九年级数学上册 第1章 图形的相似 1.4 图形的位似(第1课时) (新版)青岛版 .ppt
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1、1.4 1.4 图形的图形的位似位似第第1 1课时课时1.1.了解位似图形及其有关概念,了解位似与相似的联系了解位似图形及其有关概念,了解位似与相似的联系和区别,掌握位似图形的性质和区别,掌握位似图形的性质.2.2.掌握位似图形的画法,能够利用作位似图形的方法将掌握位似图形的画法,能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小一个图形放大或缩小.观察:在日常生活中,我们经常见到下面所给的这样一类相似观察:在日常生活中,我们经常见到下面所给的这样一类相似的图形,它们有什么特征?的图形,它们有什么特征?放映幻灯片时,通过光源把幻灯片上的图形放大到屏幕上放映幻灯片时,通过光源把幻灯片上的图形放大到屏幕
2、上.这样这样的放大或缩小,没有改变图形的形状,经过放大或缩小的图形,的放大或缩小,没有改变图形的形状,经过放大或缩小的图形,与原图形是相似的,因此,我们可以得到真实的图片和照片与原图形是相似的,因此,我们可以得到真实的图片和照片.图中有多边形相似吗?如果有,那么这种相似有什么特征图中有多边形相似吗?如果有,那么这种相似有什么特征?对应边互相平行(或共线)且每对对应点所在的直线都对应边互相平行(或共线)且每对对应点所在的直线都经过同一点的两个相似多边形叫做经过同一点的两个相似多边形叫做位似图形位似图形,这个点叫,这个点叫做做位似中心位似中心.定义:定义:例例 把图把图1 1中的四边形中的四边形A
3、BCDABCD缩小到原来的缩小到原来的 .分析:分析:把原图形缩小到原来的把原图形缩小到原来的 ,也就是使新图形上各,也就是使新图形上各顶点到位似中心的距离与原图形各对应顶点到位似中心顶点到位似中心的距离与原图形各对应顶点到位似中心的距离之比为的距离之比为12.12.【例题例题】作法一:(作法一:(1 1)在四边形)在四边形ABCDABCD外任取一点外任取一点O O;(2 2)过点)过点O O分别作射线分别作射线OAOA,OBOB,OCOC,ODOD;(3 3)分别在射线)分别在射线OAOA,OBOB,OCOC,ODOD上取点上取点AA,BB,CC,DD,使得使得 ;(4 4)顺次连接)顺次连
4、接ABAB,BCBC,CDCD,DADA,得到,得到所要画的四边形所要画的四边形ABCDABCD,如图,如图2 2作法三作法三 当点当点O O在四边形在四边形ABCDABCD的一条边上或在四边形的一条边上或在四边形ABCDABCD的一个顶的一个顶点上时,你能作出相应的图形吗?(留作课下训练)点上时,你能作出相应的图形吗?(留作课下训练)作法二作法二 问:此题目还可以如何画出图形?问:此题目还可以如何画出图形?OABCFED 选择以上一种方法将选择以上一种方法将ABCABC的三边缩小为原来的的三边缩小为原来的 .【解析解析】如图,任取一点如图,任取一点O O,连接,连接AOAO,BOBO,COC
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