七年级英语下册 Unit 7 It’s raining Section A（1a-2d）授课 （新版）人教新目标版.ppt

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1、第一课时：第一课时：Section A(1a2d)Unit 7Its raining!课文课文呈现呈现知识知识讲解讲解第一课时：Section A(1a-2d)课课堂堂导导入入1a1a1b1b课课堂堂小小结结课课后后作作业业课课堂堂练练习习词词汇汇听听写写 同学们，上一课学习的单词你们都掌握了吗？现在同学们，上一课学习的单词你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的音频开始听写吧！大家来检验一下，点击下面的音频开始听写吧！Look at the pictures and talk about the weather.BeijingShanghaiMatch the words with t

2、he Match the words with the picturesapicturesae.e.1 1raining_raining_2 2windy_windy_3 3cloudy_cloudy_4 4sunny_sunny_5 5snowing_snowing_1aLanguage Goals:Describe the weather；Describe what you are doingedbcaHows the weather in Shanghai？Its cloudy.Hows the weather in Shanghai?上海的天气怎么样？上海的天气怎么样？知识点1 1考向

3、一【重点重点】How is the weather？意为？意为“天气怎么样？天气怎么样？”，是用来询问天气状况的常用句型，还可以用，是用来询问天气状况的常用句型，还可以用“Whats the weather like？”。询问某地的天气。询问某地的天气时，在句子末尾加介词短语时，在句子末尾加介词短语“in某地某地”。eg：HowstheweatherinBeijing？(WhatstheweatherlikeinBeijing？)北京的天气怎么样考向二【重点重点】weather为不可数名词为不可数名词，意为，意为“天气天气”，前面前面不能用不定冠词不能用不定冠词a/an。其同音异形词是。其同音

4、异形词是whether(是否是否)。易错警示易错警示：多么糟糕的天气啊！：多么糟糕的天气啊！What bad weather!()What a bad weather!()Its cloudy.天气多云。天气多云。知识点2 2考向回答询问天气的问句时，通常用：回答询问天气的问句时，通常用：“Its 表表示天气的形容词示天气的形容词”。常见的该类形容词有：。常见的该类形容词有：fine(晴朗的晴朗的)，dry(干燥的干燥的)，warm(温暖的温暖的)，cold(寒冷的寒冷的)，cool(凉爽的凉爽的)，hot(炎热的炎热的)，rainy(下雨的下雨的)，snowy(下雪的下雪的)，sunny(晴

5、朗的晴朗的)，cloudy(多云的多云的)等。同时也可以等。同时也可以用现在进行时进用现在进行时进行回答行回答：Its raining/snowing.正在下雨正在下雨/下雪。下雪。eg:Howstheweatherinyourcity?你的城市天气怎么样？Itswarm.暖和。WhatstheweatherlikeinShanghai?上海天气怎么样？Itsrainingnow.现在天正下着雨。拓展拓展cloudy是由名词cloud(云)加后缀y构成的形容词。类似用法的还有：rainrainy下雨的snowsnowy下雪的windwindy多风的iceicy结冰的sunsunny晴朗的fog

6、foggy有雾的 Nanjinglooksmuchmorebeautifulon_(snow)days.(南京)典例典例snowyListen and write these city names in the boxes above.Listen and write these city names in the boxes above.1b BeijingMoscowTorontoBostonShanghaiTorontoBostonMoscowShanghaiConversation 1Tom:Hey,Peter.Peter:Hi,Tom.Tom:Howstheweatherdownth

7、ereinShanghai?Peter:Itscloudy.HowstheweatherinMoscow?Tom:Itssnowingrightnow.Conversation 2Peter:Hi,AuntSally.AuntSally:Hello,Peter.Peter:HowstheweatherinBoston?AuntSally:Oh,itswindy.1bConversation 3Peter:So,howstheweatherinBeijing?Julie:Itssunny.Conversation 4Peter:Hi,UncleBill.UncleBill:Hello,Peter

8、.Peter:HowstheweatherinToronto?UncleBill:Itsraining,asusual!1cImagine you are in one of the places in 1a.Talk about the weather with your friend on the phone.A:Hi！HowstheweatherinBeijing?B:Itssunny.2aListen and number the pictures141 1243Jim:Hello,Linda.ThisisJim.Linda:Hello,Jim!Jim:IsUncleJoethere?

