2022年项目实施方案7篇.docx
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1、2022年项目实施方案7篇项目实施方案7篇为了确保事情或工作能无误进行,预先制定方案是必不行少的,方案是书面安排,具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那要怎么制定科学的方案呢?以下是我为大家整理的项目实施方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。项目实施方案 篇1为加速我省教化信息化进程,切实推动“三通两平台”建设,提高各级教化行政部门及中小学校管理现代化水平和信息化程度,加强我省教化信息化公共服务体系建设,我省全面实施江苏省中小学教化卡项目,详细实施方案如下。一、建设意义教化卡项目以智能卡(CPU卡)为载体,依托江苏省教化信息化公共服务平台,建立教化卡管理系统,全面实现身份认证电子化、师生学习数字
2、化、数据管理信息化、个人成长记录反馈智能化。该项目的实施有利于全省中小学师生共享优质教化资源,有利于推动电子化师生信息管理,有利于各级教化行政部门统筹规划、科学决策,提升行政效能,对于提高教化质量、促进教化公允、构建才智型城市和人力资源强省具有重大意义。二、建设目标(一)构建互联互通的管理体系。以建立教化卡管理系统为抓手,构建一个全覆盖的省教化主管部门、地市(县、区)教化主管部门、学校三级联动具有身份认证、数据管理、师生档案等多功能的管理网络体系。教化行政部门利用该系统驾驭、统计、汇总、认定相关信息,进而作出科学决策,优化教化管理与服务流程,提高办事效率。(二)供应丰富多元的资源应用。江苏省教
3、化信息化公共服务平台,是面对全省师生、家长,集教化资源、应用、服务为一体的综合性平台,为教化卡建设供应一个良好的应用环境。教化卡作为登陆平台的统一身份认证,享受平台所供应的各种教化资源和服务。(三)实现师生档案电子化管理。建立师生电子档案系统,让每名老师和学生拥有一个可随身携带的电子档案袋,设置权限,区分运用。(四)构建终身享用的教化卡体系。建设师生终身可以运用的教化卡平台和体系。三、建设内容(一)教化卡概述教化卡,为智能CPU卡,采纳非接触读写技术,卡内封装集成电路芯片,正面印有校名、姓名、照片、性别、学籍号(学生)和有效期限,反面印有留意事项等内容。(二)教化卡的发卡范围发卡范围为我省一般
4、中小学校、中等职业学校,发卡对象为一般中小学、中等职业学校全部师生。今后可视状况发放终身教化卡。(三)教化卡的应用系统硬件建设。建设江苏省中小学教化卡项目系统中心机房;为各学校配备相应的读卡器;给每位在校老师和学生发放江苏省中小学老师教化卡和学生教化卡。软件建设。建设江苏省中小学教化卡卡管理系统、数据管理系统和服务管理系统。(四)教化卡的运行管理教化卡项目建设是一项长期性的系统工程,涉及到省、市、县教化部门及全省中小学校。需成立“江苏省中小学教化卡管理中心”(设在省教化管理信息中心),各市、县(市、区)成立分中心(设在市、县(市、区)电教馆或中心)。省、市、县、校都是该项目的建设主体,共同负责
5、全省教化卡项目的推动工作。1.省级管理机构职责教化行政部门统筹规划全省中小学教化卡的发放和应用;协调解决全省教化卡推广应用中的重大问题;组织教化卡项目建设工作;指导、审核、督查各市教化卡的管理和应用工作。“江苏省中小学教化卡管理中心”指导分中心的工作,负责教化卡系统硬件设备,卡管理系统、数据管理系统和服务管理系统的日常维护和技术维护工作,保证全省教化卡系统的正常运行;负责全省教化卡的统一制作和发放;负责全省教化卡系统的技术培训工作。2.市、县(市、区)级管理机构职责教化行政部门主要负责所辖地区中小学教化卡的管理和基本功能的应用;依据本地实际统筹规划教化卡的升级、拓展功能;指导、审核、督查下级工
