湖南省长沙市第一中学2022-2023学年高二下学期第三次阶段性测试数学试题(含解析).docx
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1、长沙市第一中学2022-2023学年度高二第二学期第三次阶段性考试数学时量:120分钟 满分:150分一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 若,则( )A. 1B. C. 2D. 2. 在平面直角坐标系中,若角以轴非负半轴为始边,其终边与单位圆交点的横坐标为,则的一个可能取值为( )A. B. C. D. 3. 已知函数为奇函数,则函数的图象( )A. 关于点对称B. 关于点对称C. 关于点对称D. 关于点对称4. 已知向量,若,则( )A. B. C. 5D. 65. 我国新型冠状病毒感染疫情的高峰过后,关于药物浪费的问题引发
2、了广泛的社会关注过期药品处置不当,将会给环境造成危害现某药厂打算投入一条新的药品生产线,已知该生产线连续生产n年的累计年产量为(单位:万件),但如果年产量超过60万件,将可能出现产量过剩,产生药物浪费因此从避免药物浪费和环境保护的角度出发,这条生产线的最大生产期限应拟定为( )A 7年B. 8年C. 9年D. 10年6. 如图所示,已知一个球内接圆台,圆台上、下底面的半径分别为3和4,球的体积为,则该圆台的侧面积和体积分别为( ) A. ,B. ,C. ,D. ,7. 数学对于一个国家的发展至关重要,发达国家常常把保持数学领先地位作为他们的战略需求现某大学为提高数学系学生的数学素养,特开设了“
3、古今数学思想”,“世界数学通史”,“数学方法论”,“几何原本”,“什么是数学”五门选修课程,要求数学系每位同学每学年至多选3门,大一到大三三学年必须将五门选修课程选完,则每位同学的不同选修方式有( )A. 150种B. 210种C. 300种D. 360种8. 已知点M,N是抛物线:和动圆C:的两个公共点,点F是的焦点,当MN是圆C的直径时,直线MN的斜率为2,则当变化时,的最小值为( )A. 3B. 4C. 5D. 6二、选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分9. 下列有关四边形的形状,判断
4、正确的有( )A. 若,则四边形为平行四边形B. 若,且,则四边形菱形C. 若,则四边形为矩形D. 若,且,则四边形为正方形10. 已知函数,则下列结论中正确的是( )A. 若,则将的图象向左平移个单位长度后得到的图象关于原点对称B. 若,且的最小值为,则C. 若在上单调,则的取值范围为D. 若在上有且仅有2个零点,则的取值范围是11. 如图,在正三棱锥A-BCD中,底面BCD的边长为4,E为AD的中点,ACAB,则下列结论正确的是( ) A. 该棱锥的体积为B. 该棱锥外接球的体积为C. 异面直线CE与BD所成角的余弦值为D. 以D为球心,AD为半径的球截该棱锥各面所得交线长为12. 定义在
5、上函数的导函数为满足,若对于任意,则一定成立的是( )A. B. C. D. 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13. 某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表:广告费x/万元1.82.235销售额y/万元122840根据上表已得回归方程为,表中一数据模糊不清,请推算该数据的值为_14. 若直线与曲线相切,则实数_15. 已知双曲线的左、右焦点分别为,若双曲线的左支上存在一点,使得与双曲线的一条渐近线垂直于点,且,则此双曲线的离心率为_16. 拿破仑定理是法国著名军事家拿破仑波拿巴最早提出的一个几何定理:“以任意三角形的三条边为边,向外构造三个等边三角形,则这三个等边三角形的外
6、接圆圆心恰为另一个等边三角形(此等边三角形称为拿破仑三角形)的顶点”.在中,已知,且,现以,为边向外作三个等边三角形,其外接圆圆心依次记为,则的面积最大值为_.四、解答题:本题共6小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17. 每年4月23日是世界读书日,设立的目的是推动更多的人去阅读和写作,享受阅读带来的乐趣为了鼓励同学们阅读四大名著,学校组织了相关知识竞答活动,该活动有个人赛和团体赛,每人只能参加其中的一项,根据各位学生答题情况,获奖学生人数统计如下:奖项组别个人赛团体赛获奖一等奖二等奖三等奖高一20206050高二162910550(1)从获奖学生中随机抽取1人,若已知抽到的
7、学生获得一等奖,求抽到的学生来自高一的概率;(2)从高一和高二获奖者中各随机抽取1人,以X表示这2人中团体赛获奖的人数,求X的分布列和数学期望18. 已知数列中,前n项和为,若对任意的,均有(1)求数列的通项公式;(2)数列满足(),求(且)的值(结果用m表示)19. 在几何体中,点,在棱上,且,三棱柱直三棱柱,且 (1)求证:平面平面;(2)求平面与平面夹角余弦值20. 在直角坐标系xOy中,动点Q到直线的距离与到点的距离之比为2,动点Q的轨迹记为曲线C(1)求曲线C的方程;(2)P是直线l上一点,过点P作曲线C的两条切线PA、PB,切点为A、B,求tanAPB的最大值21. 设,函数,(1