9、Linda:No,heisnt.Hesoutside.Jim:Outside?Itscold,isntit?Linda:No,itssunnyandreallywarm.Jim:WhatsUncleJoedoing?Linda:Hesplayingbasketball.Jim:IsAuntSallythere?2aLinda:Yes,sheis,butshesbusyrightnow.Jim:Whatsshedoing?Linda:Shescooking.Jim:HowaboutMary?Whatsshedoing?Linda:Notmuch.ShesonlywatchingTV.Youwan

10、ttotalktoher,dontyou?Jim:Yes,thanks.AndcanIsay“hi”toJeff,too?Linda:Sure.Hesjustplayingcomputergames.2bListen again.Match the names with the activities.1._UncleJoeaisplayingcomputergames.2._Jeffbiscooking3._Marycisplayingbasketball.4._AuntSallydiswatchingTV.adbcJim:Hello,Linda.ThisisJim.Linda:Hello,J

11、im!Jim:IsUncleJoethere?Linda:No,heisnt.Hesoutside.Jim:Outside?Itscold,isntit?Linda:No,itssunnyandreallywarm.Jim:WhatsUncleJoedoing?Linda:Hesplayingbasketball.Jim:IsAuntSallythere?2bLinda:Yes,sheis,butshesbusyrightnow.Jim:Whatsshedoing?Linda:Shescooking.Jim:HowaboutMary?Whatsshedoing?Linda:Notmuch.Sh

12、esonlywatchingTV.Youwanttotalktoher,dontyou?Jim:Yes,thanks.AndcanIsay“hi”toJeff,too?Linda:Sure.Hesjustplayingcomputergames.2cTalk about the people in 2a with a partner.WhatsUncleJoedoing?Hesplayingbasketball.2dRole-play the conversation.Rick:Hello，Rickspeaking.Steve:Hi，Rick.ItsSteve.Hows it going？Ri

13、ck:Notbad，thanks.Theweathersgreat.Whatareyoudoing?Steve:Implayingbasketballwithsomefriendsatthepark.Rick:Sounds like yourehaving a good time.Steve:Yeah.Isyourbrotherathome?Rick：Oh，hesnothere.Hesstudyingathisfriendshome.CanItakeamessageforhim?Steve:Yes.Could you just tell himtocallmeback？Rick:Sure，no

14、 problem.Hows it going?近来可好？近来可好？知识点3 3考向一 本句是本句是询问对方处境或事情进展如何询问对方处境或事情进展如何的习惯用语，的习惯用语，后面可跟后面可跟介词短语介词短语“with sb./sth.”，可与，可与“Hows everything？/Hows everything going？”等互换。等互换。eg：HowsitgoingwithMary/Marysstudy?玛丽/玛丽的学习情况最近怎么样？考向二 其常见的答语有：其常见的答语有：Great！(好极了！好极了！)Wonderful.(棒极了。棒极了。)/Not bad.(还不错。还不错。)/T

15、errible！(糟透了！糟透了！)/Pretty good！(相当好！相当好！)/Just soso.(马马虎虎。马马虎虎。)/Everything is OK.(一切都好。一切都好。)/Everything goes well.(一切顺利。一切顺利。)eg：Hello!Howsitgoing?/Howseverything?你好！一切都好吗？Prettygood./Great！/Terrible!相当好。/好极了！/糟透了！Hi,Mike!Howsitgoing?_(孝感)AGoodidea.BIthinkso.CNotbad.DOfcourse.典例典例C【点拨点拨】此题采用此题采用语境

16、判断法语境判断法。Good idea.“好主意。好主意。”；I think so.“我认为如此。我认为如此。”；Not bad.“不错。不错。”；Of course.“当然。当然。”根据问句根据问句“你好，迈克！最近怎样啊？你好，迈克！最近怎样啊？”可知答语应为可知答语应为“不错。不错。”故选故选C。Sounds like youre.听起来好像你听起来好像你考向一知识点4 4此句中此句中sound前省略了主语前省略了主语it，sound 在句中为在句中为系动词，意为系动词，意为“听起来听起来”。sound后常接形容词后常接形容词作表语。作表语。sound like 后接名词表示后接名词表示“

17、听起来好像听起来好像”。eg:Thestorysoundsveryinteresting.这个故事听起来很有趣。Itsounds like agoodidea.听起来像一个好主意。Itsounds like youhadagoodtimeonyourtrip.听起来你的旅途很愉快。典例典例HowaboutgoingtotheDisneylandtogether?_(德州)AEnjoyyourself!BGoodluck!CWhatsup?DSoundslikeagoodidea!Dhave a good time意为意为“玩得开心玩得开心;玩得愉快玩得愉快”。知识点5 5考向 have a g

18、ood/great/nice/wonderful time(doing sth.)have fun(doing sth.)enjoy oneself(doing sth.)(做某事做某事)开心、愉快开心、愉快eg:Wehave a good/great/nice time learningEnglish.Wehave fun learningEnglish.Weenjoy ourselves learningEnglish.我们学英语很开心。Didyouhave_goodtimeyesterday?Yeah,Ireallyhad_funattheparty!(菏泽)Aa;/Ba;theC/;t

