九年级政治全册 第四单元 满怀希望 迎接明天 第十课 选择希望人生 第4框 拥抱美好未来 新人教版 .ppt

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1、导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第第4 4课时课时 拥抱美好未来拥抱美好未来第四单元 满怀希望 迎接明天 第十课 选择希望人生导入新课导入新课 伴随着社会经济的发展，新知识层出不穷，知识更新不断缩短。也出现了一些新名词。经济类：科技类：交通类：商业类：彩民、充值、持仓量、冲高、解套、套现彩民、充值、持仓量、冲高、解套、套现 编程、闪存编程、闪存 、短信息、浏览器、主板、短信息、浏览器、主板 大巴、地铁、站点、起步价、打的、直航大巴、地铁、站点、起步价、打的、直航便利店、传销、断码、大卖场便利店、传销、断码、大卖场学习目标学习目标导入新课导入新课认识与了解认识与了解1.明确当今时代对青少年的素质

2、提出了更高更新的要求。明确当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。2.理解创新精神和团队精神的重要意义。理解创新精神和团队精神的重要意义。3.知道终身学习的意义，学会终身学习。知道终身学习的意义，学会终身学习。4.认识到终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的认识到终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。必然要求。迎接社会新挑战一讲授新课讲授新课1.1.2121世纪的特点世纪的特点 人类已经进入人类已经进入2121世纪，新知识层出不穷，知识门类世纪，新知识层出不穷，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断

3、缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。知识更新快。知识更新快。终身学习的时代，开发人类自身资源、终身学习的时代，开发人类自身资源、潜能、价值潜能、价值的时代。的时代。讲授新课讲授新课比一比：谁最有奇思妙想比一比：谁最有奇思妙想如何提升一个杯子的价值？如何提升一个杯子的价值？讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课2.创新精神的意义创新精神的意义创新精神是一个国家和民族发展的创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力不竭动力也是一个现代人应该具备的也是一个现代人应

4、该具备的素质。只有具有创新精神，我素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。辟新的天地。讲授新课讲授新课 故事：故事：在洪水暴虐的时候，聚的堤坝上的人们凝望着凶猛的波在洪水暴虐的时候，聚的堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。忽然有人惊呼；涛。忽然有人惊呼；“看，那是什么？看，那是什么？”一个好象人头的黑点顺一个好象人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正预备再靠近些时营救。着波浪漂过来，大家正预备再靠近些时营救。“那是蚁球。那是蚁球。”一一位老者说；位老者说；“蚂蚁这东西，很有灵性。有一年发大水，我也见过蚂蚁这东西，很有灵性。有一年发大水，我也见过一个蚁球，有

5、篮球那么大。洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波一个蚁球，有篮球那么大。洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能上岸，或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。上岸，或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。”不长时间，不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的战士，一层一层地打开，迅蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的战士，一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一团不小的蚁球。速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一团不小的蚁球。那是蚁球里层的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了，但他

6、们的尸那是蚁球里层的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了，但他们的尸体仍然紧紧地抱在一起。那么平静，那么悲壮体仍然紧紧地抱在一起。那么平静，那么悲壮-思考：思考：这个故事给了你什么启示？这个故事给了你什么启示？讲授新课讲授新课3 3.团队精神团队精神我能获奖，是国家支持、团队合作的结果。不能团结人的人，很难有大的成就。小学时我懂得了团队精神和人品在人生中的重要性。社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形

7、成文明和谐、团结价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。高效的集体，推动社会进步。二讲授新课讲授新课终身学习 持续发展 现代社会，文盲不仅仅指现代社会，文盲不仅仅指“不识字的人不识字的人”，随着知识，随着知识经济时代的到来，可能有些人在某种程度上会成为新的文盲。经济时代的到来，可能有些人在某种程度上会成为新的文盲。不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺失的人，都可能会成为21世纪的“文盲”(不会学习的人)。讲授新课讲授新课 古语说：活到老，学到老。古语说：活到老，学到老。1.1.你认为中学生有必要从现在起就树立终身学习你认为中学

