政治第三部分 文化生活 第九课 建设社会主义文化强国 .ppt
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1、第九第九课课 建设社会主义文化强国建设社会主义文化强国考点梳理考点梳理精准讲练精准讲练易错剖析易错剖析矫正训练矫正训练时政热点时政热点深度解读深度解读考点梳理考点梳理核心考点一核心考点一 走中国特色社会主义文化发展道路走中国特色社会主义文化发展道路【考法考法1 1】考查走中国特色社会主义文化发展道路及文化自觉和文化自信时,考查走中国特色社会主义文化发展道路及文化自觉和文化自信时,通常涉及建设社会主义文化强国的必要性、走中国特色社会主义文化发展通常涉及建设社会主义文化强国的必要性、走中国特色社会主义文化发展道路的原因和要求、建设社会主义文化强国与走中国特色社会主义文化发道路的原因和要求、建设社会
2、主义文化强国与走中国特色社会主义文化发展道路的关系、树立高度的文化自觉和文化自信四个角度,由于内容宏大,展道路的关系、树立高度的文化自觉和文化自信四个角度,由于内容宏大,往往很难设置具体材料,通常是直接考查。往往很难设置具体材料,通常是直接考查。考点突破考点突破精准讲练精准讲练1 1坚持和发展中国特色社会主义文化坚持和发展中国特色社会主义文化(1)指导思想:马克思主义。指导思想:马克思主义。(2)要求:建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的要求:建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。大众的社会主义文化。(3)意义:只有坚持和发展中国特色社会主义文化,
3、才能把继承中华意义:只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久的中华文优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久的中华文化焕发新的生机,实现文化强国的梦想。化焕发新的生机,实现文化强国的梦想。2建设文化强国建设文化强国地位地位建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标目标 原原因因是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的 是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决
4、定的 是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的 是由增强国家文化软实力的现实需要决定的是由增强国家文化软实力的现实需要决定的 途径途径中国特色社会主义文化发展道路,是发展社会主义先进文化、中国特色社会主义文化发展道路,是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路,是建设社会主义文化强国实现中华文化复兴的唯一正确道路,是建设社会主义文化强国的必由之路的必由之路 3.文化自觉和文化自信文化自觉和文化自信必必要要性性走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进,走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文
5、化强国宏伟目标前进,关键是增强全民族文化创造活力关键是增强全民族文化创造活力 含含义义文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当文化历史责任的主动担当文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念 表现表现对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、
6、对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心对社会主义文化强国目标充满信心 要要求求最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作 核心突破核心突破怎样建设文化强国怎样建设文化强国(1)建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路,坚持为人建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近民服务、为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近
7、生活、贴近群众的原则,推动社会主义精神文明和物质文明全面发实际、贴近生活、贴近群众的原则,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义展,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。文化。(2)建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力,树立高度的文化建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信。自觉和文化自信。命题探究命题探究命题点命题点 树立高度的文化自觉和文化自信树立高度的文化自觉和文化自信2016课标课标,39(3)阅读材料,完成要求。阅读材料,完成要求。中
8、国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。土培养的科学家首次获诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰了人类几千年。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰了人类几千年。20世纪世纪60年代末,治疗疟疾的常用药物年代末,治疗疟疾的常用药物氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物,中国政府启动了研氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物,中国政府启动了研制治疗疟疾药物的制治疗疟疾药物的“
