数学 第二章 数列 2.4 等比数列 2.4.2 等比数列的性质及应用 新人教A版必修5 .ppt
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1、2.4.2等比数列的性质及应用等比数列的常用性质(1)若m+n=p+q(m,n,p,qN*),则aman=apaq.特例:若m+n=2p(m,n,pN*),则aman=(2)an=amqn-m(m,nN*).(3)在等比数列an中,每隔k项取出一项,取出的项,按原来顺序组成新数列,该数列仍然是等比数列,公比为qk+1.(4)数列an为等比数列,则数列an(为不等于0的常数)仍然成等比数列.(5)等比数列的单调性当a10,q1或a10,0q0,0q1或a11时,数列an为递减数列;当q=1时,数列an为常数列;当q0,且a2a4+2a3a5+a4a6=25,求a3+a5的值;(2)若a1+a2+
2、a3=7,a1a2a3=8,求数列an的通项公式.思路分析:利用等比数列的通项及性质求解.探究一探究二探究三解:(1)a2a4+2a3a5+a4a6=25,且数列an是等比数列,又an0,a3+a5=5.探究一探究二探究三变式训练1已知递增的等比数列an中,a2+a8=3,a3a7=2,则=.解析:an是递增的等比数列,a3a7=a2a8=2,又a2+a8=3,a2,a8是方程x2-3x+2=0的两根,则a2=1,a8=2,q6=2,q3=,答案:探究一探究二探究三探究二灵活设项求解等比数列探究二灵活设项求解等比数列在等比数列中,灵活设项是非常重要的.一般来说,当三个数成等比数列时,可设这三个
3、数分别为a,aq,aq2或 ,a,aq,此时公比为q;当四个数成等比数列时,可设这四个数分别为a,aq,aq2,aq3(公比为q),当四个数均为正(负)数时,可设为 ,aq,aq3(公比为q2).探究一探究二探究三典型例题2有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,并且第一个数和第四个数的和是16,中间两个数的和是12.求这四个数.思路分析:根据条件,用两个未知数表示这四个数.探究一探究二探究三所以,当a=4,d=4时,所求四个数为0,4,8,16;当a=9,d=-6时,所求四个数为15,9,3,1.故所求四个数为0,4,8,16或15,9,3,1.探究一探究二探究三探究一探究二探
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