古诗词诵读《登岳阳楼》课件+2023-2024学年统编版高中语文必修下册.pptx

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1、新课导入新课导入 曾经，范仲淹的一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”让一座楼名传天下。曾经，孟浩然一句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，让人们憧憬不已。今天，杜甫的一句“吴楚东南坼，乾坤日月浮”，将再次把我们的思绪带到那广袤无边壮阔无比的八百里洞庭。下面，让我们放飞我们的思绪，张开我们想象的翅膀，走进诗歌登岳阳楼，走进诗人广阔的胸襟。教学目标教学目标1、反复诵读，借助联想和想象，再现作者所描绘的意象和画面。2、品味诗句，领略景物特点，品味诗歌意境，领会缘景明情3、体会诗人忧国忧民的情怀，激发对国家、对民族命运的关注与思考。课文朗读课文朗读岳阳楼，位于湖南省岳阳市岳阳楼区洞庭北路，地处岳阳古城西门城

2、墙之上，紧靠洞庭湖畔，下瞰洞庭，前望君山；始建于东汉建安二十年（215年），历代屡加重修，现存建筑沿袭清光绪六年（1880年）重建时的形制与格局；因北宋滕宗谅重修岳阳楼，邀好友范仲淹作岳阳楼记使得岳阳楼著称于世。自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉，与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”走近岳阳楼背景访踪背景访踪 这首五言律诗写于诗人逝世前一年，即唐代宗大历三年(768)。当时杜甫携眷自夔州出峡后，沿江由江陵、公安(今属湖北)一路漂泊，暮冬流寓岳阳(今属湖南)。登上神往已久的岳阳楼，凭轩远眺，面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人发出由衷的礼赞；继而想到自己晚年漂泊无定，国家多

3、灾多难，又不免感慨万千，于是挥笔写下这首含蕴着浩然胸怀和博大痛苦的名篇。读书漫游时期读书漫游时期3535岁之前岁之前开元开元1919（时（时2020岁）岁）年始漫游吴越，年始漫游吴越，5 5年之后归洛阳应举，年之后归洛阳应举，不第。再漫游齐赵。不第。再漫游齐赵。以后以后在洛阳遇李白在洛阳遇李白，二人结下深厚友谊，二人结下深厚友谊，继而继而又遇高适又遇高适，三，三人同游梁、宋（今人同游梁、宋（今开封、商丘）。后开封、商丘）。后来李杜又到齐州，来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，分手后又遇于东鲁，再次分别，就没有再次分别，就没有机会再见面了。机会再见面了。困居长安时期困居长安时期35-4435-44

4、岁岁长安长安应试落第应试落第，后向皇帝献赋，后向皇帝献赋，向贵人投赠，向贵人投赠，后任右卫率府后任右卫率府胄曹参军胄曹参军（主（主要是看守兵甲要是看守兵甲仗器，库府锁仗器，库府锁匙）的小官。匙）的小官。这期间写了这期间写了兵车行兵车行、丽人行丽人行等等批评时政、讽批评时政、讽刺权贵的诗篇。刺权贵的诗篇。陷贼为官时期陷贼为官时期45-4845-48岁岁被安史叛军俘获，被安史叛军俘获，面对混乱的长安面对混乱的长安写成写成月夜月夜、春望春望等诗。等诗。后潜逃到凤翔，后潜逃到凤翔，做做左拾遗左拾遗。由于。由于忠言直谏，被贬忠言直谏，被贬华州司功参军。华州司功参军。其后写诗把见闻其后写诗把见闻真实地记录

5、下来，真实地记录下来，成为不朽之作，成为不朽之作，即即“三吏三吏”、“三别三别”。西南漂泊时期西南漂泊时期48-5848-58岁岁弃弃官携家逃难至成都官携家逃难至成都，后蜀中军阀作乱，漂流后蜀中军阀作乱，漂流到梓州、阆州。后去到梓州、阆州。后去投投靠剑南节度使严武靠剑南节度使严武，严，严武死后他再度飘泊，武死后他再度飘泊，在在夔州住两年夔州住两年，继又，继又漂流漂流到湖北、湖南一带，病到湖北、湖南一带，病死在湘江上死在湘江上。这时期的。这时期的作品有作品有春夜喜雨春夜喜雨、茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌、蜀相蜀相、闻官军收闻官军收河南河北河南河北、登高登高、秋兴秋兴等大量名作。等大量名作。知

