2024年高考数学终极押题密卷1(全国甲卷文科)含答案.doc
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1、2024年高考数学终极押题密卷1(全国甲卷文科)一选择题(共12小题)1若集合Mx|log2x4,Nx|2x1,则MN()Ax|0x8BCx|2x16D2已知mR,且,其中i是虚数单位,则|m2i|等于()A5BCD13某校高三年级的700名学生中,男生有385名,女生有315名从中抽取一个容量为60的样本,则抽取男生和女生的人数分别为()A31,29B32,28C33,27D34,264正项等比数列an中,a5,4a3,2a4成等差数列,若,则a1a7()A4B8C32D645已知p:xR,x2+x10;q:xR,2x3x,则真命题是()ApqBp(q)C(p)qD(p)(q)6如图,四边形
2、ABCD是边长为2的菱形,BAD60,E,F分别为BC,CD的中点,则()ABCD7已知直线m,n与平面,下列命题中正确的是()A若m,n,则mnB若m,m,则C若,m,则mD若,n,mn,则m8ABC中,角A、B,C的对边分别为a,b,c,若,则A()ABCD9若函数f(x)2ax2+3x1在区间1,1内恰有一个零点,则实数a的取值集合为()Aa|1a2Ba|a,或1a2Ca|1a2Da|a,或1a210已知函数f(x)(ax+1)ex,给出下列4个图象()其中,可以作为函数f(x)的大致图象的个数为()A1B2C3D411已知F1(c,0),F2(c,0)分别是双曲线的左右焦点,若过F1的
3、直线与圆相切,与C在第一象限交于点P,且PF2x轴,则C的离心率为()AB3CD12已知a,b,c均为正数,且,则a,b,c的大小关系为()AbcaBbacCacbDabc二填空题(共4小题)13如图茎叶图记录了甲、乙两组各5名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分)已知甲组数据的中位数为14,乙组数据的平均数为16,则x+y的值为 14若实数x,y满足不等式组,则z2x+y的最小值为 15已知奇函数f(x)的导函数为f(x),若当x0时f(x)x2,且f(1)0则f(x)的单调增区间为 16已知双曲线的左,右焦点分别为F1,F2,点P在直线x5上当F1PF2取最大值时, 三解答题(共7小题
4、)17已知数列an 的前n项和为Sn,且an是Sn与2的等差中项(1)求数列an的通项公式;(2)设bnlog2an,求数列的前n项和Tn18如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,AA1ABAC2,M,N分别是BC,CC1的中点,AB1MN(1)证明:MN平面AB1M;(2)求四棱锥AB1MNC1的体积19已知椭圆C:+1(ab0)的离心率为,且过点A(2,1)(1)求C的方程;(2)点M,N在C上,且AMAN,ADMN,D为垂足证明:存在定点Q,使得|DQ|为定值20在2csinBcosAb(sinAcosB+cosAsinB);sin2B+sin2C+cos2A1sin(A+B)sin(A
5、+C);这三个条件中任选一个,补充在下面对问题中,并解答问题在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足_()求A;()若ABC的面积为,D为AC的中点,求BD的最小值21已知函数f(x)(2x2x3)e1x,其中x0(1)求f(x)的最大值;(2)若不等式ax2e1x+|lnx|a对于任意的x(0,3)恒成立,求实数a的取值范围22在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C1:(t为参数),以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2:2acos(a0)(1)求曲线C1的极坐标方程和曲线C2的直角坐标方程;(2)设射线与C1相交于A,B两点,与C2相交于M点(异于O),若
6、|OM|AB|,求a23已知函数f(x)|x2|+|xt|(t0)的最小值为2()求不等式f(x)+|xt|8的解集;()若ct+10,且4a2+3b2+2c32t+1,求2ab+bc+2ca的最大值2024年菁优高考数学终极押题密卷1(全国甲卷文科)参考答案与试题解析一选择题(共12小题)1若集合Mx|log2x4,Nx|2x1,则MN()Ax|0x8BCx|2x16D【考点】指、对数不等式的解法;交集及其运算菁优网版权所有【专题】集合思想;综合法;集合;数学运算【答案】D【分析】直接解出集合M,N,再求交集即可【解答】解:Mx|log2x4x|0x16,则故选:D【点评】本题主要考查了集合