9、523项目项目”,中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰,中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国苦的条件下,屠呦呦小组与全国7个省市、个省市、30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从数次失败,并从肘后备急方肘后备急方等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,
10、挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。蒿素和相关药剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的责任。一个人,属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的责任。在世界各国文化交流日益频繁的今天,为什
11、么要坚定中华文化自信?请列举两条理由。在世界各国文化交流日益频繁的今天,为什么要坚定中华文化自信?请列举两条理由。解析:本题要求学生回答为什么要坚定中华文化自信,结合教材中文化自信的解析:本题要求学生回答为什么要坚定中华文化自信,结合教材中文化自信的相关知识,从坚定中华文化自信的必要性和意义等方面列举理由即可。相关知识,从坚定中华文化自信的必要性和意义等方面列举理由即可。答案:中华文化越来越成为中华民族凝聚力和创造力的重要源泉。坚定文化自答案:中华文化越来越成为中华民族凝聚力和创造力的重要源泉。坚定文化自信,是提升中华文化软实力、建设文化强国的必要条件。坚定文化自信,才能以信,是提升中华文化软
12、实力、建设文化强国的必要条件。坚定文化自信,才能以我为主,在国际交流中借鉴吸收各国文化的优秀成果。坚定文化自信,才能坚定我为主,在国际交流中借鉴吸收各国文化的优秀成果。坚定文化自信,才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。训练训练2016浙江文综,浙江文综,40(1)利用外媒是讲好中国故事,传播中国文化,塑造国利用外媒是讲好中国故事,传播中国文化,塑造国家形象的一种新的有效方式。当国际上有人家形象的一种新的有效方式。当国际上有人“唱衰中国唱衰中国”“抹黑中国抹黑中国”时,英国时,英国BBC2电视频道却于猴年春节播出了中英联合摄制的纪录
13、片电视频道却于猴年春节播出了中英联合摄制的纪录片中国春节:全球最大的盛会中国春节:全球最大的盛会,引发收视热潮,进一步激发了国际社会探求中国、理解中国的兴趣。该片通过,引发收视热潮,进一步激发了国际社会探求中国、理解中国的兴趣。该片通过独特的叙事方式、结构处理,将春节的个人记忆与集体表达有机结合,增强了视觉独特的叙事方式、结构处理,将春节的个人记忆与集体表达有机结合,增强了视觉效果、亲近性与趣味性,表现了中国人效果、亲近性与趣味性,表现了中国人“归根归根”的家国观和团圆喜庆的文化精神,成的家国观和团圆喜庆的文化精神,成为继为继超级中国超级中国鸟瞰中国鸟瞰中国美丽中国美丽中国等纪录片之后又一个等
14、纪录片之后又一个“借船出海借船出海”的成的成功事例。功事例。从文化创新和文化自信的角度,简述这一从文化创新和文化自信的角度,简述这一“借船出海借船出海”讲好中国故事的成功事例对我讲好中国故事的成功事例对我们的启示。们的启示。解析:本题限定的知识范围非常明确,即文化创新和文化自信,属于启示类非解析:本题限定的知识范围非常明确,即文化创新和文化自信,属于启示类非选择题。从文化创新角度说明选择题。从文化创新角度说明“借船出海借船出海”给我们的启示主要是推动文化传播手段给我们的启示主要是推动文化传播手段创新和面向世界、博采众长。从文化自信角度说明创新和面向世界、博采众长。从文化自信角度说明“借船出海借
15、船出海”给我们的启示就是给我们的启示就是要对自身文化价值进行充分肯定,对自身文化生命力有坚定信念,就是要发展具要对自身文化价值进行充分肯定,对自身文化生命力有坚定信念,就是要发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。答案:文化创新是一个民族的文化永葆生命力的重要保证。通过中英联合摄制答案:文化创新是一个民族的文化永葆生命力的重要保证。通过中英联合摄制纪录片纪录片中国春节:全球最大的盛会中国春节:全球最大的盛会并在并在BBC2播放这一新的方式,成功实现播放这一新的方式,成功实现了文化了文化“借船出海借船出海”;纪录片通过叙事视角、结构处理等
16、的创新,增强了视觉效果、;纪录片通过叙事视角、结构处理等的创新,增强了视觉效果、亲近性与趣味性。这一成功事例启示我们,必须坚持文化创新,进一步丰富文化亲近性与趣味性。这一成功事例启示我们,必须坚持文化创新,进一步丰富文化传播方式,进一步汲取世界各民族文化的长处。我国的文化是有价值和生命力的。传播方式,进一步汲取世界各民族文化的长处。我国的文化是有价值和生命力的。纪录片的播放展示了中国文化精神的魅力,引发收视热潮,激发了国际社会探求、纪录片的播放展示了中国文化精神的魅力,引发收视热潮,激发了国际社会探求、理解中国文化的兴趣。因此,我们应当有文化自信,发展具有中国特色、中国风理解中国文化的兴趣。因
17、此,我们应当有文化自信,发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。格、中国气派的社会主义文化。核心考点二核心考点二 建设社会建设社会 主义精神文明主义精神文明考点梳理考点梳理【考法考法2 2】考查社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容时,考查社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容时,通常是设置各地开展社会主义精神文明创建活动的素材,设置体现通常是设置各地开展社会主义精神文明创建活动的素材,设置体现类、启示类、措施类、意义类的题。类、启示类、措施类、意义类的题。根本任务根本任务培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪
