英语第二部分 语法攻略 八、九、十 动词.ppt

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1、2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册专题八、九、十专题八、九、十 动词动词【语法讲解】【语法讲解】一、动词的时态一、动词的时态英英语语时时态态用用共共有有十十六六种种时时态态，其其中中常常用用的的有有8种种，它它们们是是：一一般般现现在在时时、一一般般过过去去时时、一一般般将将来来时时、现现在在进进行行时时、现现在在完完成成时时、过过去去进进行行时时、过过去去完成时和过去将来时。完成时和过去将来时。2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册1.一般现在时一般现在时（1）经经常常性性或或习习惯惯性性的的动动作作，常常与与表表示示频频度度的的时时间间状语连用。状语连用。时时间间状状语语：

2、every,sometimes,at,on Sunday I leave home for school at 7 every morning.（2）客观真理，客观存在，科学事实。客观真理，客观存在，科学事实。The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册（3）表示格言或警句中。表示格言或警句中。Pride goes before a fall.注注意意：此此用用法法如如果果出出现现在在宾宾语语从从句句中中，即即使使主主句句是是过过去时，从句谓语去时，从句谓语 也要

3、用一般现在时。也要用一般现在时。例：例：Columbus proved that the earth is round.（4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。现在时刻的状态、能力、性格、个性。I dont want so much.20172017云南省初中学业水平考试云南省初中学业水平考试 复习复习指导指导手册手册（5）某些动词如某些动词如 come,go,move,stop,leave,arrive,be,finish,continue,start 等，在一般现在时句中可用来表示将来肯定会发等，在一般现在时句中可用来表示将来肯定会发 生的动作。生的动作。The train comes a

4、t 3 oclock.（6）在时间状语从句或条件状语从句中，一般现在时代替一般将来在时间状语从句或条件状语从句中，一般现在时代替一般将来 时。时。Ill help you as soon as you have problem.Tell Xiao Li about it if you meet him.2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册2.一般过去时一般过去时 表表示示过过去去某某一一时时刻刻或或某某一一段段时时间间内内所所发发生生的的动动作作或或情情况况，通通常常一一般般过过去去式式带带有有表表示示动动作作时时间间状状语语的的词词，词词组组或或从从句句,如如 yesterday,t

5、he day before last,last week,two days ago 等等,上上下下文文清清楚楚时可以不带时间状语。时可以不带时间状语。I worked in that factory last year.2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册3.一般将来时一般将来时（1）表示将来的动作或状态。例如：表示将来的动作或状态。例如：I shall attend the meeting tomorrow.（2）表示将来反复发生的动作或存在的状态。例如：表示将来反复发生的动作或存在的状态。例如：He will go to see his mother every Saturdays

6、.（3）表表示示将将来来的的意意愿愿，决决心心，许许诺诺，命命令令等等时时常常用用will，征求对方意，征求对方意 见，主语是第一人称时，常用见，主语是第一人称时，常用shall。I will do my best to catch up with them.20172017云南省初中学业水平考试云南省初中学业水平考试 复习复习指导指导手册手册（4 4）be+going+动词不定式。也是一种将来时句型，表示打算，计动词不定式。也是一种将来时句型，表示打算，计 划，划，最近或将来要作的某事。最近或将来要作的某事。I am going to Beijing next week.（5 5）be+动词

7、不定式。表示有职责，义务，可能，约定，意图等。动词不定式。表示有职责，义务，可能，约定，意图等。There is to be a meeting this afternoon.We are to meet the guests at the station.（6 6）be about+动词不定式，表示马上，很快作某事。动词不定式，表示马上，很快作某事。They are about to leave.20172017云南省初中学业水平考试云南省初中学业水平考试 复习复习指导指导手册手册4.现在进行时现在进行时（1）现在进行时的用法表示说话者说话时正在发生或者进行的动现在进行时的用法表示说话者说话

8、时正在发生或者进行的动 作，作，它注重现在正在进行的动作，而不管动作从什么时间开它注重现在正在进行的动作，而不管动作从什么时间开 始，到什么时间结束。始，到什么时间结束。What are you doing now?I am looking for my key.（2）现在进行时表示目前一段时间内正在进行的动作（但说话时现在进行时表示目前一段时间内正在进行的动作（但说话时 这个动作不一定在进行）。这个动作不一定在进行）。The students are preparing for the examination.2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册（3）某某些些动动词词的的现现在在进进

