2023-2024学年七年级下学期语文期末 复习强化训练.docx

《2023-2024学年七年级下学期语文期末 复习强化训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年七年级下学期语文期末 复习强化训练.docx（83页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023-2024学年七年级下学期语文期末复习强化训练试卷说明：本卷精选湖北省各地市区近3年（20212023年）七年级期末统考试题编辑，难度适中，适合湖北地区七年级同学期末语文备考复习使用。学校:_姓名：_班级：_考号：_一名著阅读（共10小题）1（2023黄梅县期末）阅读下面名著选段，完成问题。【甲】孙大圣见了，不敢进去，只在二门外仵着脸，脱脱的哭起来。你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭？他当时曾下九鼎油锅，就炸了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，放眼便哭，心却想道：“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个

2、直直的站了说话之理，一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山师父救了我，我拜了他四拜。为他使碎六叶连肝肺，用尽三毛七孔心。一卷经能值几何？今日却教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了风讯。苦啊！算来只为师父受困，故使我受辱于人！”到此际也没及奈何，撞将进去，朝上跪下道：“奶奶磕头。”那怪道：“我儿，起来。”行者暗道：“好，好，好！叫得结实！”（节选自西游记）【乙】正欲咬死不幸的采珠人的鲨鱼，突然发现冒出个新对手，便翻过身子，迅速地冲着尼摩船长扑上来。他立即俯下身体，等待着朝他猛扑过来的那条可怕的大鲨鱼；待它扑上来时，船长敏捷地一闪，躲过了鲨鱼的攻击。与此同时

3、，他将匕首刺中鲨鱼的腹部。但这只不过是人鲨大战的开端，恶战还在后面。鲜血从它那被刺中的地方喷涌而出，染红了周围的海水，海水变得浑浊不清，我已什么都看不见了。直到海水突然稍稍清了一点，透出一点亮光。我才影影绰绰地看见，尼摩船长还抓住鲨鱼的一个鳍，同它进行着殊死搏斗。他一刀接一刀地往鲨鱼肚腹扎去，但一直未能使之毙命我本想跑上去助船长一臂之力，但我像是被恐惧攫住了似的，钉在那儿，挪不动步。我直愣愣地看着这场人鲨大战。不一会儿，形势突变，鲨鱼张着它那好似巨剪似的血盆大口，向船长再次扑来，把他掀翻在地。船长生命危在旦夕（节选自海底两万里）（1）下列表述有误的一项是 A.西游记是中国古典文学中最富有想象力

4、的作品之一。小说以唐僧师徒四人西天取经为主线，讲述了许多情节曲折、扣人心弦的故事。B.西游记中唐僧虽佛法高深，却没有谋生能力，且多次不听取悟空的劝告，相信猪八戒的谗言，从而导致自己常常被妖怪捉去。C.海底两万里这部科幻小说讲述了地理学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。D.海底两万里中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“洋面见海难”等情节惊险离奇，极富幻想，读来引人入胜，如临其境。（2）甲段和乙段分别写了什么内容？从中可以看出大圣和船长有什么相同的性格特点？2（2023荆门期末）名著阅读。请根据阅读积累，在下面表格的横线上填写出相应的人物。名

5、著情节呈现骆驼祥子“那就行！”A 接着往下说，说得还是很快，“万一有个动静，你别去开门！我们都走了，剩下你一个，他们决不放手你！见事不好的话，你灭了灯，打后院跳到王家去。王家的人你认得？对！在王家藏会儿再走。我的东西，你自己的东西都不用管，跳墙就走，省得把你拿了去！你若丢了东西，将来我赔上。先给你这五块钱拿着。好，我去给太太打电话，回头你再对她说一遍。不必说拿人，刚才那个骑车的也许是侦探，也许不是；你也先别着慌！”海底两万里“救命！救命！”我喊着，两手拼命划着向林肯号泅去。我身上的衣服非常碍事。衣服湿了贴在我身上，使我的动作不灵。我要沉下去了！我不能透气了！“救命！”这是我发出的最后呼声。我嘴

