二年级音乐上册 第4课 在钟表店里2 湘艺版 .ppt

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2、钟声中愉快工作的情景。http:/ 中小学课件站 听乐曲，描述这个乐曲所听乐曲，描述这个乐曲所 表达的情绪和意境？表达的情绪和意境？情绪：欢快活泼情绪：欢快活泼 意境：钟表工人修表的情景意境：钟表工人修表的情景http:/ 中小学课件站 反复听下面三段反复听下面三段 主题音乐，说说主题音乐，说说 他们在速度、情他们在速度、情 绪、旋律上的异绪、旋律上的异 同？同？http:/ 中小学课件站http:/ 中小学课件站http:/ 中小学课件站http:/ 中小学课件站主题一：速度活泼、情绪欢快、旋主题一：速度活泼、情绪欢快、旋律起伏大音的跳度比较大。律起伏大音的跳度比较大。主题二：速度快且活泼、

3、情绪激昂、主题二：速度快且活泼、情绪激昂、旋律跳度不大。旋律跳度不大。主题三：速度缓慢抒情、情绪舒缓、主题三：速度缓慢抒情、情绪舒缓、旋律线条比较柔和。旋律线条比较柔和。http:/ 中小学课件站再次听完整的乐曲，请再次听完整的乐曲，请同学们找出之前听到的三同学们找出之前听到的三个主题，轻声哼唱并用简个主题，轻声哼唱并用简单的动作表达出主题所表单的动作表达出主题所表达的意境。达的意境。http:/ 中小学课件站 请同学们在音乐中，请同学们在音乐中，分为三组，用自己分为三组，用自己的动作来表现出三的动作来表现出三个不同的主题。个不同的主题。http:/ 中小学课件站猜想下面听到的声音猜想下面听到的声音http:/ 中小学课件站欣赏明日歌，体会歌曲的意义，欣赏明日歌，体会歌曲的意义，抓住我们所拥有的宝贵时间。抓住我们所拥有的宝贵时间。http:/ 中小学课件站同学们回家后找找有关珍惜时间之同学们回家后找找有关珍惜时间之类的歌曲，下节课唱给其他同学听。类的歌曲，下节课唱给其他同学听。http:/ 中小学课件站http:/ 中小学课件站