9、行行时时可可以以表表示示即即将将发发生生的的动动作作，这这些些动动词有词有 arrive,come,leave,start等。等。例：例：They are going to Hong Kong tomorrow.注意：注意：有些动词一般不可以用于进行时态有些动词一般不可以用于进行时态 表示状态的动词，尤其是静态动词，如：表示状态的动词，尤其是静态动词，如：be,have 表表示示认认识识、知知觉觉和和情情感感的的动动词词，如如：know,think,hear,find,see,like,want,wish,prefer等。等。2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册5.5.现在完成时现在完

10、成时（1 1）现在完成时表示在说话之前已经完成或刚完成的动作。现在完成时表示在说话之前已经完成或刚完成的动作。I have bought a ten-speed bicycle.They have cleaned the classroom.（2 2）现现在在完完成成时时表表示示动动作作从从过过去去开开始始持持续续到到现现在在，或或者者还还有可能有可能 持持续续下下去去的的动动作作或或状状态态。现现在在完完成成时时常常与与for 和和 since 引导的引导的 短语或从句连用。短语或从句连用。We have lived here since 1976.They have waited for

11、more than two hours.2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册注意：注意：一般过去时与现在完成时的区别：一般过去时与现在完成时的区别：过过去去时时表表示示过过去去某某时时发发生生的的动动作作或或单单纯纯叙叙述述过过去去的的事事情情，强强调调动动作作；现现在在完完成成时时为为过过去去发发生生的的，强强调调过过去去的的事事情情对对现现在在的的影影响，强调的是影响；一般过去时常与具体的时间状语连用。响，强调的是影响；一般过去时常与具体的时间状语连用。试比较：试比较：I saw this film yesterday.（强调看的动作发生过了，不涉及现在）（强调看的动作发生过了，不

12、涉及现在）I have seen this film.（强强调调对对现现在在的的影影响响，电电影影的的内内容容已已经经知知道了。）道了。）2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册6.过去进行时过去进行时 表示过去某时正在进行的状态或动作。例如：表示过去某时正在进行的状态或动作。例如：I was watching TV when she came to see me.注意：注意：过过去去进进行行时时和和一一般般过过去去时时都都是是过过去去发发生生的的事事情情，但但过过去去进进行行时时侧侧重重表表示示过过去去某某一一时时刻刻正正在在进进行行的的动动作作或或所所处处的的状状态态，强强调调动动作作

13、的的连续进行，而一般过去时则表示单纯的过去事实，例如：连续进行，而一般过去时则表示单纯的过去事实，例如：They were building a house last month.（上个月正在建造，建造好与否不知）（上个月正在建造，建造好与否不知）They built a new house last month.（上上个个月月建建造造好好了了，动动作作已已经完成）经完成）2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册7.过去完成时过去完成时过过去去完完成成时时表表示示过过去去某某一一时时刻刻或或某某一一动动作作之之前前完完成成的的动动作作或或所所处处的的状状态态，过过去去完完成成时时常常和和

14、by,before 等等词词组组成成的的短短语语和和从句连用。从句连用。We had already learned two thousands words by the end of last year.When we arrived at the station,they had waited for more than twenty minutes.2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册二、动词的语态二、动词的语态 语语态态有有两两种种：主主动动语语态态和和被被动动语语态态。主主语语是是动动作作的的发发出出者者为为主动语主动语 态；主语是动作的接受者为被动语态。态；主语是动作的接受

15、者为被动语态。1.被动语态被动语态（1）被动语态最基本的句型结构是：被动语态最基本的句型结构是：be+及物动词过去分词及物动词过去分词（2）被动语态中的谓语动词一定要是及物动词被动语态中的谓语动词一定要是及物动词 因因为为被被动动句句中中的的主主语语是是动动作作的的承承受受者者，某某些些短短语语动动词词如如look after,think of,take care of,work out,laugh at等等，也也可可用用于于被被动动语态。语态。例：例：The children were taken good care of by her.2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册（3）主动