8、)讨论函数的零点个数;(2)若函数有两个零点,求证:22. 已知是方程的两个实根,且.(1)求实数的取值范围;(2)已知,若存在正实数,使得成立,证明:.长沙市第一中学2022-2023学年度高二第二学期第三次阶段性考试数学时量:120分钟 满分:150分一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 若,则( )A. 1B. C. 2D. 【答案】C【解析】【分析】根据给定条件,求出复数,再利用共轭复数的意义及复数乘法计算作答.【详解】依题意,于是,所以.故选:C2. 在平面直角坐标系中,若角以轴非负半轴为始边,其终边与单位圆交点的横坐
9、标为,则的一个可能取值为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据三角函数的定义得到,再根据特殊角的三角函数判断即可.【详解】依题意可得,则或,所以的一个可能取值为.故选:B3. 已知函数为奇函数,则函数的图象( )A. 关于点对称B. 关于点对称C. 关于点对称D. 关于点对称【答案】A【解析】【分析】根据为奇函数,得到关于对称,进而得到答案.【详解】函数为奇函数,图像关于对称,则函数关于对称,所以函数的图象关于对称故选:A.4. 已知向量,若,则( )A. B. C. 5D. 6【答案】A【解析】【分析】先利用向量坐标运算法则求出,再由,利用向量夹角余弦公式列方程,求出实
10、数的值【详解】向量,又,即,解得实数故选:5. 我国新型冠状病毒感染疫情的高峰过后,关于药物浪费的问题引发了广泛的社会关注过期药品处置不当,将会给环境造成危害现某药厂打算投入一条新的药品生产线,已知该生产线连续生产n年的累计年产量为(单位:万件),但如果年产量超过60万件,将可能出现产量过剩,产生药物浪费因此从避免药物浪费和环境保护的角度出发,这条生产线的最大生产期限应拟定为( )A. 7年B. 8年C. 9年D. 10年【答案】B【解析】【分析】计算出,解不等式,则有,再利用二次函数的单调性即可得到答案.【详解】第一年年产量为,以后各年年产量为,当时也符合上式,令,得设,对称轴为,则当时,单
11、调递增,又因为,则最大生产期限应拟定为8年,故选:B6. 如图所示,已知一个球内接圆台,圆台上、下底面的半径分别为3和4,球的体积为,则该圆台的侧面积和体积分别为( ) A. ,B. ,C. ,D. ,【答案】D【解析】【分析】作出图形,根据题意,利用垂径定理即可求解.【详解】设球的半径为,则,所以,取圆台的轴截面,如图所示;设圆台的上、下底面圆心分别为F、E,则E、F分别为AB、CD的中点,连接OE、OF、OA、OB、OC、OD,则由垂径定理可如,所以,所以EF=7,因此,圆台的侧面积为,圆台的体积为,故选:D7. 数学对于一个国家的发展至关重要,发达国家常常把保持数学领先地位作为他们的战略
12、需求现某大学为提高数学系学生的数学素养,特开设了“古今数学思想”,“世界数学通史”,“数学方法论”,“几何原本”,“什么是数学”五门选修课程,要求数学系每位同学每学年至多选3门,大一到大三三学年必须将五门选修课程选完,则每位同学的不同选修方式有( )A. 150种B. 210种C. 300种D. 360种【答案】B【解析】【分析】先分类,再每一类中用分步乘法原理即可.【详解】第1步,将五门选修课程分为3组,若分为3、1、1三组,有种分组方法,若分为3,2,0三组,有种分组方法,若分为2、2、1三组,有种分组方法,则一共有种分组方法第2步将分好的三组安排在三年内选修,有种情况,则有种选修方式,故
13、选:B.8. 已知点M,N是抛物线:和动圆C:的两个公共点,点F是的焦点,当MN是圆C的直径时,直线MN的斜率为2,则当变化时,的最小值为( )A. 3B. 4C. 5D. 6【答案】B【解析】【分析】直线的方程为,联立直线与抛物线的方程得到,结合是MN的中点,可得,由抛物线的定义可将转化为,当三点在一条直线时,可求得的最小值.【详解】圆C:的圆心,当MN是圆C的直径时,直线MN的斜率为2,设直线的方程为,化简为:,消去可得:,设,所以,因为是MN的中点,所以,解得:,故,由抛物线的定义可知,过点作交于点,过点作交于点,所以,所以,当三点在一条直线时取等.故选:B. 二、选择题:本大题共4小题
14、,每小题5分,共20分在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分9. 下列有关四边形的形状,判断正确的有( )A. 若,则四边形为平行四边形B. 若,且,则四边形为菱形C. 若,则四边形为矩形D. 若,且,则四边形为正方形【答案】AB【解析】【分析】对选项A,利用即可判断出选项A的正误;对于选项B,由,得出四边形为平行四边形,再根据,即可判断出选项B的正误;对于选项C,根据条件,得到,即,从而判断出选项C的正误;选项D,根据及即可判断出选项D的正误.【详解】选项 A,若,则 ,则四边形为平行四边形,故A正确;选项B,若,则 ,则四边形为平行
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