6、里满是海水。我极力挣扎，我就要被卷入深渊中了忽然我的衣服被一只很有力的手拉住，我感到自己被托出水面上来了，我听到，我的确听到在我耳朵边响着这样的声音：“如果先生不嫌不方便，愿意靠着我的肩膀，先生便能更从容地游泳。”“是你呀！”我说，“正是我，”B 答，“我来伺候先生。”朝花夕拾一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。C 就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋。”3（2023宜城市期末）阅读下面骆驼祥子选段，完成题目。A.祥子的手

7、哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。B.祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！（1）骆驼祥子是现代作家 的代表作，小说反映了一个有良知的作家对 的关注和同情。为凝聚阅读的注意力，你在阅读这部名著时，采用了 的读书方法。（2）A段中祥子“几乎要哭出来”的原因和B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因分别是什么？A段原因： B段原因： （

8、3）在名著阅读交流会上，同学们就造成祥子悲剧的原因展开了激烈的讨论：有人认为“近朱者赤，近墨者黑”，祥子的悲剧是客观原因造成的，责任在社会和他人：有人认为做人应该“出淤泥而不染”，祥子的悲剧是主观原因造成的，责任在其自身的性格缺陷。请你结合文章相关情节，谈谈你的看法。4（2023平邑县期末）文学名著中的人物往往具有复杂性和多面性，被称为“圆形人物”。如西游记中的孙悟空，既有机智神勇的面，又有急躁草率的一面。请结合作品相关内容，对下面的“圆形人物”进行简要评析。A.骆驼祥子中的祥子B.海底两万里中的尼摩船长5（2021汉川市期末）海底两万里是法国著名的科幻和探险小说家儒勒凡尔纳的代表作，小说讲述

9、了尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的神奇故事。而事实上，当时的人类还没有发明如此先进的潜艇，更没有人潜入过深海底部，这只不过是他的幻想。现代的电击枪、潜水服在凡尔纳生活的时代也是不存在的，但在海底两万里中却有它们的“影子”。请从下列图片中任选一幅，说说海底两万里中哪个情节与图片中的事物相关，由此，可以看出科幻小说具有怎样的特点。我选择 相关情节： 科幻小说的特点： 6（2021谷城县期末）名著阅读。为庆祝建党一百周年，我们开展了统编初中语文教材推荐名著阅读活动。阅读下面文段，按要求答题。【语段一】“这艘诺第留斯号，它内部的动力，使它行动的机器，赋予它生命的强大原动力，所有这一切，

10、都引起我的最大好奇心，不知我是否可以知道？”第十一章诺第留斯号【语段二】“如果我是在一条捕鲸船上，那该是我平生最痛快的一次遭遇！看！那条巨大的鲸鱼，喷着混有气体的水柱！真可恨！我为什么被囚禁在这钢板上呢！”第十二章大头鲸和长须鲸（1）文段选自海底两万里，作者是法国著名科幻和探险小说家 。这部小说有扣人心弦的悬念，有跌宕起伏的故事情节，读者急切想知道故事或人物的结局，我们不妨在阅读时采取 的读书方式。（2）请你判断上面两则语段的人物语言分别是谁说的，并在横线上填入人物的名字。备选人物：尼摩船长、阿龙纳斯教授、尼德兰【语段一】人物： 【语段二】人物： 7（2021枣阳市期末）名著阅读。在本学期的名

