总体百分位数的估计课件-2023-2024学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.pptx

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1、第九章 统计9.2 用样本估计总体课时2 总体百分位数的估计返回至目录学习目标 1.结合实例，理解百分位数的统计含义.（数学抽象）2.能用样本估计百分位数.（数学运算）返回至目录返回至目录问题1：根据上述分析，第50百分位数代表“适中”身材，它的含义是什么？返回至目录问题1：根据上述分析，第50百分位数代表“适中”身材，它的含义是什么？答案 能.返回至目录新知生成百分位数的特点：百分位数的特点：1、第0百分位数为数据组中的最小数，第100百分位数为数据组中的最大数；2、一组数据的百分位数既可能是这组数据中的数，也可能不是这组数据中的数；3、一组数据的某些百分位数可能是同一个数。4、中位数是第5

2、0百分位数返回至目录1.判断下列结论是否正确.（正确的打“”，错误的打“”）返回至目录2.下列关于一组数据的第50百分位数的说法正确的是().A返回至目录新知运用一、百分位数的计算返回至目录返回至目录&1&总体百分位数估计需要注意的两个问题 （1）总体百分位估计的基础是样本百分位数的计算，因此计算准确是关键；（2）由于样本量比较少，因此对总体的估计可能存在误差，因此对总体百分位数的估计一般是估计值而非精确值.返回至目录B返回至目录二、百分位数的综合应用例2 某市为了鼓励市民节约用电，实行“阶梯式”电价，将该市每户居民的月用电量划分为三档，月用电量不超过200千瓦时的部分按0.5元/千瓦时收费，

3、超过200千瓦时但不超过400千瓦时的部分按0.8元/千瓦时收费，超过400千瓦时的部分按1.0元/千瓦时收费.返回至目录返回至目录返回至目录3.一组样本数据的频率分布直方图如图所示，试估计此样本数据的第50百分位数为_ _.返回至目录0.32.9返回至目录某经销商从外地一水殖厂购进一批小龙虾，并随机抽取40只，按重量分类统计，结果如图：（1）估计这批小龙虾重量的第10百分位数与第90百分位数；（2）该经销商将这批小龙虾分成三个等级，如表：等级三等品二等品一等品重量/克 试估计这批小龙虾划为几等品比较合理？返回至目录返回至目录C返回至目录B返回至目录3.从某小学随机抽取100名学生，将他们的身高（单位：厘米）分布情况汇总如下表：身高频数535302010C返回至目录0.0442.5