5、scratch图形化编程三级集训课件5：广播.pptx

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1、三级集训5广播目录01考试解读02考点解析03关卡试炼01课前复习1、关于绘图中的图章积木，下面说法错误的是？（）正确答案：C。2、默认小猫角色，在舞台中心位置，执行一次下列程序，哪个可以画出完整的圆形？（）ABCD正确答案：D。3、运行下面程序，可以画出如下所示的图案。（）正确答案：错误。如果将“透明度”设置为100，画出的线条将会完全透明，无法实现舞台中的效果4、用画笔绘制的图案，可以用清除所有图形特效来擦掉绘制的痕迹。（）正确答案：错误。5、执行下面的脚本绘制图形，以下正确的选项是？（）正确答案：A。02关卡试炼知识点解析编号知识块知识点1多角色设置图层，坐标，移动到鼠标，移动到固定坐标

2、，秒内移动，角色的大小，特效，可视状态，视频侦测中物体的 运动和方向2画笔画笔的大小粗细设置，抬笔，落笔，擦除3选择语句如果那么，如果那么否则，选择结构流程图4运算数学运算，关系运算（大于，小于，等于），逻辑运算（且，或，不成立），字符连接，四舍五入5移动中的侦测碰到鼠标指针|角色|边缘等，颜色侦测，键盘控制6循环语句重复，重复直到，重复固定次数，循环结构流程图7声音的进阶录入声音，声音的音量控制，声音的截取，设置播放时编号知识块知识点1多角色设置图层，坐标，移动到鼠标，移动到固定坐标，秒内移动，角色的大小，特效，可视状态，视频侦测中物体的 运动和方向2画笔画笔的大小粗细设置，抬笔，落笔，擦除

3、3选择语句如果那么，如果那么否则，选择结构流程图4运算数学运算，关系运算（大于，小于，等于），逻辑运算（且，或，不成立），字符连接，四舍五入5移动中的侦测碰到鼠标指针|角色|边缘等，颜色侦测，键盘控制6循环语句重复，重复直到，重复固定次数，循环结构流程图7声音的进阶录入声音，声音的音量控制，声音的截取，设置播放时编号编号知识块知识块知识点知识点1随机数随机数的产生，随机数的应用场景判定选取2变量新建变量，初始化变量，修改变量名，删除变量，变量值的设定、增减，变量值变化引起效果的变 化，变量的显示和隐藏，变量设置为滑杆模式，变量的作用域，不同应用场景3循环语句运用计数循环简化多次的反复操作程序、

4、运用条件循环简化多次的反复操作程序4循环与选择的嵌套选择语句的嵌套、选择嵌套和逻辑运算符综合运用、循环语句中包含跳出循环、循环语句的嵌套、选择语句与循环语句的嵌套的综合运用5画笔颜色（亮度，饱和度，对比度），图章，擦除图章6 6广播广播广播传递数据，广播并等待，多角色通过广播交广播传递数据，广播并等待，多角色通过广播交互，广播的使用场景互，广播的使用场景7克隆克隆自己，删除克隆体，克隆体启动的设置8逻辑推理，编程数学 判断条件的逻辑关系广播1、小球1和小球2的程序如下图所示，点击绿旗后小球1和小球2会交替滑行到随机位置，即一个滑动完，另一个再滑动。（）正确答案：正确。小球1和小球2发送的广播，

5、互为运动的启动条件。当小球1运动完，才发出广播控制小球2运动，而小球2运动完则发出广播，控制小球1运动。2、向包含自身在内的全部角色发送一个消息“现在开始报数”，等到全部接收消息的代码运行完后才继续向下执行，应该用哪个指令模块实现？（）正确答案：B。考察“广播”指令和“广播并等待”指令的区别，其中“广播”指令向包含自身在内的所有角色发送一个消息，发送完后，会当即继续向下执行代码；而“广播并等待”指令向包含自身在内的所有角色发送一个消息，发送完后，会等到所有接收消息的代码执行完成后才继续向下执行。3、角色Ball和Batter的程序如下图所示，变量A的值为“over”，按下空格键后，Batter