11、著阅读之旅中畅游了海底两万里，现在到了检验阅读效果的时候了。如图两幅图是海底两万里的封面。里面各涉及了小说中的一个故事，请任选一个，进行简要概述。8（2021汉阳区期末）阅读海底两万里的节选部分，完成问题。正欲咬死不幸的采珠人的鲨鱼，突然发现冒出个新对手，便翻过身子，迅速地冲着尼摩船长扑上来。他立即俯下身体，等待着朝他猛扑过来的那条可怕的大鲨鱼；待它扑上来时，船长敏捷地一闪，躲过了鲨鱼的攻击。与此同时，他将匕首刺中鲨鱼的腹部。但这只不过是人鲨大战的开端，恶战还在后面。鲜血从它那被刺中的地方喷涌而出，染红了周围的海水，海水变得浑浊不清，我已什么都看不见了。直到海水突然稍稍清了一点，透出一点亮光。

12、我才影影绰绰地看见，尼摩船长还抓住鲨鱼的一个鳍，同它进行着殊死搏斗。他一刀接一刀地往鲨鱼肚腹扎去，但一直未能使之毙命我本想跑上去助船长一臂之力，但我像是被恐惧攫住了似的，钉在那儿，挪不动步。我直愣愣地看着这场人鲨大战。不一会儿，形势突变，鲨鱼张着它那好似巨剪似的血盆大口，向船长再次扑来，把他掀翻在地。船长生命危在旦夕（1）选文中，尼摩船长为什么跟鲨鱼搏斗？（2）选文内容体现了尼摩船长怎样的性格特点？9（2021谷城县期末）校刊拟开设“读名著学榜样树理想”专栏，征集中外名著中的“人物名片”。请你给“尼摩船长”这个人物，按照“典型事件”“人物点评”的格式，拟写一则人物名片投稿。要求：结合作品内容，

13、围绕专栏主题选取典型事件（不少于两件），撰写人物点评。典型事件： 人物点评： 10（2023潜江期末）名著阅读。我们又走了两个小时，时而沿着平坦的沙地行进，时而横穿难走的苔藓草地。说句实话，我已经筋疲力尽。这时，我隐约看见半海里以外有一道朦胧的光线，照亮了海水。这是“鹦鹉螺”号潜艇上的探照灯发出的光亮。要不了二十分钟，我们就能返回潜艇。到了潜艇上，我就能自由自在地呼吸。而现在，我的储气罐似乎已经不能供给我足够的氧气。但是，我没有料到会有意外遭遇，延误了我们返回潜艇的时间。我走在船长后面，和他相距二十来步。我看到船长突然转过身向我冲来，用他那双强有力的手把我按倒在地，他的同伴也立即把康塞尔按倒。

14、一开始，我对这次突如其来的举动有点莫名其妙，后来，看到船长躺倒在我身旁，一动也不动，我的心才安定下来。（节选自海底两万里）（1）选文画线句中船长和他的同伴为何会有如此举动？结果如何？（2）尼摩船长是一个谜一样的人物，下面是人们对他的评价，你赞成哪一项？请结合相关情节谈谈理由。A学识渊博的工程师B反抗压迫的战士C冷酷暴躁的复仇者（3）假若尼摩船长招募水手，祥子去应聘。你觉得尼摩船长会聘用祥子吗？说说你的看法。二综合读写（共10小题）11（2023利川市期末）阅读下列材料，回答问题。义务教育劳动课程标准（2022年版）于2022年秋季开始执行。劳动将从综合实践课程中独立出来，成为义务教育阶段必修课

15、程。为此，学校要多措并举，春风化雨，把劳动的种子深植在青少年心中。（1）学校将要布置一面以“劳动教育”为主题的校园文化宣传墙，请你仿照示例，为“宣传墙”设计两个栏目。示例栏目：劳动掠影你设计的栏目： （2）学校准备校内开展设置哪劳动可作为教学内容的调研。如果你作为学生代表，请你推荐两项具体的劳动项目作为教学内容。示例：包饺子教学你推荐的劳动教学项目： （3）小林的妈妈担心劳动课影响小林的学习，想让他在劳动课时向老师请假。如果你是小林，将怎样劝说妈妈？12（2023孝南区期末）语文实践活动。每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经

