体大9.青蛙、鳄鱼、兔子、鲤鱼分别属于脊椎动物的四类，这四类脊椎动物的祖先在地球上出现的先后顺序正确的是（）A.鲤鱼鳄鱼青蛙兔子 B.青蛙鳄鱼鲤鱼兔子C.鳄鱼鲤鱼青蛙兔子 D.鲤鱼青蛙鳄鱼兔子BD