6、作。“江苏省中小学教化卡管理分中心”主要负责维护本级卡管系统并通过该系统监控日常卡管信息;按业务流程汇总、审核、报送、管理本级制卡、发卡数据。3.学校各学校是教化卡的详细管理和应用部门,负责本校教化卡的发放和应用工作;完成教化卡的日常管理、统计及电子档案的个人化工作;负责学校内部卡管系统软硬件的日常维护保养工作;负责学校师生运用教化卡系统的培训工作;供应相关信息数据。四、功能应用教化卡不仅是师生身份的信息化证明,也将应用于学校教化教学及服务管理等诸多层面,可分为基本功能和拓展功能两部分。基本功能:(一)学生教化卡身份认证电子学生证,教化行政管理的一项基本应用,便利学生身份验证、信息存储,成为学
7、生招生考试、体质健康标准检测和各项活动的身份认证。资源学习江苏省教化信息化公共服务平台的资源中心供应大量优质的国家、省级名校和名师教化教学资源,同时还供应第三方应用资源。学生利用平台进行课堂协助学习、课外特性化学习等。学籍管理每名新生入学时获得一个唯一的学籍号,记载学生个人基本信息,学生凭教化卡办理升学、转学、入学、注册等手续。成长记录记录学生的学习成果、竞赛成果、所获荣誉及嘉奖等,多视角、多层面地展示学生的成长过程,为中小学日常评价供应全面的过程记录与评价信息,为综合素养评价供应依据,实现学生成长的动态管理。老师依据学生的成长记录提出其发展方向的建议,同时强化中考、高考等与学业水平考试和综合
8、素养评价档案系统的关系。(二)老师教化卡身份认证电子老师证,老师身份证明。资源学习图书借阅、江苏省教化信息公共服务平台等网上资源索取和学习沟通等,持卡参与各类老师培训。档案管理记录老师个人基本信息、工作经验、工作业绩、业务培训等信息,作为考评的依据。拓展功能:各地结合本地教化管理的需求和经济承受实力的实际,可主动拓展教化卡的校内外应用,校内实现门禁、图书管理、机房管理、小额消费等功能,校外与公交、通信、医疗卫生、社会实践等系统有机地结合,真正达到“一卡通”的效果和目的。五、保障措施(一)加强组织领导,统筹项目建设教化卡项目是全省性工程,涉及面广、政策性强。该项目由江苏省教化信息化工作领导小组统
9、筹指导,省教化厅相关处室牵头负责,省教化管理信息中心(省电化教化馆)详细组织实施。各级教化行政部门要加强领导,明确责任,统筹规划,周密部署,确保教化卡项目顺当实施。(二)建立工作机构,明确各方职责成立教化卡项目工作机构和卡管中心,各级机构要结合本地区实际状况,制定切实可行的工作方案,并按进度要求调配好人力、物力、财力,刚好解决遇到的困难和问题;各级卡管中心负责项目实施、运营工作。(三)主动筹措经费,保障资金投入各级教化行政部门要主动筹措经费,确保教化卡项目的建设和运营。今后,设备更新维护费、日常运行费和卡管部门办公经费等列入各级部门预算。同时广泛动员社会力气支持项目建设,开展有效运营服务,拓展
10、教化卡应用功能。(四)加强制度建设,科学督导评估为保证教化卡项目的顺当实施,建立和完善相应的制度,包括信息数据的采集、修改、维护、存储、查询、备份等制度,权限安排制度,教化卡的发放、补发、挂失、注销制度,教化卡的各项应用管理制度等。制度的制定要可操作性强,任务到岗,责任到人。同时建立督导评估机制,对项目建设实行过程性督导、终结性评估,并将评估结果作为表彰嘉奖依据。(五)加大宣扬力度,加快项目建设教化卡项目的实施有利于全省教化信息化统筹规划,有利于加强省、市、县(市、区)教化行政部门的宏观管理和学校对师生信息的反馈,提中学小学教化管理的水平。各地要加大宣扬力度,努力营造良好的建设氛围。六、实施步
