六年级思想品德上册 第3课 尊敬老师 友爱同学（第1框） 沪教版 .ppt

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1、第一框第一框 尊敬老师是人类的美德尊敬老师是人类的美德第三课第三课 尊敬老师尊敬老师 友爱同学友爱同学我印象最深刻的一位老师我印象最深刻的一位老师老师对工作认真负责、老师对工作认真负责、老师对学生的关心、老师对学生的关心、老师对学生的严厉老师对学生的严厉老师对学生的爱、老师对学生的爱、老师对学生的帮助、老师对学生的帮助、在学校里，老师们每天在做些什么？在学校里，老师们每天在做些什么？老师要上课、老师要上课、老师要批改作业、老师要批改作业、老师要备课、老师要备课、老师要和同学交流谈心老师要和同学交流谈心一、我们为什么尊敬老师一、我们为什么尊敬老师 P25P251 1、老师教我们做人的道理。、老师

2、教我们做人的道理。2 2、老师教我们知识技能。、老师教我们知识技能。3 3、老师担负着传递人类文明、为国家、老师担负着传递人类文明、为国家培养建设人才的光荣而艰巨的使命。培养建设人才的光荣而艰巨的使命。师者，所以传道、授业、解惑也。师者，所以传道、授业、解惑也。老师还有哪些称谓老师还有哪些称谓先生先生最历史悠久的尊称最历史悠久的尊称 人类灵魂工程师人类灵魂工程师最富哲理的称谓最富哲理的称谓园丁园丁最质朴无华的褒称最质朴无华的褒称慈母慈母最真情感人的爱称最真情感人的爱称 春蚕春蚕最纯挚的称谓最纯挚的称谓 蜡烛蜡烛最温馨动人的称谓最温馨动人的称谓春雨春雨最生动形象的默称最生动形象的默称人梯人梯最高

3、评价的专称最高评价的专称 孺子牛孺子牛最具中国特色的喻称最具中国特色的喻称教练教练是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人我国的教师节我国的教师节19851985年年1 1月月2121日，六届全国人大常委会第九次日，六届全国人大常委会第九次会议通过会议通过关于教师节的决定关于教师节的决定，决定每年，决定每年9 9月月1010日为教师节。日为教师节。星期一的数学课上，同学们都在认真听讲，小星期一的数学课上，同学们都在认真听讲，小康却小声地与同桌谈起了昨天看的电影。张老师几康却小声地与同桌谈起了昨天看的电影。张老师几次把眼光投向小康，也没

4、有引起他的注意。坐在后次把眼光投向小康，也没有引起他的注意。坐在后排的小慧用劲推了他一下，才制止了他的讲话。排的小慧用劲推了他一下，才制止了他的讲话。下课以后，小慧对小康说：下课以后，小慧对小康说：“你上课讲话，不你上课讲话，不仅影响其他同学听课，也不尊重老师。仅影响其他同学听课，也不尊重老师。”小康心想：小康心想：“上课讲几句话，小事一桩，跟尊敬老师有什么关上课讲几句话，小事一桩，跟尊敬老师有什么关系？系？”同学们，你们觉得小康的想法对吗？为什么？1 1、尊敬老师，就要尊重老师的劳动、尊敬老师，就要尊重老师的劳动二、我们怎样尊敬老师二、我们怎样尊敬老师 P27P272 2、尊敬老师，应当听从老师的教导、尊敬老师，应当听从老师的教导3 3、尊敬老师，就要对老师有礼貌、尊敬老师，就要对老师有礼貌如果你是小勇该怎么对待这件事？如果你是小勇该怎么对待这件事？当你被老师误解时应采取什么方式来处理？当你被老师误解时应采取什么方式来处理？小勇的困惑我们如何对老师有礼貌？情景情景应该应该不应该不应该在上、下课时在上、下课时进老师办公室进老师办公室 在校外遇到老师在校外遇到老师在老师生病时在老师生病时理想的师生关系亦师亦友。课堂上是师生，平时是朋友，互相尊重，互相理解。学生应当尊敬老师，老师应成为学生的“良师益友”。