6、会说什么？（）正确答案：C。当前变量是over，被广播后，Batter接收到，就只能说byebye，不会说hello。4、下面是小球的程序（小球始终显示，默认90度方向），以下说法正确的是？（）正确答案：D。小球自己发出广播消息，自己又接收。因此，不断的收到广播，然后滑动到随机位置，然后又不断的发送广播，一直不停.5、三个球的初始位置如下图所示，按下一次空格键，以下说法正确的是？（）正确答案：D。脚本运行很快，人眼无法分辨出先后顺序6、下列程序哪个可以实现：按下空格键，播放完音乐后说“你好！”2秒？（）CABD正确答案：C。7、执行下列程序，小猫说的内容是？（）正确答案：D。8、执行下列程序，

7、下列说法是正确的？（）正确答案：C。9、广播只能由一个角色发出，另一个角色接收，角色不能给自己发广播。（）正确答案：错误。10、小猫和螃蟹的脚本如下图，当绿旗被点击后，它们的运动情况是（）正确答案：B。因为没有等待，所以同时运动；因为停止全部脚本，所以不会一直运动11、执行下面的程序后，角色能移动10步。（）正确答案：错误。12、关于下面程序，说法正确的是？（）正确答案：C。13、设计新年焰火晚会程序，每发送一个指令燃放一批焰火（不同焰火角色），焰火消失后再发出下一指令，从而控制下一批焰火的燃放。下面哪个程序最合适？（）DABC正确答案：D。14、在跑步比赛中，起点裁判发布消息“预备”，等待终

8、点裁判准备就绪后，起点裁判才会下达“开始”的命令。下面哪个选项可以实现这个功能？（）CABD正确答案：B。15、角色A的程序如左图所示，角色B的程序如右图所示。点击绿旗，什么时候说:真棒？（）正确答案：B。16、广播和变量都能起到在角色之间进行信息传递的作用。正确答案：正确。03作品编程1、准备工作（1）导入背景Jurassic；（2）导入角色Wizard Girl、Snowflake。2、任务要求（1）点击绿旗，Wizard Girl说“听我指令，开始下雪！”2秒；（2）Wizard Girl广播“开始下雪”后隐藏；（3）Snowflake接收到广播“开始下雪”后，雪花从天上不断下落，当雪花

9、飘落到地面上就消失了。任务1：冬天下雪了Wizard Girl程序Snowflake程序1、准备工作（1）删除小猫角色,添加角色“Monkey”,“Ben2”和“Jordyn”,调整造型和位置，如上图所示;（2）添加背景“Playing Field”。黑”、“白”两个造型。2、任务要求（1）建立两个变量“1号成绩”和“2号成绩”;（2）程序开始时，Monkey说：“跳高比赛现在开始”2秒;（3）Ben2先跳起（距离随机，y坐标的范围是：-100到180），然后回到原位;（4）Jordyn跳起（距离随机，y坐标的范围是：-100到180），然后回到原位;（5）Monkey根据两位选手跳起后达到的

10、位置来判断输赢，跳得高的赢;（6）小猴说出比赛结果：“*号赢得比赛胜利”2秒。(*代表编号）任务2：跳高比赛Monkey程序Ben2程序Jordyn程序1、准备工作（1）将舞台设置为Party；（2）删除默认角色，自行绘制椭圆花瓣角色；（3）添加魔术师角色Wizard Girl“。2、任务要求（1）当按下空格键时，魔术师说“开花”并发出广播指令；（2）花瓣角色接收到广播指令后，在舞台中间利用“图章”积木实现开花效果；（3）每一片花瓣的颜色不同。任务3：魔术表演“开花”Wizard Girl程序花瓣程序1、准备工作（1）默认小猫角色，默认白色背景；（2）绘制“正方形”角色，角色有“黑”、“白”两个造型。2、任务要求（1）小猫询问“请输入一个8位二进制”，检查输入二进制位数，如果不是8位，继续询问，直到输入8位为止；（2）根据输入二进制，用黑白块表示出二进制，注意不能超出舞台。任务4：二进制像素绘制程序二进制是由0和1组成的数，0用黑色方块表示，1用白色方块表示。输入一个8位二进制数，用黑白色方块表示出来。小猫程序方块程序Thanks 致力于让更多的孩子成为改变世界的人