16、被人们广泛地认识到。槐荫中学七年级五班开展“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你积极参与。（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。示例：举办“我与名著之间的故事”交流会活动形式一： 活动形式二： （2）下面是校团委起草的一封倡议书，请仔细阅读，按要求作答。倡议书亲爱的同学们：中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著。为了让书籍增长我们的见识，陶冶我们的情操，提升我们的境界，促进我们的成长，我们特向全体同学发出如下倡议：明确读书的人生意义，关心国家大事，养成天天读书的好习惯。对经典好书，要做好摘要，写好读书笔记，力争读懂读活，内化为自己的修养。与父母交流读书心得，带动其他家庭

17、成员积极读书。同学们，_。槐荫中学校团委2023年4月23日该倡议书内容不完整，请在横线上补充 ；小李发现该倡议书有一处格式错误，请写出修改意见 。（3）假如你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写一段话劝说你的妈妈。13（2023阳新县期末）阅读下面的文字，完成问题。都说色彩是认识世界的一种方式，而中国传统色，却融于生活，关照内心，拥有（）的名称：桃夭、秋香、天缥、月白、殷红使人产生无限遐思粉红的桃花于风中摇曳，土黄的稻谷在秋日成熟，万里晴空淡蓝而极明纯净。只有中国的颜色，才能这般，美得不可方物。 。在古代，人们更重正色轻间色，正色多用于上衣，间色用于下裳；正色用于表，间色用于里。然而事实上，

18、传统服饰色彩韵味恰恰体现在间色的丰富以及正色、间色的巧妙搭配上。而“红绿配色”，正是皇家配色，也是文人墨客所喜爱的颜色。正所谓“红妆淡抹总相宜”“知否？知否？应是绿肥红瘦”，近日河南卫视端午奇妙游的开场舞祈，舞蹈演员化身洛神，惊艳演y的水下飞天舞，便搭配了汉唐时期的服饰妆容。红色在绿色的映衬下会显得更红，绿色也会在红色的映衬下显得更绿，红与绿（），让色彩的均衡与饱满，形成了一种全新的“色彩CP”。通过翩若惊鸿、婉若游龙的舞蹈和nin压所有色彩的服饰妆容，不得不说，河南卫视立足于“破圈”，不忘根本，连连创造了独属于中国的传统美学，将中国古色和现代技术相结合，以视觉奇观呈现传统文化之美，让每个细节

19、无不洋溢着浓浓的中国风情。（1）下列依次对文中加点的两个字的注音，完全正确的一项是 A.ynshangB.ynchngC.ynchngD.ynshang（2）下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是 A.译碾B.绎碾C.绎辗D.译辗（3）下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是 A.不可捉摸相得益彰B.别具一格相得益彰C.不可捉摸相形见绌D.别具一格相形见绌（4）文中画波浪线处的病句修改正确且符合语境的一项是 A.河南卫视立足于“破圈”，不忘根本，连连打造了独属于中国的传统美学。B.河南卫视立足于根本，不忘“破圈”，连连创造了独属于中国的传统美学。C.河南卫视立足于根本，连

20、连“破圈”，传播了独属于中国的传统美学。D.河南卫视立足于“破圈”，不忘根本，传播了独属于中国的传统美学。（5）联系语境，将以下句子填入文中横线处，四个选项中排序最恰当的一项是 中国传统的色彩来自于天地万物，也来自于我们古老文明的想象力。中国的配色是以正色、间（杂）色来区分。追求“随类赋彩”“以色达意”的色彩观念。以“观念”为主旨，注重色彩的意象。A.B.C.D.14（2023荆门期末）习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望”。学校正在开展以“时代有我天下国家”为主题的语文系列活动，请你参与并完成任务。（1）“爱国名言”展示会请将你最喜爱的一句爱国诗句默写在下面与大家共勉吧！（2