16、语态变为被动语态要加主动语态变为被动语态要加“to”的情况的情况 若若 宾宾语语补补足足语语是是不不带带to 的的不不定定式式，变变为为被被动动语语态时，该不定式态时，该不定式 前前要要加加to。此此类类动动词词为为感感官官动动词词，如如：feel,hear,help,listen to,look at,make,observe,see,notice,watch等等。例例如：如：The teacher made me go out of the classroom.I was made to go out of the classroom(by the teacher).（4）主动形式表示被动

17、意义主动形式表示被动意义 如如wash,clean,look,cut,sell,read,wear,feel,draw,write,sell等等 动动词词虽虽然然用用做做主主动动形形式式却却表表示示被被动动的的意意义义。例例如：如：The food tastes good.2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册三、非谓语动词三、非谓语动词 对对非非谓谓语语动动词词的的考考点点是是：感感官官动动词词后后不不定定式式作作宾宾语语补补足足语语和和动动词词ing形形式式作作宾宾语语补补足足语语的的用用法法；一一些些特特殊殊动动词词的的动动词词不不定定式式作作宾宾语语补补足足语语时时不不带带to，

18、但但变变为为被被动动语语态态时时就就要要带带to；有有些些动动词词既既可可接接不不定定式式也也可可接接动动词词ing形形式式作作宾宾语语，但但表表达达的的意意思思不不同同。这些都是历年中考的重点。这些都是历年中考的重点。2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册1.非谓语动词的形式非谓语动词的形式 非非谓谓语语动动词词指指的的是是在在句句中中起起名名词词，形形容容词词或或副副词词作作用用的的动动词词形形式式，而而不不是是作作谓谓语语的的动动词词形形式式。动动词词的非谓语形式分为动名词，分词，动词不定式。的非谓语形式分为动名词，分词，动词不定式。2.不定式作宾语补足语不定式作宾语补足语 Fat

19、her will not allow us to play on the street.3.不定式作目的状语不定式作目的状语 He ran so fast as to catch the first bus.2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册4.用不定式和分词作补足语都可以的动词用不定式和分词作补足语都可以的动词 这这样样的的动动词词有有感感官官动动词词如如：see,hear,look,notice,observe,feel等等，使使役役动动词词如如：have,make,leave,keep,get等等。接接不不定定式式表表示示动动作作的的完完整整性性，真真实实性性；+doing 表

20、表示示动动作作的的连连续续性性，进进行行性。性。I saw him work in the garden yesterday.昨昨天天我我看看见见他他在在花花园园里里干干活活了了。(强强调调我我看看见见了了这这个个事事实实)I saw him working in the garden yesterday.（强强调调我我见见他他正干活正干活这个动作）昨天我见他正在花园里干活。这个动作）昨天我见他正在花园里干活。2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册5.用不带用不带to不定式的情况不定式的情况 使使役役动动词词如如：let,have,make等等和和感感官官动动词词如如：see,watch

21、,hear,listen to,smell,feel,find 等等后后作作宾宾补补，省省略略to。在在被被动动语语态态中中则则to不不能省掉。能省掉。6.接动名词与不定式意义不同接动名词与不定式意义不同（1）stop to do停止，中断做某事后去做另一件事。停止，中断做某事后去做另一件事。stop doing停止做某事。停止做某事。（2）forget to do忘记要去做某事。忘记要去做某事。(未做未做)forget doing忘记做过某事。忘记做过某事。(已做已做)2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册（3 3）remember to do 记得去做某事记得去做某事(未做未做)re

22、member doing记得做过某事记得做过某事(已做已做)（4 4）try to do努力，企图做某事。努力，企图做某事。try doing 试验，试着做某事。试验，试着做某事。（5 5）go on to do做了一件事后，接着做另一件事。做了一件事后，接着做另一件事。go on doing 继续做原来做的事。继续做原来做的事。（6）mean to do 打算、想打算、想 mean doing意味着意味着2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册典型例题典型例题1：Im interested in animals,so I _ every Saturday working in an an

23、imal hospital.A.pay B.get C.take D.spend解解析析：该该题题考考查查的的是是pay,get,take spend这这四四个个动动词词的的用用法法区区别别。在这在这 四四个个动动词词中中，只只有有spend常常用用于于“spend ding sth.”的的句型里，句型里，所以选所以选D。答案：答案：D。2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册典型例题典型例题2：Listen Helen is singing in the next room.It _ be Helen.She has gone to Beijing.A.cant B.mustnt C.m

