政治第一单元 文化与生活单元整合 新人教版必修3 .ppt
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1、-1-2-3-4-创新设计1.2016年是长征胜利80周年,在长征精神的指引下开学第一课选取独特的视角,为全国中小学生带来了一堂生动而有意义的“开学典礼”,成为开学季的“春晚”。我们举办此项活动的依据是()文化对人的影响来自特定的文化活动文化促进人的全面发展优秀文化塑造人生优秀文化决定人的发展A.B.C.D.2.一个个鲜活的故事拼接而成的巨幅长征画卷让全国中小学生充分理解了长征精神,领悟到了“接过先辈旗帜”的使命,深受鼓舞。这表明()文化对人的影响来自特定的文化环境文化能在改造世界的过程中转换为物质力量文化对人的影响是有形的、强制的文化对人的影响具有潜移默化的特点A.B.C.D.C B-5-3
2、.结合上述材料,运用文化与社会的知识,谈谈举办开学第一课活动的文化意义。答案:(1)文化作为一种精神力量,可以转化为物质力量,通过开展开学第一课活动可以让学生更积极地投身到弘扬中华民族精神、加强思想道德建设的实践活动中,对社会产生积极的影响。(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。通过开展开学第一课活动有利于促使公民积极投身到发展社会主义经济、政治的实践活动中。(3)文化对人的影响来自各种形式的文化环境和文化活动,通过此项活动影响中学生的实践活动、认识活动和思维方式,提升他们的文化素养;通过对中学生潜移默化和深远持久的影响,促进中学生全面发展,丰富他们的精神世界,增强他们的精神力量。-6-理
3、解认识类主观题解法理解认识类主观题解法设问角度看高考一、考法揭秘理解认识类主观题,常常针对某一现象、某一时事、某一热点让我们谈谈认识,此类题提供的材料贴近现实生活,但是问题本身无任何提示语言,因此在做此类题时失分较多。解答认识类的试题要从“是什么”“为什么”“怎么做”三个角度综合分析。-7-二、典例探析典型示例(2015天津)中国是世界文化遗产大国,五千年绵延不断的中华文明史留下了数量众多、异彩纷呈的物质和非物质文化遗产。阅读材料,回答问题。材料农历新年春节,是中国人古老而隆重的传统节日。经过几千年的发展变化,它在今天仍然是国人心中辞旧迎新的期盼,迎禧接福的祝愿,家人团聚的温馨。而这样一个重要
4、的节日,在上世纪二三十年代,却被当作落后民俗险遭废止。民国政府为了“与国际接轨”,先是采用西历,后又强令废除农历新年,但最终拗不过民情,没能“革”掉春节的“命”。依据材料,运用文化生活知识,谈谈对中国传统文化的认识。-8-答题规范-9-答案 中国传统文化通过春节等多种形式呈现。中国传统文化具有相对稳定性。春节文化传承不断,体现中华文化源远流长,具有强大的生命力。中国传统文化具有鲜明的民族性。中国人对春节有强烈的认同感和归属感。春节的生命力表明,对中国传统文化不能简单否定,“全盘西化”行不通。-10-三、答题建模1.确定知识范围。根据设问要求,明确运用什么知识,从哪一方面谈认识。2.明确答题步骤
5、。解答此类试题一般遵循以下三步:第一步:说明“是什么”。即用简洁的语言概括材料中描述的现象、性质、作用。概括的内容要有意识地向教材中的知识点上靠,但设问中或者材料中已有明确表述的,则这一步可以省略。第二步:分析“为什么”。即运用相关知识分析设问中所描述现象出现的原因。这一部分一般包括两个方面:一方面是理论原因或者现实原因,另一方面是教材上的意义或者现实意义。第三步:说明“怎么办”。即说明针对这一现象应当怎么做,如何解决问题。一般而言,这一步包括理论要求和现实要求,要结合材料和国家方针政策作全面分析。-11-3.本题属于认识类的试题,要从“是什么”“为什么”“怎么做”三个角度综合分析。本题知识限
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