21、）“爱国人物”故事会请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。（提示：结合人物的爱国事迹或创作的爱国诗文写。）闻一多 邓稼先 陆游例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。仿句： （3）“为国奋斗”演讲会假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。演讲顺序演讲题目演讲者1我的中国梦701班肖非2奋斗的青春702班李强串场词： 15（2021汉阳区期末）根据要求完成问题。“七一”建党节来临之际，为隆重纪念中国共产党百年华诞，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，激发青少年的历史责任感、使命感和荣誉感，学校决定组织同学们开展以“学党史、知党恩”为主题的综合性学习活

22、动。（1）为了让大家了解党的历史，感受党的恩情，你们班已经确定了“唱红歌”这一活动形式，请你另外再提三条活动建议。（2）在班会上，你们围绕“唱红歌这种形式能否激发学生爱党、爱国的热情”这一话题展开了热烈的讨论。请阐述你的观点和理由（100120字）。16（2021武昌区期末）为了创建优良学风，营造严肃考风，崇文学校组织同学们开展了以“打造诚信考场”为主题的综合性学习活动。我们每一个中学生可以为“打造诚信考场”做些什么？请你给出三条可行的建议。17（2023潜江期末）综合性学习。七（1）班开展“与榜样同行”综合性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。（1）第一小组收集到了下面这张表格，请筛选出你

23、得到的信息。（2）王涵同学有感而发，发了一个朋友圈：唉！真烦！从小我就有个榜样叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学，长得好看，又听话，回回年级第一。什么时候我也是“别人家的孩子”啊同学们纷纷点赞评论，请联系生活实际写出你的评论。你的评论： 18（2022枣阳市期末）生活处处皆语文，语文无处不生活。中兴学校七（1）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参加并完成相关任务。广场上“诗词朗诵会”拉开了活动的序幕，请把下面这段开场白补充完整。一切景语皆情语。春日融融，语文是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机；夏日炎炎，语文是“接天莲叶无穷碧，映荷花别样红”的绚丽；秋日

24、高远，语文是 ；冬日浪漫，语文是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的灿烂。语文的风铃敲开了我们的心扉，让我们一起去踏寻语文的足迹吧！19（2022新洲区期末）根据要求完成问题。学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。为了让同学们发现生活中的语文，增强对语文的学习兴趣，学校决定举行以“生活处处有语文”为主题的综合性学习活动。你们小组想找几个比较容易入手的选题，用以激发同学们的研究兴趣。请你仿照示例拟出三个选题。示例：从标语中学语文20（2022梁子湖区期末）为引导青少年继承和发扬党的优良传统，增强爱党、爱国热情，根据鄂城区文明办相关要求，我校将开展“童心向党，学党史，悟思想”为主题的系列活动

25、。（1）请为我校将开展“童心向党，学党史，悟思想”为主题的系列活动设计两个活动方式。（2）我校准备以“童心向党 青春追梦”为主题开展一次朗诵比赛，请你以主持人的身份为七（1）班党啊，我的母亲和九（2）班我骄傲，我是中国人的朗诵写一段串词。（3）你们班的张华同学对学校开展的本次活动参与不够积极，请你结合本次活动的意义对他进行委婉规劝。三默写（共10小题）21（2023荆门期末）根据语境及提示，填写相应的古诗文。徜徉七下古诗的殿堂，我们收获无穷。诗中有景：（1）“ ， ”（陋室铭）是清新优雅，生机盎然之景；（2）“ ， ”（望岳）是神奇秀丽，雄伟磅礴之景。诗中有情：（3）“ ， ”（登幽州台歌）是