19、he典例典例A【点拨点拨】本题用本题用固定短语法固定短语法。句意：。句意：你昨天玩得高兴你昨天玩得高兴吗？吗？是的，在聚会上我真的玩得高兴！短语是的，在聚会上我真的玩得高兴！短语have a good time和和have fun都意为都意为“玩得高兴，过得愉快玩得高兴，过得愉快”。message/mesd/n.信息；消息信息；消息 知识点6 6考向一与与message 相关的词组相关的词组takeamessageforsb.为某人捎口信儿sendatextmessagetosb.给某人发短信leaveamessage留言eg:CanItakeamessage?需要我捎口信儿吗？考向二辨析辨析

20、message与与newsnews不可数名词 消息，新闻 message可数名词 消息，信息，口信儿 eg:Whatgoodnews!多好的消息！Pleasetakeamessagetohimforme.请代我向他传个信儿。典例典例 WhenPetercomes,pleaseaskhimtoleavea_.(呼和浩特)AnoticeBmessageCsentenceDinformationB【点拨点拨】考查名词辨析。考查名词辨析。D项为不可数名词，先排除；项为不可数名词，先排除；A项项“布告布告”；C项项“句子句子”，与句意不符；，与句意不符；leave a message“留个口信儿留个口信

21、儿”。Could you just tell.？你能告诉？你能告诉？考向一could为情态动词，比为情态动词，比can更委婉、客气。更委婉、客气。eg：Couldyoupleasecomeovertomyhouse？请你来我家里好吗？Sure当然。Couldyoupleasegotothemovieswithme?你可以和我一起去电影院吗？Sorry,Icant.Ihavetodomyhomework.对不起，我不能去。我得做我的家庭作业。知识点7 7【点拨点拨】本题考查情态动词词义辨析。本题考查情态动词词义辨析。must一定；一定；should 应该；应该；need需要；需要；could能够

22、，符合句意。能够，符合句意。_youwaitafewmoreminutes?Itllbeyourturnsoon.AMustBShouldCCouldDNeed典例典例C考向二 tell/tel/v.告诉、吩咐告诉、吩咐tell 后可接双宾语，即后可接双宾语，即tell sb.sth.eg：Pleasetell me your favourite food.请告诉我你最喜欢的食物。tell sb.about sth.告诉某人关于某事告诉某人关于某事eg：Pleasetell me about it.请跟我说说它。tell sb.(not)to do sth.告诉某人告诉某人(不不)做某事做某事

23、eg：Tell him not to open it.告诉他别打开。no problem 没问题没问题知识点8考向no problem常用来表示常用来表示同意或愉快地回答请求同意或愉快地回答请求，相当于相当于sure。eg:Couldyouposttheletterforme?请帮我寄这封信好吗？No problem.没问题。拓展拓展“Noproblem.”的常见用法还有以下几种：用于礼貌地回答某人的感谢(主要用于 美式英语中),意为“不用谢；别客气”。eg:Thankyouverymuch.非常感谢你。No problem.没什么。用来回答道歉(主要用于美式英语中),意为“没关系；没什么”。

24、eg:Imsorrytohavekeptyouwaiting.很抱歉让你久等了。No problem.没关系。用来表示有能力做某事，意为“没问题；不在话下”。eg:Canyoufinishtheworkinanhour?你能在一小时内做完这工作吗？No problem.没问题。用来表示安慰(也可说Thatsnoproblem.)，意为“没问题；那不成问题”。eg:Iveleftmymoneyathome.我把钱忘在家里了。No problem.Icanlendyou.那不成问题，我可以借给你。典例典例【点拨点拨】此题采用此题采用语境判断法语境判断法。no good“不好不好”；no probl

25、em“没问题没问题”；no idea“没想法没想法”；no way“没门儿没门儿”。根据上文根据上文“请你为我搬这个箱子，好吗？请你为我搬这个箱子，好吗？”可以推测下文可以推测下文应为应为“当然，没问题。当然，没问题。”故选故选B。Willyoucarrytheboxforme,please?Sure,_(天津)AnogoodBnoproblemCnoideaDnowayB 本节课主要练习了听力，学习了询问和描述本节课主要练习了听力，学习了询问和描述天气的句型，掌握了知识点天气的句型，掌握了知识点Hows it going?，Sounds like youre,have a good time,message，Could you just tell?，no problem的用法，学会的用法，学会了谈论天气情况。了谈论天气情况。