语文总第一部分 第13篇 小石潭记 .ppt
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1、第第13篇小石潭记篇小石潭记一、文学常一、文学常识识柳柳宗宗元元,是是我我国国唐唐代代杰杰出出的的文文学学家家和和思思想想家家。字字子子厚厚,河河东东人人,世世称称柳柳河河东东,“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。本本文文写写于于作作者者被被贬贬为为永永州州司司马马期期间间。作作者者为为了了排排遣遣郁郁闷闷,搜搜奇奇觅觅胜胜,放放情情山山水水,写写了了许许多多山山水水游游记记,把把自自己己的的不不幸幸遭遭遇遇,心心胸胸气气度度寄寄托托在在里里面面。即即为为著名的著名的永州八永州八记记,本文是其中的第本文是其中的第4篇。篇。倒映倒映 停留停留 离开离开 向西向西 在下面在下面 在空中在空中 像北
2、斗星那样像北斗星那样 像蛇那样蜿蜒像蛇那样蜿蜒 像狗的牙齿那样像狗的牙齿那样 使使凄凉凄凉 使使感觉寒冷感觉寒冷 大约大约 可以,能够可以,能够 玉质装饰物玉质装饰物 围绕围绕 清澈清澈 凄清凄清 游动游动 游玩游玩 以以为乐为乐 逗乐,嬉戏逗乐,嬉戏 好像,仿佛好像,仿佛 砍伐砍伐 格外格外 凉凉(YW:寒冷:寒冷)弯曲弯曲 用在数词后表示约数,相当于同样用法的用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来来”好像好像 依靠依靠 照射照射(YW:穿过,透:穿过,透)照射照射(YW:穿过,透:穿过,透)呆呆的样子呆呆的样子 忽然忽然 轻快敏捷的样子轻快敏捷的样子 看见看见 动词,交错动词,交错 忧伤
3、的样子忧伤的样子 附属,指随从附属,指随从 跟从,随从跟从,随从(动词动词)把把当作当作 而而 介词,因为介词,因为 连词,表修饰关系连词,表修饰关系 连词,表顺承关系连词,表顺承关系 就就 6句子翻译句子翻译(1)伐竹取道伐竹取道,下见小潭下见小潭,水尤清冽。水尤清冽。砍倒竹子开辟道路砍倒竹子开辟道路,在下面看见一个小潭在下面看见一个小潭,水特别清凉。水特别清凉。(2)全石以为底全石以为底,近岸近岸,卷石底以出。卷石底以出。整块石头作为潭底,靠近岸边,石头有些部分从水底翻卷出来。整块石头作为潭底,靠近岸边,石头有些部分从水底翻卷出来。(3)青树翠蔓青树翠蔓,蒙络摇缀蒙络摇缀,参差披拂。参差披
4、拂。青葱的树和翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇动连结,参差不齐,随风飘拂。青葱的树和翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇动连结,参差不齐,随风飘拂。(4)潭中鱼可百许头潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。皆若空游无所依。潭中的潭中的鱼鱼大大约约有一百多条有一百多条,都好像在空中游动都好像在空中游动,什么依靠都没有似的。什么依靠都没有似的。(5)日光下澈日光下澈,影布石上。影布石上。阳光照到水底阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石上。鱼的影子映在水底的石上。三、理解与探究三、理解与探究1文章第一段中文章第一段中“伐竹取道伐竹取道”能否能否删删去?去?请谈谈请谈谈你的理由。你的理由。不不能能删删去去。因因为为与与“隔隔篁篁
5、竹竹”中中“隔隔”相相对对应应;为为了了探探究究清清脆脆悦悦耳耳水水声声产产生生的的原原因因,不不惜惜伐伐竹竹开开辟辟出出道道路路,传传达达了了作作者者喜喜悦悦之之情情,同同时时也也揭揭示示了了作作者者在在贬官后为了排解内心的愤懑之情贬官后为了排解内心的愤懑之情,常常不避幽远常常不避幽远,探山玩水。探山玩水。2文章第二段文章第二段对对游游鱼进鱼进行了描写行了描写,这样这样写有何作用?写有何作用?表现出潭水的清澈表现出潭水的清澈(衬托、侧面描写衬托、侧面描写),表现出作者愉悦的心情。表现出作者愉悦的心情。3文文中中哪哪些些地地方方能能让让你你感感受受到到小小石石潭潭“水水尤尤清清冽冽”的的特特点
6、点?请请结结合合有有关关语语句句做做简简要要说说明。明。写写小小石石潭潭“全全石石以以为为底底”,说说明明潭潭水水清清澈澈见见底底;写写鱼鱼在在水水中中的的情情景景,如如“皆皆若若空游无所依空游无所依”等让人感觉不到水的存在等让人感觉不到水的存在,说明了水的清澈透明。说明了水的清澈透明。4作作者者通通过过写写小小石石潭潭人人迹迹罕罕至至、凄凄清清幽幽静静的的环环境境,意意在在表表现现作作者者怎怎样样的的思思想感情?想感情?意意在在表表现现作作者者空空有有满满腔腔才才华华却却不不得得志志的的孤孤凄凄悲悲凉凉(忧忧伤伤悲悲凉凉、凄凄苦苦孤孤寂寂)的的思思想想感感情情。或或:借借被被遗遗弃弃于于荒荒
7、远远地地带带的的美美好好事事物物,寄寄寓寓自自己己的的不不幸幸遭遭遇遇,表表现怨愤抑郁的心情。现怨愤抑郁的心情。5作作者者在在描描绘绘景景物物时时善善于于运运用用多多种种描描写写和和修修辞辞手手法法,值值得得我我们们借借鉴鉴。请请从从动动静静结结合、正合、正侧侧面面结结合、修辞手法等方面合、修辞手法等方面,任任选选其一并其一并结结合合语语句句进进行行赏赏析。析。示示例例:(1)动动静静结结合合:作作者者写写潭潭中中鱼鱼“影影布布石石上上”,神神态态自自若若地地“佁佁然然不不动动”,这这是是写写静静,既既烘烘托托出出小小石石潭潭的的幽幽寂寂,也也勾勾勒勒出出小小石石潭潭水水的的清清澈澈。“俶俶尔
8、尔远远逝逝,往往来来翕翕忽忽”写写出出鱼鱼的的游游动动之之态态,这这是是写写动动,动动静静结结合合衬衬托托出出作作者者“心心乐乐之之”的的情情怀怀。(2)正正面面侧侧面面结结合合:文文中中第第二二段段内内容容,正正面面描描写写了了潭潭中中鱼鱼的的动动态态与与静静态态,侧侧面面烘烘托托了了潭潭水水的的清清澈澈。(3)修修辞辞手手法法:“潭潭西西南南而而望望,斗斗折折蛇蛇行行,明明灭灭可可见见。其其岸岸势势犬犬牙牙差差互互,不不可可知知其其源源。”作作者者写写潭潭西西南南边边的的小小溪溪,连连用用了了“斗斗折折”“蛇蛇行行”“犬犬牙牙差差互互”三三个个比比喻喻,把把溪溪流流的的特特征征形形象象地地
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