26、陈子昂生不逢时，怀才不遇的孤寂：（4）“ ， ”（己亥杂诗）是龚自珍辞官离京后的豪迈洒脱：（5）“ ， ”（木兰诗）是花木兰奔赴战场、跨越关山的豪情。诗中有理。（6）“ ， ”（游山西村）形容事物看似无法进行，却忽然有了转机；（7）“ ， ”（登飞来峰）蕴含人应该放眼大局和长远之哲理。22（2021枣阳市期末）诗文默写。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃， ；浊流宛转，结成九曲连环。（光未然黄河颂）有约不来过夜半， 。（赵师秀约客）去古隆中游玩，每当走到诸葛草庐门前，那恬静清幽的环境，总让人想起陋室铭中的语句：“ ，草色入帘青。”时光流转，风云变幻。传统诗词中的家国情怀不仅是珍贵的

27、文化遗产，而且是我们所有人对国、家认同感、归属感、责任感和使命感的集中表现。杜牧触景感怀：商女不知亡国恨， （泊秦淮）；李白思乡情切： ，何人不起故园情（春夜洛城闻笛）；龚自珍心系国家：落红不是无情物， （己亥杂诗）；岑参思家念亲：马上相逢无纸笔， （逢入京使）。家国情怀，本来就离我们不远，从我们学习传统诗词的那一刻起，就注定陪伴我们一生。23（2023潜江期末）古诗文默写。（1） ，寒光照铁衣。（木兰诗）（2） ，明月来相照。（王维竹里馆）（3）从今若许闲乘月， 。（陆游游山西村）（4）商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦淮）（5）陋室铭中描写陋室优美的自然环境的句子是： ， 。（6）能成大事的人

28、，往往都有大格局，正所谓眼界决定未来，若能“ ”，便可“ ”。（请从杜甫的望岳中选择合适句子作答）24（2022巴东县期末）诗文默写。（1）莫笑农家腊酒浑， 。（陆游游山西村）（2） ：相信吧，快乐地日子将会来临。（普希金假如生活欺骗了你）（3）家国情怀在龚自珍的身上表现很含蓄，他说：“ ，化作春泥更护花。”（龚自珍己亥杂诗）（4）“莲之爱， ？”周敦颐用反问句强调了自己对莲的喜爱之情，也表明自己不慕名利，洁身自好的人生观。（5）杨万里用“ ， ”否定了“下山容易”的普遍道理，文字幽默风趣，心情轻松闲适。（6）刘禹锡用“苔痕上阶绿，草色入帘青”强调居室景致虽少却环境雅致，用“ ， ”强调来客虽

29、稀却交往文雅，用“调素琴，阅金经”强调摆设虽简却情趣高雅，对比中可见“陋室”不“陋”。（7）千金易得，亲情难求。岑参逢入京使中“故园东望路漫漫， ”表达了诗人思乡怀亲之情；木兰诗中的“愿驰千里足， ”表现了木兰渴望与家人团聚的迫切心情。（8）美源于自然。赵师秀在约客中用“家家丽”写“黄梅时节”的天气特征，用“ ”邀你欣赏江南雨季的特别景致；杜甫望岳中的“ ”，告诉你若非眼界空阔则无法见到归巢鸟儿隐匿山谷的画面。25（2022随县期末）根据提示，补写下列句子中的空缺部分。（1）陈子昂登幽州台歌中抒发诗人独立于悠悠天地间孤独寂寞之情的诗句是“ ， 。”（2）己亥杂诗中龚自珍用“ ， ”表达自己虽然

30、辞官归隐，仍关心国家前途和命运。可见，年龄不是问题，位置也不重要，人生永远没有太迟的开始，什么时候都别辜负最好的自己。（3）春夜洛城闻笛中与“乡书何处达？归雁洛阳边”有异曲同工之妙的诗句是“ ， 。”（4）多少人物因品德高尚而名垂千古，多少居室因主人品质高洁而倍添华彩。青青苔痕上，葱葱草色里，刘禹锡可以“ ， ”在音乐和书籍的陪伴下怡然自乐。“双减”之后，我们的课余生活也变得如此惬意悠然。（刘禹锡陋室铭）26（2021汉川市期末）古诗文名句默写。（1）宣室求贤访逐臣， ，（李商隐贾生）（2）南岳衡山七十二群峰，云遮雾罩，气势磅礴，伫立山端，放眼四望，不禁让人涌起“ ， ”的壮志豪情。（王安石登