24、ay D.should 解解析析：该该题题考考查查的的是是情情态态动动词词的的用用法法。表表示示否否定定地地推测通常用推测通常用cant。答案：答案：A。2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册典型例题典型例题3：I called you yesterday evening,but there was no answer.Oh,I am sorry I _ dinner at my friends house.A.have B.had C.was having D.have had 解解析析：该该题题考考查查的的是是动动词词的的时时态态。他他们们谈谈论论的的是是昨昨天天晚晚上上某某一时刻一

25、时刻 发生的事情，所以用过去进行时。发生的事情，所以用过去进行时。答案：答案：D。2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册典型例题典型例题4：-How long have you _ the moteobike?-For about two weeks.A.bought B.had C.borrowed D.lent 解解析析：该该题题考考查查的的是是延延续续性性动动词词和和非非延延续续性性动动词词的的用用法法区区别别。这四这四 个个动动词词中中只只有有had 是是延延续续性性动动词词，它它的的现现在在完完成成时时可可以同表以同表 示一段时间的时间状语连用。示一段时间的时间状语连用。答案：

26、答案：B。20172017云南省初中学业水平考试云南省初中学业水平考试 复习复习指导指导手册手册【2014-2016本土真题】本土真题】动词（词组）词义辨析动词（词组）词义辨析（）1.(2016云南云南)As long as all the Chinese people pull together,our China Dream will _.A.come true B.come outC.come upD.come down（）2.(2015云南云南)The volunteers _ many sings to remind people to protect the environment

27、.A.put on B.put up C.put down D.put offAB2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册（）3.(2014 云南云南)31.Oh,dear!Your room is untidy.Sorry,mom.Ill _.A.set it up B.clean it up C.put it up D.look it up（）4.（2016昆昆明明）High technology is used in EURO2016 to the matches are fair enough in France.A.make up B.make sure C.come out D

28、.come overBB2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册（）5.（2016 曲曲靖靖）Several earthquakes have around the world 2016 A.taken care ofB.taken place C.taken a restD.taken away（）6.（2015 曲曲靖靖）When did you going bike riding as your hobby?One year ago.A.show up B.take up C.make up D.put up B B2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册动词时态、语态动词时态、

29、语态（）7.(2016云南云南)Can John play soccer with us,Mrs.Black?One moment,please.He _ on the phone to his cousin.A.talksB.talked C.talking D.is talking（）8.(2015云云南南)Summer holiday is coming.What are you going to do?Im not sure.Maybe I _ to the beach.A.go B.went C.will go D.have goneDC2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册（

30、）9.（2016昆昆明明）Look!A dog a blind man across the road.A.leads B.lead C.is leading D.led（）10.(2015昆昆明明)Your scarf feels soft.Did you buy it in China?No,I bought it in France.But it _ in China A.is making B.was made C.makes D.madeCB2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册（）11.（2016 曲靖）曲靖）Is your bike new?No.its a old one

31、.I it for three years.A.has bought B.have bought C.have hadD.has had（）12.（2016 曲曲靖靖）Do you like the famous basketball star Kobe?Yes，I really like him.He by many people around the world.A.admireB.admires C.is admiredD.is admiringCC2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册情态动词情态动词（）13.(2016云云南南)Nowadays,some robots are

32、very human-like.They _ walk and dance.A.canB.mustC.need D.have to （）14.(2015云南云南)May I watch TV now,mum?No,you _.You must clean your room first.A.may not B.neednt C.cant D.mustntAC2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册（）15.（2015 曲曲靖靖）Now all passengers show their ID cards and go through the safety check before they

33、 take a train.A.would B.may C.could D.must()16.（2014 曲曲靖靖）Frank will have his birthday party tomorrow.It be!He had it yesterday.A.cant B.must C.may D.needntDA2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册（）17.(2015云云南南)Mary used to _ in the countryside,but now she is used to _ in the city.A.live;live B.live;living C.living;live D.living;living（）18.（2016 曲曲靖靖）Take everything life throws at you as a chance yourself.Whatever happens,stick to your hope.A.improveB.improving C.to improve D.to improvingBC