数学三 中的数列问题 理 新人教版.ppt
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1、高考专题突破三高考中的数列问题考点自测课时作业题型分类深度剖析内容索引考点自测考点自测1.(2017广州质检)数列an是公差不为0的等差数列,且a1,a3,a7为等比数列bn中连续的三项,则数列bn的公比为答案解析答案解析3.等比数列an的前n项和为Sn,已知S1,2S2,3S3成等差数列,则等比数列an的公比为_.答案解析设等比数列an的公比为q(q0),由4S2S13S3,得4(a1a1q)a13(a1a1qa1q2),即3q2q0,又q0,q .4.(2015课标全国)设Sn是数列an的前n项和,且a11,an1SnSn1,则Sn_.答案解析由题意,得S1a11,又由an1SnSn1,得
2、Sn1SnSnSn1,答案解析4题型分类深度剖析题型分类深度剖析例例1(2016四川)已知数列an的首项为1,Sn为数列an的前n 项和,Sn1qSn1,其中q0,nN*.(1)若a2,a3,a2a3成等差数列,求数列an的通项公式;题型一等差数列、等比数列的综合问题题型一等差数列、等比数列的综合问题解答由已知,Sn1qSn1,得Sn2qSn11,两式相减得an2qan1,n1.又由S2qS11得a2qa1,故an1qan对所有n1都成立.所以,数列an是首项为1,公比为q的等比数列.从而anqn1.由a2,a3,a2a3成等差数列,可得2a3a2a2a3,所以a32a2,故q2.所以an2n
3、1(nN*).解答由(1)可知,anqn1,n1q2q2(n1)等差数列、等比数列综合问题的解题策略(1)分析已知条件和求解目标,为最终解决问题设置中间问题,例如求和需要先求出通项、求通项需要先求出首项和公差(公比)等,确定解题的顺序.(2)注意细节:在等差数列与等比数列综合问题中,如果等比数列的公比不能确定,则要看其是否有等于1的可能,在数列的通项问题中第一项和后面的项能否用同一个公式表示等,这些细节对解题的影响也是巨大的.思维升华跟跟踪踪训训练练1已知首项为 的等比数列an不是递减数列,其前n项和为Sn(nN*),且S3a3,S5a5,S4a4成等差数列.(1)求数列an的通项公式;解答(
4、2)设TnSn (nN*),求数列Tn的最大项的值与最小项的值.解答题型二数列的通项与求和题型二数列的通项与求和例例2已知数列an的前n项和为Sn,在数列bn中,b1a1,bnanan1(n2),且anSnn.(1)设cnan1,求证:cn是等比数列;证明解答(2)求数列bn的通项公式.当n2时,bnanan1(1)一般求数列的通项往往要构造数列,此时要从证的结论出发,这是很重要的解题信息.(2)根据数列的特点选择合适的求和方法,常用的有错位相减法,分组求和法,裂项求和法等.思维升华跟踪训练跟踪训练2已知数列an的前n项和为Sn,且a1 ,an1 an.(1)证明:数列 是等比数列;证明(2)
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