31、飞来峰）（3）不同流合污，不孤高自许，一如周敦颐笔下的莲“ ， ”既不随俗浮沉，亦不娇饰炫耀，如此，方合君子之德。（4）面对困境，咬咬牙再坚持一下，或许似快就会出现转机。就像陆游在游山西村中写的那样：“ ， ”。（5）赵师秀的约客中，“ ， ”生动描绘出江南乡村初夏时节的景象。（5）杜甫的望岳中，写诗人极目仰望泰山，只见自云涌现、飞鸟还林的句子是：“ ， ”。（7）张桂梅用自己瘦小的身躯践行了师者仁心，请写了人民教师“捧着一颗心来，不带半根草去”的赞歌，诠释了人民教师“ ， ”的无私与伟大。（龚自珍己亥杂诗（其五）（8）雄赳赳、气昂昂的志愿军战士，在请战的那一刻就立下了“ ，不破楼兰终不还”的

32、誓言。他们抗击美帝、保卫家园，用鲜血与生命守护了祖国河山。（王昌龄从军行）27（2021谷城县期末）诗文默写。（1）可怜夜半虚前席， 。（李商隐贾生）（2）黄梅时节家家雨， 。（赵师秀约客）（3）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的， 。（普希金假如生活欺骗了你）（4）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐爱莲说）（5）诗言志，诗蕴理。登飞来峰中表面即景说理，实则直抒胸臆的句子是“不畏浮云遮望眼， ”；游山西村写景中寓含哲理，被后人广泛引用的诗句是“ ，柳暗花明又一村”；望岳中既表现诗人登临的决心和气概，更具有衍生意义的句子是“ ，一览众山小”。28（2021随县期末）根据提示，补写下列句

33、子中的空缺部分。（1）菊花，也叫“黄花”，常见于古诗文中。陶渊明吟咏“采菊东篱下，悠然见南山”，周敦颐品评菊花“ ， ”爱莲说，赋予菊花隐者形象，菊花清雅的香气亦隐隐弥漫在李清照的袖间“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”。（2）潜心读书有四种境界。“ ， ”（刘禹锡陋室铭），排除干扰，静下心来，此第一境界；“采菊东篱下，悠然见南山”，沉醉其中，乐而忘我，此第二境界；“ ， ”（王安石登飞来峰），登临顶峰，高屋建瓴，此第三境界：“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境界。（3）他用一粒种子改变世界，用一生耕耘造福人民。5月22日，袁隆平爷爷在湖南长沙逝世，我们用己亥杂诗（其五）中“ ，

34、 ”致敬袁老为国家和社会穷尽毕生精力。29（2022荆门期末）根据语境及提示，填写相应的古诗文。天下家国，天下之本在国，那是王安石登飞来峰中“（1） ， ”的伟大抱负：是杜甫在望岳中“（2） ， ”的雄心壮志；是杜牧在泊秦淮时“（3） ， ”的忧患；是李商隐在贾生中对汉文帝“（4） ， ”的遗憾、愤慨；国之本在家，那是李白在春夜洛城闻笛时“（5） ， ”的乡思，是木兰诗中木兰辞却高官放弃厚禄“（6） ， ”的惦念：是龚自珍在己亥杂诗“（7） ， ”的奉献情怀。30（2023黄梅县期末）默写。（1） ，弹琴复长啸。（王维竹里馆）（2）商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦淮）（3）杜甫在望岳中用虚实结合

