五年级语文上册 第3单元 口语交际习作三 新人教版 .ppt
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1、习作三习作三 1、习作要求、习作要求v自由读习作要求,思考本次作文要求写什么自由读习作要求,思考本次作文要求写什么?v本次习作的内容是介绍一种物品,可以是蔬本次习作的内容是介绍一种物品,可以是蔬菜、水果,也可以是玩具、文具或电器。菜、水果,也可以是玩具、文具或电器。2、习作指导、习作指导v小组合作学习、讨论小组合作学习、讨论作文中应从哪些方作文中应从哪些方面进行介绍。面进行介绍。v介绍蔬菜、水果,应重点介绍介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状形状、颜色颜色、味道味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值等方面的情况价值等方面的情况。v介绍玩具、文具、电器,应重点介绍
2、介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状形状、特点特点、构造构造、用途用途以及使用过程中以及使用过程中应注意的应注意的问题问题等。等。3、例文赏析、例文赏析 我的哆啦我的哆啦A梦小闹钟梦小闹钟 我有一个心爱的哆啦我有一个心爱的哆啦A梦小闹钟,它是我过梦小闹钟,它是我过九岁生日妈妈送给我的生日礼物。盘面上的哆九岁生日妈妈送给我的生日礼物。盘面上的哆啦啦A梦长着一个大大的头,两只黑宝石一样的梦长着一个大大的头,两只黑宝石一样的眼睛圆圆的,一个红红的小巧的鼻子,鼻子下眼睛圆圆的,一个红红的小巧的鼻子,鼻子下面有一张半圆形的嘴巴,嘴巴两边的胡须黑黑面有一张半圆形的嘴巴,嘴巴两边的胡须黑黑的,看起来更加威武
3、了,脖子上挂着一个银色的,看起来更加威武了,脖子上挂着一个银色的小铃铛。它总是一分一秒地数着时间,发出的小铃铛。它总是一分一秒地数着时间,发出滴答滴答的声音,像一曲美妙的音乐在我的小滴答滴答的声音,像一曲美妙的音乐在我的小房间里响着,响着。房间里响着,响着。每天早上六点半,它就大声地唱起歌:该起每天早上六点半,它就大声地唱起歌:该起床了,小懒虫!把我从甜美的梦乡中惊醒,我从床了,小懒虫!把我从甜美的梦乡中惊醒,我从暖暖的被窝里伸出手摸摸它的头,对它说:暖暖的被窝里伸出手摸摸它的头,对它说:“我我知道了,小宝贝。知道了,小宝贝。”它就会停止它的歌声,继续它就会停止它的歌声,继续一分一秒地数着时间
4、。一分一秒地数着时间。每天下午放学,我写作业的时候,它就在一每天下午放学,我写作业的时候,它就在一边耐心地陪着我,好像在说:边耐心地陪着我,好像在说:“写作业一定要认写作业一定要认真呀!真呀!”渐渐地,我听不到它滴答的声音了,专渐渐地,我听不到它滴答的声音了,专心致志地写作业。我写完作业的时候,它又变得心致志地写作业。我写完作业的时候,它又变得活跃起来,活跃起来,“嘀答,嘀答嘀答,嘀答.”我心爱的哆啦我心爱的哆啦A梦小闹钟梦小闹钟,天天陪伴着我快乐天天陪伴着我快乐地成长。地成长。苹果苹果 苹果,是生长在北方的一种水果。成语苹果,是生长在北方的一种水果。成语“硕硕果累累果累累”指的就是它。当每你
5、走过一片苹果林指的就是它。当每你走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。下面就让我来介绍一下苹果神经中迸发而出。下面就让我来介绍一下苹果吧!吧!苹果的外形漂亮,像一个红彤彤的气球,苹果的外形漂亮,像一个红彤彤的气球,有一个拳头那么大。苹果的味道很好,吃上去有一个拳头那么大。苹果的味道很好,吃上去脆脆的,你会觉得一股香甜的气味扩散开来。脆脆的,你会觉得一股香甜的气味扩散开来。如果你摸一下滑滑的苹果,你会觉得像鸡蛋一如果你摸一下滑滑的苹果,你会觉得像
6、鸡蛋一样光光的。样光光的。苹果不但外形漂亮,味道香甜,作用也很苹果不但外形漂亮,味道香甜,作用也很多。儿童经常吃苹果,可以促进大脑发育,增多。儿童经常吃苹果,可以促进大脑发育,增强记忆力。这是因为苹果不仅富有大脑所需的强记忆力。这是因为苹果不仅富有大脑所需的营养成分,而且含有有益于儿童生长发育的纤营养成分,而且含有有益于儿童生长发育的纤维和能增强记忆的锌。维和能增强记忆的锌。苹果还含有一种神奇的苹果还含有一种神奇的“苹果酚苹果酚”,苹果,苹果酚的作用可就大了去了。苹果酚具有七种功效:酚的作用可就大了去了。苹果酚具有七种功效:一是抗氧化作用,可保持食物新鲜;二是消除一是抗氧化作用,可保持食物新鲜
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