一年级科学上册 2.3 用手来测量1 教科版 .ppt
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用手来测量用手来测量 教科版一年级上册第二单元第教科版一年级上册第二单元第3课课 猜一猜猜一猜 谜题谜题：五个兄弟，住在一起，五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不名字不同，高矮不齐齐。读一读读一读做一做做一做找一找找一找谁的更标准？谁的更标准？123拃指的是张开大拇指和中指之间的宽度。桌子的高度桌子的高度测一测测一测 高高1 1拃拃直接用手在课桌上测量有几拃会有什么问题？直接用手在课桌上测量有几拃会有什么问题？测一测测一测预测有几拃预测有几拃 实实 测测实测和实测和预测一预测一样吗？样吗？第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次先做好预测，再开始测量。先做好预测，再开始测量。1.使用剪刀，注意安全。使用剪刀，注意安全。2.纸条拉直，不要倾斜。纸条拉直，不要倾斜。3.每次测量，及时记录。每次测量，及时记录。4.分工合作，注意配合。分工合作，注意配合。5.用的手指，都要相同。用的手指，都要相同。6.拃拃相连，做好标记。拃拃相连，做好标记。展示成果展示成果我们的桌子高度是不是一样高？y y y 为什么同学们测量的结果有些不一样？比一比想一想其它部位？我要回家测一测它们有几拃我要回家测一测它们有几拃
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