《第7课 张贴的画》教学设计4-八年级美术下册苏少版.docx
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张贴的画一、教学目标认知目标：认识和了解招贴画的特点和作用，分析招贴画的构成形式及基本 创作方法，体会招贴画的艺术美感。技能目标：尝试运用文字、图形及色彩为班级、学校或某项活动进行招贴画 设计，体验招贴画的设计过程和制作特点。情感目标:感受招贴画设计的形式美，逐渐使艺术学习活动融入自己的生活。 二、教学重难点重点：招贴画的构成形式及基本创作方法。难点：招贴画设计的创意。三、教学准备彩色卡纸、剪刀、水彩笔、胶水。四、教学过程（一）导入奔跑吧兄弟宣传海报导入思考：我们身边熟悉的招贴画，哪一幅令你印象深刻，为什么？一一导入新课 （二）新授1、介绍世界上最早的招贴画形式2、分析招贴画新中国成立宣传海报等作品思考：招贴画的意义及概念是什么？小结：招贴画是广告的一种表现形式，是向公众传播思想观念、介绍商品、报道 服务内容和文化体育信息的一种艺术化的宣传方式，又称为宣传画、海报和广告。 3、探究招贴画的分类商业、政治、文化、体育、公益等4、欣赏一些校园文化海报的设计思考：一幅设计精美的招贴画凭借什么吸引着我们？由哪些要素构成？图形文字色彩5、教师示范出示校园绘画比赛海报的制作（三）学生作业小组分工合作完成一张校园文化海报（四）展示评价（五）课后拓展
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