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1、12、桃花源记学案习题讲解(一)自读文言文桃花源记(一)自读文言文桃花源记选择题答案选择题答案DBDBB1、D志:做标记志:做标记2句子中加点词的意义相同的一组是(句子中加点词的意义相同的一组是()A忘路忘路之之远近远近/徐公不若君徐公不若君之之美也美也 助词,的助词,的 不译,取消句子独立性;不译,取消句子独立性;C此人一一此人一一为为具言所闻具言所闻/今今为为宫室之美为之宫室之美为之 “向,对向,对”“为了为了”D太守即遣人随太守即遣人随其其往往/其其如土石何如土石何 “他他”不译,加强反问语气不译,加强反问语气(一)自读文言文桃花源记(一)自读文言文桃花源记3句子中加点词意思相同的一组是
2、(句子中加点词意思相同的一组是()A 其中往来其中往来种种作作 王侯将相宁有王侯将相宁有种种乎乎B 见渔人,乃大见渔人,乃大惊惊 至若春和景明,波澜不至若春和景明,波澜不惊惊 C 既出,既出,得得其船其船 所识穷乏者所识穷乏者得得我与我与 D 设酒杀鸡作设酒杀鸡作食食 衣衣食食所安,弗敢专也所安,弗敢专也耕种贵种吃惊惊动,兴起找到通“德”,感激食物食物(一)自读文言文桃花源记(一)自读文言文桃花源记4加点词的意思相同的一项是(加点词的意思相同的一项是()()(2分)分)A、芳草、芳草鲜鲜美美 陶后陶后鲜鲜有闻有闻 鲜艳鲜艳 很少很少 xin B、悉悉如外人如外人 悉悉以咨之以咨之全都全都C、有
3、良田美池桑竹之、有良田美池桑竹之属属 属属予作文以记之予作文以记之 类类 通嘱,嘱托通嘱,嘱托zhD、设酒杀鸡作、设酒杀鸡作食食 食食之不能尽其材之不能尽其材食物食物 通饲,饲养通饲,饲养s(一)自读文言文桃花源记(一)自读文言文桃花源记6 6翻译句子。(翻译句子。(6 6分)分)落实采分点落实采分点(1 1)渔人)渔人甚异甚异之,复前行,欲之,复前行,欲穷穷其林。其林。渔人对此感到非常诧异,又继续往前走,想要走到林子渔人对此感到非常诧异,又继续往前走,想要走到林子的尽头。的尽头。(2 2)自云先世避秦时乱,率)自云先世避秦时乱,率妻子妻子邑人来此邑人来此绝境绝境。他们自己说他们的祖先(为了)
4、躲避秦时的战乱,带领他们自己说他们的祖先(为了)躲避秦时的战乱,带领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。(3 3)问今是何世,)问今是何世,乃乃不知有汉,不知有汉,无论无论魏晋。魏晋。(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,(至于)魏、晋两朝就更不用说了。(至于)魏、晋两朝就更不用说了。或:(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道汉朝,或:(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道汉朝,更不必说魏、晋两朝了。更不必说魏、晋两朝了。(一)自读文言文桃花源记(一)自读文言文桃花源记7.请用简洁的文字补充下面对请用简洁
5、的文字补充下面对“渔人渔人”行踪的概行踪的概括:(括:(2分)分)发现桃花源发现桃花源进入桃花源进入桃花源做客桃花源做客桃花源离开桃离开桃花源花源复寻(迷失)桃花源复寻(迷失)桃花源。8“桃花源桃花源”是作者追求的社会理想,谈谈你是作者追求的社会理想,谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。(对作者这一社会理想的积极意义的认识。(2分)分)作者这一社会理想作者这一社会理想是对当时黑暗的社会的批判,是对当时黑暗的社会的批判,寄托了作者对和平的向往,对幸福美好生活的追寄托了作者对和平的向往,对幸福美好生活的追求求,在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削,在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要
6、求与愿望。的要求与愿望。(二)(二)(2016福建福州)福建福州)1.解释下列文言句中加点的词语。(解释下列文言句中加点的词语。(3分)分)(1)与与“与与”通通“举举”,选拔,选拔(2)恶恶憎恶憎恶 (3)故故所以所以(4)属属类类 (5)俨然俨然整齐的样子整齐的样子 (6)子子其子(其子(以以为子为子)2.加点词语意思相同的一项是(加点词语意思相同的一项是()()(2分)分)C矜、寡、孤、矜、寡、孤、独独 此此独独以跛之故,父子相保以跛之故,父子相保独独老而无子老而无子 独独只只D大道大道之之行也行也 长跪而谢长跪而谢之之主谓之间不译主谓之间不译 协调音节,不译协调音节,不译/代词,指唐雎
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