七年级生物上册 第二单元 第二章 第四节《单细胞生物》 （新版）新人教版.ppt

《七年级生物上册 第二单元 第二章 第四节《单细胞生物》 （新版）新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册 第二单元 第二章 第四节《单细胞生物》 （新版）新人教版.ppt（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、单细单细胞生物胞生物草履虫草履虫衣藻衣藻眼虫眼虫变形虫变形虫身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物。身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物。身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物。身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物。酵母菌酵母菌大肠杆菌大肠杆菌根据实验根据实验“观察草履虫观察草履虫”，思考回答：，思考回答：（1）从培养液的何处取草履虫，为什么？）从培养液的何处取草履虫，为什么？培养液的表层，因为表层氧气丰富，有利于呼吸。培养液的表层，因为表层氧气丰富，有利于呼吸。（2）若想进一步观察草履虫的形态和运动，应借助什么仪器观察？）若想进一步观察草履虫的形态和运动，应借助什么仪器观察？显微镜显微镜

2、（3）为了限制草履虫运动过快，应采取的措施是什么？）为了限制草履虫运动过快，应采取的措施是什么？放几丝棉花纤维放几丝棉花纤维（4）要想清楚地观察纤毛，视野应该调节亮些还是暗些？）要想清楚地观察纤毛，视野应该调节亮些还是暗些？暗些暗些1.材料用具：材料用具：草履虫培养液，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，放大镜，少草履虫培养液，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，放大镜，少许棉花纤维。许棉花纤维。（形态、运动）（形态、运动）（表层氧气多）（表层氧气多）放棉花纤维放棉花纤维从表层吸一滴培养液从表层吸一滴培养液2.方法步骤：方法步骤：用肉眼和放大镜观察用肉眼和放大镜观察（个体微小）（个体微小）用低倍镜观察用低

3、倍镜观察调暗视野调暗视野（看清纤毛）（看清纤毛）（限制运动）（限制运动）思考：思考：1.根据你的观察，草履虫的外形像什么？根据你的观察，草履虫的外形像什么？这与它的命名有什么关系？这与它的命名有什么关系？2.草履虫是怎样运动的？遇到障碍时，草履虫是怎样运动的？遇到障碍时，它怎样躲避？它怎样躲避？倒转的草鞋底状，因此得名草履虫倒转的草鞋底状，因此得名草履虫旋转运动，遇到棉花纤维后，会后退旋转运动，遇到棉花纤维后，会后退阅读教材阅读教材P69练习练习3：探究：草履虫对刺激的反应。探究：草履虫对刺激的反应。提出问题：草履虫对外界刺激能否产生反应？提出问题：草履虫对外界刺激能否产生反应？作出假设：草履

4、虫对外界刺激产生反应。作出假设：草履虫对外界刺激产生反应。得出结论：草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激。得出结论：草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激。纤毛纤毛表膜表膜口沟口沟胞肛胞肛食物泡食物泡细胞质细胞质细胞核细胞核伸缩泡伸缩泡收集管收集管草履虫的结构示意图草履虫的结构示意图（运动）（运动）（呼吸）（呼吸）（消化）（消化）（排泄）（排泄）小核小核大核大核（取食）（取食）（排遗）（排遗）分裂生殖分裂生殖：纤毛纤毛表膜表膜口沟口沟胞肛胞肛食物泡食物泡细胞质细胞质细胞核细胞核伸缩泡伸缩泡收集管收集管草履虫的结构示意图草履虫的结构示意图（运动）（运动）（呼吸）（呼吸）（消化）（消化）（排泄）（排泄）

5、小核小核大核大核（取食）（取食）（排遗）（排遗）细胞膜细胞膜有利方面：有利方面：（1）鱼类饵料）鱼类饵料喇叭虫喇叭虫太阳虫太阳虫钟虫钟虫（2）净化污水）净化污水一只草履虫每天大约能吃掉一只草履虫每天大约能吃掉4.3万个万个细菌细菌有害方面：有害方面：疟疟 原原 虫虫痢疾内变形虫痢疾内变形虫（1）危害健康）危害健康（2）引起赤潮）引起赤潮1.1.运动运动2.2.呼吸呼吸8.8.细胞质细胞质3.3.摄食摄食 4.4.消化消化 5.5.排出食物残渣排出食物残渣6.6.收集排出废物收集排出废物 7.7.生殖遗传生殖遗传纤毛纤毛 表膜表膜口沟口沟食物泡食物泡胞肛胞肛细胞核细胞核伸缩泡、收集管伸缩泡、收集管单单细细胞胞生生物物常见种类常见种类草履虫草履虫与人类关系与人类关系形态形态结构及结构及作用作用有利有利有害有害倒转的草鞋倒转的草鞋