8、生有必要从现在起就树立终身学习的观念吗？为什么？的观念吗？为什么？在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习，能在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。习既是个人可持续发展的要求

9、，也是社会发展的必然要求。我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。讲授新课讲授新课2.2.我们每个人都要终身学习，那么还需要学校我们每个人都要终身学习，那么还需要学校学习吗？学习吗？我们要正确处理好终身学习、学校学习之间的关系。终我们要正确处理好终身学习、学校学习之间的关系。终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判程中，我们不仅掌握

10、了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。持续学习的习惯。课堂小结课堂小结拥拥抱抱美美好好未未来来21世纪的特点世纪的特点创新精神的意义创新精神的意义团队精神的意义团队精神的意义终身学习的意义终身学习的意义随堂训练随堂训练1 1、我们青少年要成为国家所需要的创新型人才，应、我们青少年要成为国家所需要的创新型人才，应 （）刻苦学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础刻苦学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础 积极开展自主学习、合作学习、探究学习积极开展自主学习、合作学习、探究

11、学习 善于观察，勤于动脑、勤动手善于观察，勤于动脑、勤动手 两耳不闻窗外事，一心学好语数外两耳不闻窗外事，一心学好语数外 A A、B B、C C、D D、D随堂训练随堂训练2.21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求世纪对我们的素质提出了更高更新的要求,为迎接社为迎接社会新挑战会新挑战,成就自己美好的未来成就自己美好的未来,我们必须我们必须()具有创新精神具有创新精神具备团队精神具备团队精神树立终身学习的观念树立终身学习的观念,具备终身学习的能力具备终身学习的能力珍惜在校学习的机会珍惜在校学习的机会,不断加大学习压力不断加大学习压力A.B.C.D.A随堂训练随堂训练3.十八大报告强调十八大报告

12、强调,全党一定要勇于实践、勇于变革、勇于创新全党一定要勇于实践、勇于变革、勇于创新,在在党和人民创造性实践中奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发党和人民创造性实践中奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。学习贯彻十八展前景。学习贯彻十八 大精神大精神,要抓住创新这个关键词要抓住创新这个关键词,把创新精把创新精神和要求体现到推动科学发展中神和要求体现到推动科学发展中,促进经济社会又好又快发展。之促进经济社会又好又快发展。之所以要抓住创新这个关键词所以要抓住创新这个关键词,大力发扬创新精神大力发扬创新精神,是因为是因为()创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力创新精神是一个国家和民族发展的不竭

13、动力创新精神是一个现代人应具备的素质创新精神是一个现代人应具备的素质有了创新精神有了创新精神,就能成就任何事就能成就任何事 业业有了创新精神有了创新精神,才能在未来发展中不断开辟新的天地才能在未来发展中不断开辟新的天地A.B.C.D.C随堂训练随堂训练,4.4.十八大十八大报报告提出了要告提出了要积积极极发发展展继续继续教育教育,完善完善终终身教育身教育体系体系,打造打造“学学习习型社会型社会”。学。学习习型社会要求我型社会要求我们树们树立立()A.A.艰艰苦苦奋奋斗的精神斗的精神B.B.终终身学身学习习的的观观念念C.C.珍惜珍惜时间时间的的观观念念D.D.竞竞争与合作的争与合作的观观念念B随堂训练随堂训练5.树立终身学习观念树立终身学习观念,十年树木百年树人十年树木百年树人,建立从学校到社建立从学校到社会的长效人才培养机会的长效人才培养机 制是人才培养体制改革的长期理念。制是人才培养体制改革的长期理念。下列符合这一理念的是下列符合这一理念的是()珍惜在校学习的机会珍惜在校学习的机会出版销售盗版图书出版销售盗版图书46岁的退伍军人上大学深造学习岁的退伍军人上大学深造学习努力培养主动学习、合作学努力培养主动学习、合作学 习的习惯习的习惯A.B.C.D.B