《我一生中的重要抉择》课件-2023-2024学年统编版语文八年级下册.pptx

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1、15 15 我一生中的重要抉择我一生中的重要抉择王选王选 本文选自本文选自在北大听讲座（第在北大听讲座（第1 1辑）：思想的声音辑）：思想的声音（新世界出版社（新世界出版社19991999年版），是王选于年版），是王选于19981998年年1010月在北京大学的一篇演讲稿，原题为月在北京大学的一篇演讲稿，原题为我一生中我一生中的八个重要抉择的八个重要抉择。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八次重要抉择，每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八次重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶。每次都把他的人生推向一个新的台阶。写作背景写作背景 王选教授为人谦虚，低调。他给

2、全社会带来了活字印刷的第二次革命。王选教授为人谦虚，低调。他给全社会带来了活字印刷的第二次革命。IT IT时代时代周刊周刊总编曹健总编曹健 他通过创办方正，实现了中文激光照排技术的产业化，为自主创新发展中他通过创办方正，实现了中文激光照排技术的产业化，为自主创新发展中国的科技和产业树立了光辉的榜样。国的科技和产业树立了光辉的榜样。中国工程院院士中国工程院院士倪光南倪光南 字词积累字词积累抉抉择（择（）扶扶植（植（）多多多多益益善（善（）阳阳奉奉阴违阴违（）阻阻碍碍（）趋趋势（势（）招摇）招摇撞撞骗（骗（）风口）风口浪浪尖尖 干干预预（）堕堕落（落（）强强词夺理（词夺理（）平平易易近人近人膏膏药

3、（药（）狡狡辩（辩（）不修边）不修边幅幅（）不以不以为为意意 jufy fngiqzhunyduqingojiof扶植：扶助培植。扶植：扶助培植。逸事：世人不大知道的关于某人的事迹（多指不见于正式记载的）。逸事：世人不大知道的关于某人的事迹（多指不见于正式记载的）。堕落：（思想、行为）往坏里变。堕落：（思想、行为）往坏里变。阳奉阴违阳奉阴违：表面上遵从，暗地里违抗。：表面上遵从，暗地里违抗。不修边幅不修边幅：不注重衣着、容貌的整洁。：不注重衣着、容貌的整洁。风口浪尖风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。强词夺理强词夺理：本来没有理，硬说成有理。：本来没

4、有理，硬说成有理。招摇撞骗招摇撞骗：假借名义，到处炫耀，进行诈骗。：假借名义，到处炫耀，进行诈骗。听读课文，提炼作者的观点。整体感知整体感知 标题我一生中的重要抉择中的“抉择”是什么？花大力气来扶植年轻人，让花大力气来扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代自己的年轻一代出来逐步取代自己的作作用用。整体感知整体感知 1.作者是如何引出话题的？先交代自己现状：先交代自己现状：脱离技术、管理第一线。脱离技术、管理第一线。引用引用微软原董事长微软原董事长比尔比尔盖茨盖茨的话，并把自己跟的话，并把自己跟李素丽李素丽比照，比照，接着运用太阳的接着运用太阳的比喻比喻，调侃自己是调侃自己是一个快落山的太阳一个快落

5、山的太阳，要，要跟大跟大家讲家讲讲讲自己一生奋斗过来的体会。自己一生奋斗过来的体会。拉近了演讲者与现场听众的拉近了演讲者与现场听众的距离。距离。引出话题：一生中的几次重要抉择引出话题：一生中的几次重要抉择文本探究文本探究2.作者为什么要扶植年轻人？扶植年轻人是一种历史的规律。扶植年轻人是一种历史的规律。老一辈学者往往被奉为权威，年轻人做出成绩却往往得不到肯老一辈学者往往被奉为权威，年轻人做出成绩却往往得不到肯定定老一辈学者的创造高峰已经过去老一辈学者的创造高峰已经过去创业的都是年轻人创业的都是年轻人3.作者重点谈了自己扶植年轻人的一些想法，结合演讲内容说说作者认为如何扶植年轻人？（1 1）真心

6、诚意。）真心诚意。倡导年轻人做的成果倡导年轻人做的成果（2 2）创造条件。）创造条件。创造一切条件让年轻人能够出成果，反对创造一切条件让年轻人能够出成果，反对马太效应，打破论资排辈的风气。马太效应，打破论资排辈的风气。3 3、要打破论资排辈、崇尚名人、要打破论资排辈、崇尚名人的风气。的风气。4.作者将“名人”和“凡人”的差别一一对比，意在说明什么?一方面一方面揭示了社会上存在的揭示了社会上存在的“名人效应名人效应”的不良的不良风气风气另一方面另一方面作者也在提醒自己作者也在提醒自己，“要保持一个良好的心态要保持一个良好的心态”，不能以名人自居，以免犯错误。不能以名人自居，以免犯错误。思考：如何

7、理解作者送给我们的公式思考：如何理解作者送给我们的公式“I plus We equals to“I plus We equals to Full I”Full I”？作者提出这个公式有何用意？作者提出这个公式有何用意？意思意思：“我加上我们就等于完整的我我加上我们就等于完整的我”。告诉我们，个人。告诉我们，个人的力量是有限的，只有把个人融在集体当中，个人的力量和智慧的力量是有限的，只有把个人融在集体当中，个人的力量和智慧才能完全被激发出来，才能成就一个完整的个体。才能完全被激发出来，才能成就一个完整的个体。用意：用意：对在场的年轻人寄托期望，希望年轻人能把自己融对在场的年轻人寄托期望，希望年轻

