七年级生物上册 第2章 探索生命 第2节 生物学研究的基本方法 （新版）北师大版.ppt

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1、第2节 生物学研究的一般方法1.1.是生物学最主要的研究方法是生物学最主要的研究方法2.2.2.2.实验法研究的步骤？实验法研究的步骤？3.3.3.3.在制定实验方案时一般只设在制定实验方案时一般只设 个变量，个变量，每个变量要设置每个变量要设置 。观察调查分类实验实验生物学研究的生物学研究的最主要最主要方法方法实验法研究示例：响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的1.实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？2.为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击的死老鼠？3.实验法研究一般包括哪几个步骤？设置对照1 发发 现现 并并 提提 出出 问问 题题实验法研究步骤实验法研究步骤2 收收集集与与问问题题相相关关的的信信息

2、息3 作作出出假假设设4 设设计计实实验验方方案案5 实实 施施 实实 验验 并并 记记 录录6 分分析析实实验验现现象象7 得得出出结结论论 响尾蛇捕获到猎物后，先放响尾蛇捕获到猎物后，先放猎物逃走，后去追获和吞食猎物，猎物逃走，后去追获和吞食猎物，响尾蛇可能是根据什么标记追寻响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢？猎物的呢？收集阅读与响尾蛇有关收集阅读与响尾蛇有关的的4个信息个信息响尾蛇是根据自己毒液响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的的气味来追寻猎物的科学家设计科学家设计2个对照实个对照实验验科学家进行科学家进行2个对照实个对照实验，并记录实验现象验，并记录实验现象实验中两只死老鼠的唯一

3、实验中两只死老鼠的唯一实验中两只死老鼠的唯一实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？为什么要设区别是什么？为什么要设区别是什么？为什么要设区别是什么？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击计一只没有被响尾蛇袭击计一只没有被响尾蛇袭击计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？过的老鼠？过的老鼠？过的老鼠？响尾蛇是根据自己毒液的响尾蛇是根据自己毒液的响尾蛇是根据自己毒液的响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的气味来追寻受伤的猎物的气味来追寻受伤的猎物的气味来追寻受伤的猎物的用实验法研究影响生物分布的环境因素探究影响鼠妇分布的环境因素阳光、水分温度、湿度土壤、空气举例：探究光对鼠妇分布的影响举例：探究举例：探究光光

4、对鼠妇分布的影响对鼠妇分布的影响1.1.提出问题提出问题:？2.2.收集与问题相关的信息收集与问题相关的信息3.3.作出假设：作出假设：；4.4.设计实验方案设计实验方案在制定实验方案时一般只设在制定实验方案时一般只设一个变量一个变量，每个变量要每个变量要设置对照设置对照。光对鼠妇的分布有何影响光对鼠妇的分布有何影响鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中5.5.实施实验并记录实施实验并记录右边右边（遮光）（遮光）左边左边（有光）（有光）（光对鼠妇生活的影响）（光对鼠妇生活的影响）5.5.实施实验并记录实施实验并记录右边右边（遮光）（遮光）左边左边（有光）（有光）3分钟后分钟后（光

5、对鼠妇生活的影响）（光对鼠妇生活的影响）5.5.实施实验并记录实施实验并记录右边右边（遮光）（遮光）左边左边（有光）（有光）（光对鼠妇生活的影响）（光对鼠妇生活的影响）6分钟后分钟后5.5.实施实验并记录实施实验并记录右边右边（遮光）（遮光）左边左边（有光）（有光）9分钟后分钟后（光对鼠妇生活的影响）（光对鼠妇生活的影响）6.6.分析实验现象分析实验现象 分析你们实验中分析你们实验中获得的数据获得的数据，实验结果与你们的假设一致吗实验结果与你们的假设一致吗?对获得的数据要对获得的数据要求平均值求平均值，以减小误差，以减小误差7.7.得出结论得出结论 1 1、如果一致，你们得出的结论、如果一致，你们得出的结论是：是：。2 2、如果不一致，你们应该怎么办、如果不一致，你们应该怎么办?鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中