二年级数学上册 第一单元 求一个数比另一个数多(少)几1 苏教版 .ppt
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1、第一单元第一单元 100100以内的加法和减法(三)以内的加法和减法(三)求比一个数多(或少)几的数是多少的实际问题学习目标学习目标2.在探索计算方法的过程中,感受计算与现实生活的密切联系。1.探索并理解“求比一个数多或少几的数是多少”的简单实际问题的数量关系,并能正确计算验算。3.激发学生学习数学兴趣和欲望,体验成功的乐趣,培养自信心。复习导入复习导入你能提出一个用减法计算的数学问题吗?情境导入情境导入1 1 根据图中的条件,根据图中的条件,你能提出什么问题你能提出什么问题?探究新知探究新知1 1(1 1)小华做)小华做了多少朵?了多少朵?小英:我做了小英:我做了11 11朵朵小华:我比小英
2、多做小华:我比小英多做3 3朵朵11+3=1411+3=14(朵)(朵)多3朵探究新知探究新知1 1(1 1)小华做)小华做了多少朵?了多少朵?11+3=1411+3=14(朵)(朵)怎样检验呢?检验:141411=311=3(朵)(朵)答:小华做了答:小华做了1414朵。朵。探究新知探究新知2 2(2 2)小平做了多少朵?小英:我做了小英:我做了11 11朵朵小平:我比小英少做小平:我比小英少做3 3朵朵11-3=8(朵)少3朵探究新知探究新知2 2解决这种问题,要找解决这种问题,要找比差句,再看与谁比比差句,再看与谁比。求求比一个数多几的数比一个数多几的数用用加法加法计算;计算;求求比一个
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