《词四首——满江红》课件 2023—2024学年统编版语文九年级下册.pptx

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1、满满江江红红1.1.反复诵读，理解诗歌内容。反复诵读，理解诗歌内容。2.2.品味诗歌语言，体会诗人情感。品味诗歌语言，体会诗人情感。学习目标学习目标文学常识文学常识 秋瑾，字璿秋瑾，字璿xuxu n n卿，号竞雄，别号卿，号竞雄，别号“鉴湖鉴湖女侠女侠”，中国民主革命烈士。自费留学日本，积，中国民主革命烈士。自费留学日本，积极参加留日学生的革命运动，并先后加入光复会极参加留日学生的革命运动，并先后加入光复会和同盟会。回国后创办中国女报，宣传革命。和同盟会。回国后创办中国女报，宣传革命。后与徐锡麟（出塞）分头准备浙皖两省起义，后与徐锡麟（出塞）分头准备浙皖两省起义，事发后被捕，坚贞不屈，就义于绍

2、兴轩亭口。事发后被捕，坚贞不屈，就义于绍兴轩亭口。作品多宣传民主革命、妇女解放，笔调雄健，作品多宣传民主革命、妇女解放，笔调雄健，感情奔放。感情奔放。19031903年春，年春，王廷均王廷均用钱捐得户部主事官职，用钱捐得户部主事官职，秋瑾随夫入京。时值秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久八国联军入侵后不久，她，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其夫无心国事。身救国事业，而其夫无心国事。中秋节，秋瑾中秋节，秋瑾与丈夫王廷均发生冲突，离家出走与丈夫王廷均发生冲突，离家出走，寓居北京，寓居北京阜城门外泰顺客栈，后由友人出面调解，而秋阜城门

3、外泰顺客栈，后由友人出面调解，而秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投身革命瑾下决心冲破家庭牢笼，投身革命,不久即东不久即东渡日本留学渡日本留学.背景背景自学指导一1.1.自由朗读，读准字音，读出节奏，读出感情。2.2.了解文章大意要求：端正坐姿，用笔圈画时间：5分钟满满江江红红 小住京华，早又是中秋佳节。小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如为篱下黄花开遍，秋容如拭拭。四面。四面歌残终破楚，八年风味歌残终破楚，八年风味徒徒思浙。苦思浙。苦将将侬侬强派作强派作蛾蛾眉，殊未屑！眉，殊未屑！身不得，男儿列；心却比，男身不得，男儿列；心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗儿烈！算平生肝胆，因人常热。

4、俗子胸子胸襟襟谁识我？英雄谁识我？英雄末末路当磨折。路当磨折。莽莽红尘何处红尘何处觅觅知音？青知音？青衫衫湿！湿！1.1.诗词诵读诗词诵读 小住小住 京华京华，早又是中秋佳节。，早又是中秋佳节。为为篱下黄花开遍，秋容如篱下黄花开遍，秋容如拭拭。四面歌残终破楚四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉蛾眉，殊未屑！殊未屑！京城之美称。因京城是文物、人才汇集之地，故称为京华。此处用史记项羽本纪中汉军破楚的故事，来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼。指女子细长而略弯的眉毛。这里借指女子。【译文译文】我我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花在京城小住时日

5、，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦拭过刚擦拭过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的的不屑啊！不屑啊！暂时居住。因为。擦。请同学反复朗请同学反复朗读这首词，读这首词，用自己的话说用自己的话说说词句的说词句的意思。意思。2.2.了解文章大意了解文章大意 身不得，男儿身不得，男儿列列，心却

6、比，男儿，心却比，男儿烈烈。算平生算平生肝胆肝胆，因人，因人常常热热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘莽红尘何处觅知何处觅知音？音？青衫湿青衫湿！刚烈,有节操。指真诚的心。白居易琵琶行中有“江州司马青衫湿”句，指眼泪打湿了衣服。【译文译文】今今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列，但是我的心，生我虽然不能身为男子，加入他们的行列，但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难人，心胸狭窄，怎么能懂我呢