35、的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是： ， 。（4）登幽州台歌中，与屈原远游“惟天地之无穷兮，哀人生之长勤”意思相似的诗句是“ ， ”。（5）无私奉献是一种崇高的品质，龚自珍己亥杂诗（其五）中能体现这种品质的诗句是“ ， ”。（6）登飞来峰中，王安石借游山以言志，表现自己的政治理想和远大抱负，以及大无畏精神的诗句是“ ， 。”（7）注重家庭教育，是中华民族的优良传统。诸葛亮在诫子书中劝诫儿子以“君子之行”这种高标准的道德规范要求自己，做到“ ， ”。（8）习近平总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲道，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“ ， ”。（论语为政）四古诗词赏析（共

36、5小题）31（2022杜尔伯特县期末）古诗赏析。己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）下列对本诗的理解分析不完全正确的一项是 A诗的前两句抒发情感，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。B前两句诗离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起，是诗人当日心境的真实写照。C诗的后两句用比喻手法，移情于物，借“落花”自喻，表现了诗人的宽广胸怀。D“化作春泥更护花。”一句表现出诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志。（2）诗的后两句蕴含哲理，常被后人引用，并衍生出新的意义，请归纳出这两句诗的衍生意义。32（2023郧西县期末）古诗词阅读。望岳杜甫岱宗

37、夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的望岳诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是 A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。（2）名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。33（2023荆门期末）

38、古诗阅读。登赏心亭宋陆游蜀栈秦关岁月遒，今年乘兴却东游。全家稳下黄牛峡，半醉来寻白鹭洲。黯黯江云瓜步雨，萧萧木叶石城秋。孤臣老抱忧时意，欲请迁都涕已流。【注】宋孝宗淳熙五年（1178），陆游奉诏回临安面陈恢复大计，从四川回来舟经建康，登亭有感而赋此诗。作为主战派，诗人曾向朝廷建议迁都建康，以利于防备，但不被采纳。瓜步：瓜步山，在长江北岸六合境内，与南京隔江相望。迁都：南宋主战派一贯主张迁都建康（南京），便于随时出师收复汴京。（1）请赏析颈联中“黯黯”“萧萧”两个词的妙处。（2）诗人的情感经历了怎样的变化？请结合诗句简要分析。34（2023孝南区期末）阅读下面两首诗，完成问题。甲望岳杜甫岱宗夫如

39、何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。乙登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（1）下列对这两首诗的赏析，有错误的一项是 A.甲诗中没有一个“望”字，但句句写向岳而望，并由望岳联想将来的登岳。B.乙诗起句写飞来峰的地势，且峰上有千寻之塔，足见其高，极写登临之高险。C.甲诗写山，突出其连绵不绝、高大巍峨，为抒情作铺垫；乙诗写山，突出其神话色彩，为议论作铺垫。D.甲乙两诗都运用了虚实结合的手法，而且都表达了发人深省的道理。（2）这两首诗中都写到了“云”，请说说甲诗中的“曾云”与乙诗中的“浮云”有何区别。（3）

40、古诗文中某些名句往往被后人反复引用，并衍生出新的意义。请从甲乙两诗画线的句子中任选一句，解释它在原诗作中的意思，以及后来衍生的意义。35（2021汉川市期末）阅读下面两首古诗，完成问题。【甲】登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！【乙】泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（1）“前不见古人，后不见来者”中的“古人”“来者”指代的是什么人？诗歌前两句连用两个“不见”，有什么表达效果？请简要分析。（2）甲乙两诗都用到了典故，甲诗题中有“幽州台”，乙诗句中有后庭花，请分别说出典故的内容及其在诗中各有何深意？五文言文阅读（共6小题）3

41、6（2023鄂城区期末）阅读下面两个文言文段，完成下面小题。【甲】庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。（节选自沈括梦溪笔谈技艺活板）【乙】针，生于山中，处于室堂。夫始生巨，而成功者小。长其尾而锐其剽，头铦达而尾掉缭。无知无巧，善治衣裳。不盗不窃，