6、人论世：再读文本再读文本 理解文意理解文意再读文本再读文本 理解文意理解文意合作探究合作探究 1这首诗的首联有什么特点？【参考思路】首联以对比的方式展开，平淡的语句中蕴蓄着世事变幻带来的无尽沧桑之感。昔闻此水的时候，未想到真的要来登临，却不料乱离漂泊，一程一程流落到这里，竟然有机会登上岳阳楼。这一联诗在抚今思昔、感慨万端中点明时地、引出下面的景象描写和情感抒发。合作探究合作探究 2找出诗中写景的诗句，体会景物的特点。【参考思路】“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”诗人以吴楚这两片广大地域乃至整个天地乾坤来做洞庭湖的陪衬，突出了湖面的浩瀚空阔。“坼”和“浮”是诗人苦心锤炼的“句眼”，两个字使整个洞庭湖景

7、象显现出无与伦比的磅礴气势。颔联中哪两个字用得好？请结合诗句赏析。答案：坼、浮两字用得好。“坼”是冲开、分裂的意思，诗人写得有力，仿佛洞庭万顷波涛、千层巨浪，把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，写出了洞庭湖的磅礴气势；而“浮”是沉浮的意思，具有十分鲜明的动态感，在诗人的笔下，洞庭几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落，一派壮阔的图景展现在读者眼前。3眺望浩瀚的洞庭湖，作者首先想到的是什么？【参考思路参考思路】自悲身世。诗自悲身世。诗人在战乱中流落西南，与亲友人在战乱中流落西南，与亲友失去联系，晚年贫病交困，栖失去联系，晚年贫病交困，栖身孤舟，四处漂泊，境

8、况极为身孤舟，四处漂泊，境况极为凄苦。凄苦。“无一字无一字”和和“有孤舟有孤舟”表现了作者的孤苦无助，凄表现了作者的孤苦无助，凄凉愁苦。凉愁苦。4这首唐诗是即景抒情的代表作，请结合全诗简析。答案：答案：前两联写登岳阳楼所见，用凝练前两联写登岳阳楼所见，用凝练的语言，将洞庭湖水势浩瀚无际的磅礴气的语言，将洞庭湖水势浩瀚无际的磅礴气势和宏伟壮丽的形象真实地描画出来，勾势和宏伟壮丽的形象真实地描画出来，勾勒出一幅气象万千的画面。颈联表现自己勒出一幅气象万千的画面。颈联表现自己政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。尾联抒写出诗人眼睁睁看着国家离散情。尾联抒写出诗人

9、眼睁睁看着国家离散而又无可奈何，空有一腔热忱却报国无门而又无可奈何，空有一腔热忱却报国无门的凄伤。的凄伤。5和自身的境况相比，诗人更关心什么？【参考思路】诗人更关心的是尚处在战乱中的“关山北”，想到战乱，诗人靠着楼窗不仅涕泪纵横。自己的凄苦境况并未使诗人伤心落泪，可想到国家诗人却“涕泗流”。到这里诗人的情感已由自悲身世上升到为国事而忧心，诗境深远。答案：梳理文脉梳理文脉 探究主旨探究主旨探究主旨忧国之心艺术鉴赏1意境“雄浑阔大”在诗人的笔下，洞庭湖几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落，一派壮阔的图景展现在读者眼前。颔联两句描绘洞庭湖气象的诗，成了千古

10、绝唱，为历代诗人和诗论家叹服。2风格“沉郁顿挫”这种风格在这首诗中得到了充分体现，是诗人的生活经历、思想个性以及时代特色的有机统一。诗人的身世之悲、国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭湖水势融合无间。由身家及于时事国运，表现了诗人愈在个人不幸之时愈不忘政局国情的高尚品格。再读杜甫1.1.杜甫在杜甫在登岳阳楼登岳阳楼中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是“_ _ ，_ ”_ ”。2.2.登岳阳楼登岳阳楼描写洞庭浩瀚无边的诗句是描写洞庭浩瀚无边的诗句是“_，_”_”。3.3.杜甫登岳阳楼中借杜甫登岳阳楼中借“昔昔”、“今今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是“_，_”_”4.4.登岳阳楼中登岳阳楼中“_，_”_”两句，写诗人年老多病，远离亲友，以舟为家，流落在外，表现了诗人的两句，写诗人年老多病，远离亲友，以舟为家，流落在外，表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情。凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情。戎马关山北 凭轩涕泗流吴楚东南坼 乾坤日夜浮 昔闻洞庭水 今上岳阳楼亲朋无一字 老病有孤舟