五年级语文上册 第20课 学会看病2 新人教版 .ppt
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1、一个很热很热的夜晚我从梦中醒来一个很热很热的夜晚我从梦中醒来妈妈正在给我扇扇子汗水湿透了她的衣衫妈妈正在给我扇扇子汗水湿透了她的衣衫 啊,妈妈的爱是清凉的风啊,妈妈的爱是清凉的风一个很凉很凉的雨天妈妈到学校接我一个很凉很凉的雨天妈妈到学校接我一把雨伞遮在我的头顶雨水打在妈妈身一把雨伞遮在我的头顶雨水打在妈妈身上啊,妈妈的爱是遮雨的伞上啊,妈妈的爱是遮雨的伞 有一回我病了妈妈抱着我去医院摸有一回我病了妈妈抱着我去医院摸着我很烫很烫的额头她着急地哭了啊,着我很烫很烫的额头她着急地哭了啊,妈妈的爱是滴落的泪妈妈的爱是滴落的泪我在妈妈的爱里一天天长大。我在妈妈的爱里一天天长大。20 学会看病学会看病生
2、字:打蔫蔫 噢噢 怔怔住 喋喋喋不休 艰涩涩坠坠入 忐忑忐忑不安 拖沓沓 倚倚靠喋喋不休喋喋不休 雪上加霜雪上加霜按图索骥按图索骥 忐忑不安忐忑不安毫无疑义毫无疑义 聊胜于无聊胜于无词语:本文讲本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病独自上医院,学会了看病的事的事。母亲用这种方式,磨炼儿子独自面母亲用这种方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,对生活的能力,表达了表达了母亲对儿子深深母亲对儿子深深的爱。的爱。主要内容:主要内容:一、学习要点:1 1、面对生病的孩子,母亲是怎、面对生病的孩子,母亲是怎样做的?样做的?2 2、找出描写母亲语言和句子,、找出描写母亲语言
3、和句子,通过朗读,体会母亲的感情变化。通过朗读,体会母亲的感情变化。二、思考问题:1、妈妈为什么这样做?2、妈妈的心里好受吗?3、作者这样写目的是为了什么?儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的候,不世上最狠心的母亲,在孩子有病的候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不
4、下记忆的痕迹,但来日这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?后悔后悔 时间时间艰涩艰涩地流动着,像地流动着,像沙漏沙漏坠入我坠入我忐忐忑不安忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是事,但我的心还是疼痛地收缩成一团疼痛地收缩成一团。因为担心孩子,心疼孩子,所以觉因为担心孩子,心疼孩子,所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来,看病的儿子归来,“度日如年度日如年”,足见,
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