7、的基本运算,属于基础题2已知mR,且,其中i是虚数单位,则|m2i|等于()A5BCD1【考点】复数的运算;复数的模菁优网版权所有【专题】转化思想;转化法;数系的扩充和复数;数学运算【答案】B【分析】利用复数乘法法则进行计算,得到m1,再使用模长公式求解【解答】解:由得(1+2i)(1+i)m+3i,即1+3im+3i,解得m1,故故选:B【点评】本题主要考查复数的四则运算,以及复数模公式,属于基础题3某校高三年级的700名学生中,男生有385名,女生有315名从中抽取一个容量为60的样本,则抽取男生和女生的人数分别为()A31,29B32,28C33,27D34,26【考点】分层抽样方法菁优
8、网版权所有【专题】对应思想;定义法;概率与统计;数据分析【答案】C【分析】根据分层抽样原理求出抽取的人数【解答】解:根据分层抽样原理知,6033,6027,所以抽取男生33人,女生27人故选:C【点评】本题考查了分层抽样原理应用问题,是基础题4正项等比数列an中,a5,4a3,2a4成等差数列,若,则a1a7()A4B8C32D64【考点】等差数列与等比数列的综合;等差数列的通项公式;等比数列的通项公式菁优网版权所有【专题】方程思想;综合法;等差数列与等比数列;数学运算【答案】D【分析】由等差数列的中项性质和等比数列的通项公式,解方程可得首项和公比,即可得到所求值【解答】解:设正项等比数列an
9、的公比为q,a10,q0,由a5,4a3,2a4成等差数列,可得8a3a52a4,即8a1q2a1q42a1q3,即有q22q80,解得q4(2舍去),又a2,即4a1,解得a1,所以a1a74664故选:D【点评】本题考查等比数列的通项公式和等差数列的中项性质,考查方程思想和运算能力,属于基础题5已知p:xR,x2+x10;q:xR,2x3x,则真命题是()ApqBp(q)C(p)qD(p)(q)【考点】复合命题及其真假菁优网版权所有【专题】函数思想;定义法;函数的性质及应用;数学运算【答案】C【分析】根据复合命题以及二次函数、指数函数的性质可解【解答】解:q:根据指数函数的性质,x0时,2
10、x3x,xR,2x3x,为真命题,p:x2+x10,1+450,yx2+x1在0时有解,xR不能使x2x10成立,p为假命题,pq中,p为假命题,A不选,故A错误;p(q)中,p、q都为假命题,B不选,故B错误;(p)q中,两者都是真命题,选C,故C正确;(p)(q),p为真命题,q为假命题,D不选,故D错误故选C【点评】本题考查利用函数性质判断复合命题真假,属于基础题6如图,四边形ABCD是边长为2的菱形,BAD60,E,F分别为BC,CD的中点,则()ABCD【考点】平面向量数量积的性质及其运算菁优网版权所有【专题】转化思想;向量法;平面向量及应用【答案】D【分析】运用向量的加减运算和数量
11、积的定义以及性质,主要是向量的平方即为模的平方,计算即可得到所求值【解答】解:四边形ABCD是边长为2的菱形,BAD60,可得22cos602,则(+)(+)()(44+2),故选:D【点评】本题考查向量的加减运算和向量数量积的定义以及性质,考查运算能力,属于中档题7已知直线m,n与平面,下列命题中正确的是()A若m,n,则mnB若m,m,则C若,m,则mD若,n,mn,则m【考点】空间中直线与平面之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系菁优网版权所有【专题】计算题;方程思想;转化思想;综合法;空间位置关系与距离;数学抽象【答案】B【分析】根据题意,由直线与平面垂直的性质分析A、C,由平面与平
12、面垂直的判定定理分析B、D,综合可得答案【解答】解:根据题意,依次分析选项:对于A,若m,n,直线m、n都在平面内,两直线可能相交,A错误;对于B,由平面与平面垂直的判定定理,B正确;对于C,若,m,则m,若,则m或m,C错误;对于D,当m时,若,n,mn,才有m,D错误故选:B【点评】本题考查直线与平面、平面与平面的位置关系,属于基础题8ABC中,角A、B,C的对边分别为a,b,c,若,则A()ABCD【考点】解三角形;正弦定理菁优网版权所有【专题】整体思想;综合法;三角函数的求值;解三角形;数学运算【答案】C【分析】由已知结合二倍角公式,正弦定理及辅助角公式进行化简即可求解【解答】解:因为
13、c(1+cosA),所以sinAsinCsinC+sinCcosA,因为sinC0,所以sinA1+cosA,即sinAcosA1,所以2sin(A)1,所以sin(A),因为0A,则A故选:C【点评】本题主要考查了二倍角公式,正弦定理,辅助角公式在三角求值中的应用,属于中档题9若函数f(x)2ax2+3x1在区间1,1内恰有一个零点,则实数a的取值集合为()Aa|1a2Ba|a,或1a2Ca|1a2Da|a,或1a2【考点】函数零点的判定定理菁优网版权所有【专题】分类讨论;函数思想;综合法;函数的性质及应用;直观想象;数学运算【答案】D【分析】根据题意,分a0和a0,结合二次函数的性质,以及
