中班科学教案：哪根木棒粗些.docx

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中班科学教案：哪根木棒粗些有益的学习经验：认识粗细，感知粗细的相对性。准备：1、长度相同，直径明显不同的木棒3根，每根棒的两端尽量 一样粗。2、黑板上高度相同，直径明显不同的圆柱体两个。活动与指导：1、教师同时出示两根木棒，把木棒两端对齐拿手里或立在讲 台上，让幼儿观察木棒的相同与不同之处，引出粗细的概念。2、把3根木棒两两经较，用目测找出最粗和最细的木棒，特 别强调中等粗的比最粗的细节，比最细粗些。从而使幼儿感知粗细的 相对性。3、让幼儿观察黑板上的图形。师生小结粗细的特征，让幼儿 说出，粗些、细些、最粗、最细等词。4、按由细到粗把3根要棒排序。5、指导幼儿做幼儿用书第8、9页的练习：引导幼儿、仔细观 察画面，目测比较物体或者物体某部分的粗细，分别把最粗，细些, 最细的物体某部分的涂色。