8、人能把自己融入大集体，实现自己的价值。入大集体，实现自己的价值。写法品鉴写法品鉴演讲词的开头，讲述了荧屏连着我和你这个电视节目，由李素丽对演讲词的开头，讲述了荧屏连着我和你这个电视节目，由李素丽对自己的形容，引出作者对自己的形容，准确表达自己所处的实际情况。自己的形容，引出作者对自己的形容，准确表达自己所处的实际情况。引出话题引出话题本文运用了大量的事例，找出来并说说其作用。本文运用了大量的事例，找出来并说说其作用。文章第二、五小节，由两个事例分别证明了文章第二、五小节，由两个事例分别证明了“扶持年轻人是一种扶持年轻人是一种历史规律历史规律”和和“年轻人是可以挑大梁的，做出成绩的，扶植年轻人年

9、轻人是可以挑大梁的，做出成绩的，扶植年轻人是必要的是必要的”这两个观点。这两个观点。增强真实性和说服力增强真实性和说服力写法品鉴写法品鉴 第第4 4段将自己年轻时做出成绩却遭人忽视与年老时精力下降却受人段将自己年轻时做出成绩却遭人忽视与年老时精力下降却受人重视进行对比，告诉人们要正确看待权威。重视进行对比，告诉人们要正确看待权威。对比论证对比论证作者还运用了哪些方法来论证其观点？作者还运用了哪些方法来论证其观点？所我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕落到了所我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候。靠卖狗皮膏药为生的时候。（用用“狗皮膏药狗皮

10、膏药”来比喻自己过去的经历和体会，把讲述这些内容来比喻自己过去的经历和体会，把讲述这些内容比作比作“卖狗皮膏药卖狗皮膏药”）写法品鉴写法品鉴世界上很难找到世界上很难找到6060岁以上的计算机权威，只有岁以上的计算机权威，只有6060岁以上犯错误岁以上犯错误的一大堆。的一大堆。可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候。落到了靠卖狗皮膏药为生的时候。名人和凡人差别在什么地方呢名人和凡人差别在什么地方呢?名人老了，称呼变成王老，名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。凡人就只能叫老王。语言幽默风趣，语言

11、幽默风趣，轻松活泼轻松活泼结合具体内容说说，这篇演讲词的语言风格结合具体内容说说，这篇演讲词的语言风格？这篇演讲词口语和科学术语相结合，语言通俗易这篇演讲词口语和科学术语相结合，语言通俗易懂，幽默风趣，请从文中找出体现作者幽默风趣的句懂，幽默风趣，请从文中找出体现作者幽默风趣的句子，试分析其表达效果。子，试分析其表达效果。1717篇名篇名演讲内容演讲内容话题话题特点特点表达方式表达方式语言风格语言风格应有格应有格物致知精物致知精神神我一生我一生中的重要中的重要抉择抉择侧重叙述侧重叙述漫谈一生的漫谈一生的重要经历重要经历抽象抽象理性理性严肃严肃具体具体感性感性侧重论述侧重论述思维方法、思维方法、

12、治学方法治学方法层层推进、层层推进、思维清晰思维清晰幽默风趣幽默风趣轻松活泼轻松活泼对比阅读对比阅读对比应有格物致知精神与本文的异同之处。对比应有格物致知精神与本文的异同之处。2121写作特色写作特色1.用大量事例增强说服力。例如说在扶植年轻人方面有很多榜样的时候，例如说在扶植年轻人方面有很多榜样的时候，王选举了英国卡文迪许实验室五代室主任代代扶植年轻人的例子；在说到王选举了英国卡文迪许实验室五代室主任代代扶植年轻人的例子；在说到创业要靠年轻人时，举了王安、英特尔的创业者、苹果公司的创业者等例创业要靠年轻人时，举了王安、英特尔的创业者、苹果公司的创业者等例子，具有很强的励志性。子，具有很强的励

13、志性。2.善于调侃，语言幽默。王王选选在在演演讲讲中中善善于于调调侃侃自自己己，例例如如他他说说自自己己不不再再是是权权威威时时，就就说说“世世界界上上很很难难找找到到6060岁岁以以上上的的计计算算机机权权威威，只只有有6060岁岁以以上上犯犯错错误误的的一一大大堆堆”；讲讲自自己己现现状状时时，说说“已已经经堕堕落落到到了了靠靠卖卖狗狗皮皮膏膏药药为为生生的的时时候候”；在在讲讲到到名名人人和和凡凡人人话话题题时时，用用了了一一系系列列风风趣趣的的对对比比，特特别别是是“名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王”。3.见解精辟深刻。比比如如谈谈到到“权权威威”，我我们们总总是是表表示示信信服服，但但王王选选却却提提出出自自己己的的看看法法，他他认认为为权权威威有有些些时时候候会会反反对对新新思思想想，而而且且权权威威代代表表的的是是过去时态，而不是现在时态或将来时态。过去时态，而不是现在时态或将来时态。2121 这篇演讲词，作者用幽默诙谐的语言阐述了自己人生中的一个重要抉择大力扶植年轻人。作者善于自我调侃，在自我解剖中进行深入的分析，强调了扶植年轻人的重要性和必要性。演讲中列举了大量名人事例进行论证，使演讲具有很强的说服力。主旨小结主旨小结