初中语文部编版八年级下册名句名篇默写练习(附参考答案).doc
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1、八年级语文下册名句名篇默写练习班级 考号 姓名 总分 1(本题12分)默写。(1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女, 。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女, 。(2)桃花源记中,描写桃花林花草美丽景色的语句是“ , ”;描写幸福和谐、老少同乐的美好场景的语句是:“ , 。”2(本题16分)根据提示,在横线处补写诗文。(1) , ,有良田、美池、桑竹之属。(2)参差荇菜,左右采之。 , 。(3)蒹葭萋萋, ,所谓伊人, 。(4)王勃的送杜少府之任蜀州中,表达真挚的友情可以克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷的诗句是: , 。3(本题14分)默写(1)蒹葭萋萋, 。所谓伊人,在水之湄。(诗经蒹葭)(2) ,儿女共
2、沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)(3)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女, 。(诗经关雎)(4) ,波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(5)子衿中的“ , ”本是女子表达对所爱之人的期盼与思念,曹操在短歌行中借此来表达对贤才的渴求。(6)东山的糜子西山的谷, 。回延安4(本题16分)小苏在进行古诗文梳理时,努力探索古诗文积累的方法,先后进行了以下几个版本的整理,请帮他完成任务。整理1.0 ,影布石上。(柳宗元小石潭记) ,悠悠我心。(诗经邶风)整理2.0写出真挚的友情可以克服空间的阻隔,消除孤独苦闷的句子是: , 。(王勃送杜少府之任蜀州)借古语来暗喻自己有出来做一番事业的愿望,只怕没有人引荐的诗
3、句是: , 。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)整理3.0赏析角度例句赏析诗歌结构 , 。(关雎)奠定全诗的基调,统摄全诗。5(本题16分)默写古诗文名句。(1)佁然不动, ,往来翕忽,似与游者相乐。(柳宗元小石潭记)(2)关关雎鸠,在河之洲, ,君子好逑。(关雎)(3)蒹葭苍苍,白露为霜。 ,在水一方。(蒹葭)(4)青青子衿,悠悠我心。纵我不往, ? (子衿)(5)孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是: , 。(6)在送杜少府之任蜀州中体现真挚的友情可以冲破空间阻隔、消除心中苦闷的句子是: , 。6(本题16分)古诗文默写。国风雅韵,自古有之。你听,是“悠哉悠哉, ”的绵绵相
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