7、？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。属类,范围。激动。莽莽人世。自学指导二1.1.“为篱下黄花开遍，秋容如拭”在词中有什么作用？2.2.2.2.“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”一句化用了什么典故？表达了词人怎样的情感？要求：小组讨论，合作探究时间：5分钟1.1.“为篱下黄花开遍，秋容如拭为篱下黄花开遍，秋容如拭”在词中有什么作用？在词中有什么作用？表现中秋景色的清秀明丽，用典含情，把陶渊明表现中秋景色的清秀明丽，用典含情，把陶渊明“采菊东采菊东篱下，悠然见南山篱下

8、，悠然见南山”中表达喜悦之情的内容和李清照中表达喜悦之情的内容和李清照“人比黄人比黄花瘦花瘦”中表达冷落之感的句子杂用在一起，表达了词人初离家中表达冷落之感的句子杂用在一起，表达了词人初离家庭时的矛盾心情庭时的矛盾心情既有冲破羁绊的喜悦，也有佳节独寓客栈、既有冲破羁绊的喜悦，也有佳节独寓客栈、青春蹉跎的失落感和幽怨之情。青春蹉跎的失落感和幽怨之情。化用汉军破楚的典故来比喻说明自己终于冲破家庭牢化用汉军破楚的典故来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼。表达了词人不愿过贵妇人生活，意欲突破家庭束缚、笼。表达了词人不愿过贵妇人生活，意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。这里渗透着女革命者的追求自由

9、、投身革命的思想感情。这里渗透着女革命者的激情抱负激情抱负,平实感人。平实感人。2.2.“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”一一句化用了什么典句化用了什么典故？表达了词人怎样的情感？故？表达了词人怎样的情感？自学指导三1.1.怎样理解“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”的内涵？2.2.这首词表达了词人怎样的思想感情？要求：结合诗句大意，认真思考时间：5分钟 这这句既句既道出了命运的不公，也表现了词人与道出了命运的不公，也表现了词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。1.1.怎样理解怎样理解“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”

10、的内涵？的内涵？这首词表现了词人从封建婚姻家庭和旧这首词表现了词人从封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷彷礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志。徨和雄心壮志。2.2.这首词表达了词人怎样的思想感情？这首词表达了词人怎样的思想感情？概括文章的内容概括文章的内容上片：上片：下片：下片：回顾过往生活，表达初离回顾过往生活，表达初离家时的家时的矛盾矛盾心情。心情。思虑未来前途，立志报国思虑未来前途，立志报国的满腔热血，但知音难觅的满腔热血，但知音难觅的的孤寂和苦闷孤寂和苦闷。主旨主旨 这首词的这首词的基调基调高昂高昂，语言刚健，语言刚健清新清新。通过层层表述，。通过层层表

11、述，曲折曲折地反映地反映了革命者参加革命前的了革命者参加革命前的复杂矛盾复杂矛盾的的心情，真切而感人。心情，真切而感人。走向革命道路前夕的苦闷彷徨和走向革命道路前夕的苦闷彷徨和投身革命的雄心壮志。投身革命的雄心壮志。课堂检测(1)(1)为篱下黄花开遍为篱下黄花开遍,。,八年风味徒思浙。八年风味徒思浙。(秋瑾秋瑾满江红满江红)(2)(2)醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑,。,五十弦翻塞外声五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。沙场秋点兵。(辛弃疾辛弃疾破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之)(3)(3)渔家傲渔家傲秋思秋思中中,抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的句子是的句子是,。(4)(4)江城子江城子密州出猎密州出猎中抒发主人公渴望杀敌报国、守卫边疆的豪情中抒发主人公渴望杀敌报国、守卫边疆的豪情壮志的句子是壮志的句子是 。四面歌残终破楚四面歌残终破楚秋容如拭秋容如拭梦回吹角连营梦回吹角连营八百里分麾下炙八百里分麾下炙人不寐人不寐将军白发征夫泪将军白发征夫泪会挽雕弓如满月会挽雕弓如满月,西北望西北望,射天狼射天狼2.2.名句默写。名句默写。