14、零点存在性定理,列出不等式,即可求解【解答】解:因为函数f(x)2ax2+3x1,若a0,可得f(x)3x1,令f(x)0,即3x10,解得,符合题意;若a0,令f(x)0,即2ax2+3x10,可得9+8a,当0时,即9+8a0,解得,此时f(x)2x2+3x1,解得,符合题意;当0时,即a且a0,则满足f(1)f(1)(2a4)(2a+2)0,解得1a2且a0,若a1,可得f(x)2x2+3x1,令f(x)0,即2x23x+10,解得x1或,两根均在1,1内,符合题意;若a2,可得f(x)4x2+3x1,令f(x)0,即4x2+3x10,解得x1或,两根均在1,1内,符合题意;综上可得,实
15、数a的取值范围为 或1a2故选:D【点评】本题考查了二次函数的性质、分类讨论思想及函数的零点,属于中档题10已知函数f(x)(ax+1)ex,给出下列4个图象()其中,可以作为函数f(x)的大致图象的个数为()A1B2C3D4【考点】利用导数研究函数的单调性;函数的图象与图象的变换菁优网版权所有【专题】计算题;数形结合;综合法;函数的性质及应用;导数的概念及应用;数学抽象【答案】D【分析】根据题意,首先分析a0时的图象,当a0时,分析f(x)的零点,求出f(x)的导数,求出其导数的零点,分3种情况讨论不同a的值对应的图象,综合可得答案【解答】解:根据题意,f(x)(ax+1)ex,当a0时,f
16、(x)ex,其图象与对应,当a0时,其导数f(x)aex+(ax+1)ex(ax+a+1)ex,若f(x)0,解可得x,若f(x)(ax+1)ex0,则x,分3种情况讨论:a0时,有0,对于f(x)(ax+1)ex,在区间(,)上,ax+10,有f(x)0,在区间(,+),ax+10,有f(x)0,对于f(x)(ax+a+1)ex,在区间(,)上,ax+a+10,有f(x)0,f(x)为减函数,在区间(,+)上,ax+a+10,有f(x)0,f(x)为增函数,其图象与对应;当1a0时,有0,对于f(x)(ax+1)ex,在区间(,)上,ax+10,有f(x)0,在区间(,+),ax+10,有f
17、(x)0,对于f(x)(ax+a+1)ex,在区间(,)上,ax+a+10,有f(x)0,f(x)为增函数,在区间(,+)上,ax+a+10,有f(x)0,f(x)为减函数,其图象与对应;当a1时,有0,对于f(x)(ax+1)ex,在区间(,)上,ax+10,有f(x)0,在区间(,+),ax+10,有f(x)0,对于f(x)(ax+a+1)ex,在区间(,)上,ax+a+10,有f(x)0,f(x)为增函数,在区间(,+)上,ax+a+10,有f(x)0,f(x)为减函数,其图象与对应,综合可得:可以作为函数f(x)的大致图象的有4个故选:D【点评】本题考查函数的图象分析,涉及函数导数与单
18、调性的关系,属于中档题11已知F1(c,0),F2(c,0)分别是双曲线的左右焦点,若过F1的直线与圆相切,与C在第一象限交于点P,且PF2x轴,则C的离心率为()AB3CD【考点】双曲线的性质菁优网版权所有【专题】方程思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程;数学运算【答案】D【分析】由PF2x轴,结合双曲线的方程,求得P的坐标,直线PF1的方程,圆的圆心和半径,由直线和圆相切的条件,化简整理,解方程可得所求离心率【解答】解:设F2(c,0),令xc,可得y2b2(1),解得y,可得P(c,),直线PF1的方程为y(x+c),又圆的圆心为(c,0),半径为c,直线PF1与圆相切,可得c,化为
19、b24ac,即(c2a2)4ac,可得e24e0,解得e(舍去)故选:D【点评】本题考查双曲线的方程和性质,以及直线和圆的位置关系,考查方程思想和运算能力,属于中档题12已知a,b,c均为正数,且,则a,b,c的大小关系为()AbcaBbacCacbDabc【考点】对数值大小的比较菁优网版权所有【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算【答案】B【分析】将所求拆分成,令,q(x)log4(x+3),且x0,a,b,c可看作函数f(x)与g(x),h(x),q(x)的交点,通过函数单调性以及函数的增长速度结合零点存在性定理可比较出a,b,c的大小【解答】解:可变形为:可变形为:
20、可变形为:,令,且x0,可知a,b,c分别为函数f(x)与g(x),h(x),q(x)的交点横坐标,当x0时,f(x)单调递增且f(1)3,f(2)0,g(x),h(x),q(x)这三个函数全部单调递减,且g(1)h(1)q(1)13,g(2)30,h(2)70,q(2)log4510,由零点存在性定理可知:a,b,c(1,2),所以只需判断g(x),h(x),q(x)这三个函数的单调性,在x(1,2)范围内下降速度快的,交点横坐标小,下降速度慢的交点横坐标大,由图象可知,q(x)log4(x+3)下降速度最慢,所以c最大,g(x)2xln2,h(x)3xln3,x0时,g(x)h(x),所以
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