18、律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要主要内容主要内容教育是民族振兴和社会进步的基石,必须努力办好人民满意的教育教育是民族振兴和社会进步的基石,必须努力办好人民满意的教育科学科学技术是第一生产力,必须大力发展科学事业技术是第一生产力,必须大力发展科学事业深化文化体制改革,解放和发深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。要大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益;加快展文化生产力。要大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益;加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业发
19、展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业根本途径根本途径地位:社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实地位:社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践践目的:通过开展社会主义精神文明创建活动,不断完善社会志愿服务目的:通过开展社会主义精神文明创建活动,不断完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚要求:投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲正要求:投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行,做新时期社会
20、主义先进文化的气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行,做新时期社会主义先进文化的传播者,是当代中国青年成长、成才的必然选择传播者,是当代中国青年成长、成才的必然选择1发展中国特色社会主义文化和建设社会主义精神文明的关系发展中国特色社会主义文化和建设社会主义精神文明的关系核心突破核心突破区别区别联系联系中国特色社会主义文化中国特色社会主义文化社会主义精神文明社会主义精神文明文化是相对于经济、政治而言的,文化是相对于经济、政治而言的,中国特色社会主义文化是相对于社中国特色社会主义文化是相对于社会主义经济、政治而言的会主义经济、政治而言的社会主义精神文明是相对于社会社会主义精神文明是相对于社会主义物质
21、文明、政治文明而言的主义物质文明、政治文明而言的就其内容来说,两者是一致的。都是把思想道德建设和教育、科学文就其内容来说,两者是一致的。都是把思想道德建设和教育、科学文化建设作为其科学内涵;都是以马克思主义为指导,把培育化建设作为其科学内涵;都是以马克思主义为指导,把培育“四有四有”公公民,提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本目标。因此,民,提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本目标。因此,在当代中国,建设社会主义精神文明,就是发展中国特色社会主义文在当代中国,建设社会主义精神文明,就是发展中国特色社会主义文化化2全面把握社会主义精神文明建设全面把握社会主义精神文明建设怎怎么么样
22、样为为什什么么必必要要性性重重要要性性建设社会主义文化强国,必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展;走中建设社会主义文化强国,必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展;走中国特色社会主义文化发展道路,必须努力建设社会主义精神文明国特色社会主义文化发展道路,必须努力建设社会主义精神文明从各项事业看:精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业才会全面从各项事业看:精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业才会全面兴盛;搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好兴盛;搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好从三大文明的关系看:从三大文明的关系看:精神文明为物质文明、政治文
23、明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证精神文明为物质文明、政治文明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证从精从精神文明自身看:有利于培育神文明自身看:有利于培育“四有四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质;有利于形成良好社会风尚;有利于建设社会主义核心价值体系,培育社文化素质;有利于形成良好社会风尚;有利于建设社会主义核心价值体系,培育社会主义核心价值观;有利于全面提高公民道德素质,加强社会主义思想道德建设等会主义核心价值观;有利于全面提高公民道德素质,加强社会主义思想道德建设等根本任务:培育根本任务:培育“四有四有”公民公民主要内
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