11、骤江苏省中小学教化卡推动工作将根据“统一规划、系统设计、全面普及、分步实施”的建设思路,有安排地推行和实施。试运行阶段:20xx年,在徐州市泉山区进行试点,完成软件系统建设,发放教化卡。推广阶段:20xx20xx年,利用三年时间,分地市发放教化卡,实现教化卡的功能应用。项目实施方案 篇2为仔细完成省、市下达的农村改厕项目任务,加快我区农村改厕进程,切实改善农村环境卫生,不断提高农村居民健康和生活水平,加快社会主义新农村建设步伐,结合我区实际,制定本方案。一、项目建设原则坚持农村卫生改厕与新农村建设相结合的原则,突出重点,整体推动,加快农村改厕步伐,改善农村生活环境,提高农夫生活质量,切实推动我
12、区卫生厕所气建设又好又快发展。二、项目建设任务20xx年度农村改厕项目任务依据省市爱卫办支配。确保按时保质保量完成2500户农村改厕任务。三、项目实施的范围和标准要求1、项目实施范围。安排在我区石岩头镇和平村、财家村,珠山镇乐塘村、翻身洞村、康家村、马家村,邮亭圩镇新光村,南津渡办事处仙神桥村,石山脚乡等5个乡镇11个村。2、建设要求与标准:每个项目村改厕农户不少于全村总农户的80%。1、化粪池按省里下发的宣扬册标准采纳现浇模式施工。2、厕屋应封顶粉刷,内墙壁白瓷砖贴墙1-1.5米,地面应铺有防滑地砖。四、项目资金支配20xx年度中心财政补助农村卫生改厕安排在我区实施2500户,共计补助资金1
13、25万元,每户补助500元。本着“谁受益、谁负担”的原则,厕所的改造及装修所需费用主要由受益户自行负责。为了最大限度降低改厕费用和统一标准,改厕所需蹲便器、冲厕装置的购置实行统一招标选购。五、项目实施措施(一)加强组织领导区爱卫办负责项目实施,组织制定实施方案,下达年度安排和项目的组织、协调、落实、督导等工作。各乡镇协作区爱卫办做好项目实施过程的督导、检查和验收工作。(二)严格质量标准对改厕所运用的蹲便器和冲厕装置等主要产品,要实行统一招标,统一选购,为改厕农户供应节水的优质产品。根据改厕方案要求,统一标准,统一施工,保证项目建设质量。(三)加强资金管理财政部门负责资金的下达以及资金运用的监督
14、、检查工作。区爱卫办要加强对资金运用的管理,严格根据国家有关专项资金管理的规定,实行专账管理,专款专用,任何单位和个人不得以任何形式截留、挤占和挪用。改厕项目实施过程中的款物发放要有清晰具体的纪录,到户物资要有领取人的签字。(四)落实项目责任制区与项目乡镇签订责任书、乡镇要与项目村签订责任书,落实任务,明确责任,抓好落实。各项目村要对参加改厕的农户,在村公示栏进行公示,接受群众监督。六、项目监督与评估验收(一)加强项目督导区爱卫办对改厕的数量和质量进行监督检查,刚好提出整改看法。各乡镇党委、政府要加强项目实施过程中的督导、检查,报告农村改厕进度,并对项目的组织管理、建设质量、建设进度,进行监督
15、检查,发觉问题,刚好整改。(二)项目的验收项目验收内容:项目的组织管理、资金运用、任务完成、项目质量、基层反映等。项目完成后,各乡镇要刚好对项目进行验收总结并上报,区里在各乡镇验收的基础上对项目实施状况进行初验,并形成初验报告上报有关部门。项目实施方案 篇3投 标 日期:月招标实施方案 单 位:招标代理工作流程及工作要点I、前期打算阶段1、业务联系及洽谈,签订招标代理协议。2、与业主进行技术洽商,据此编制招标公告、招标方案、招标文件(含评标方法)招标文件的主要内容通常包括:(1)投标邀请函(招标公告);(2)投标须知;(3)招标工程的技术要求和设计文件;(4)采纳工程量清单招标的,应供应工程量
16、清单;(5)投标函的格式及附录(6)拟签订合同的主要条款;(7)评标的标准与方法;(8)要求投标人提交的其他资料。3、办理招标备案手续,向管理部门提交以下资料:(1)拟招标项目的立项批文、规划许可、报建证明、建设资金来源及落实证明。(2)招标方案包括:项目概况、招标内容、招标方式、组织形式、招标活动时间支配等。(3)代理招标托付合同、招标代理机构资质证书、营业执照。(4)拟发布的资格预审公告。II、招标投标阶段4、管理部门审核后,发布招标公告;5、按招标公告要求接收投标企业报名资料;6、编制招标文件,接受监管部门审核;7、招标备案;8、发出招标文件;9、接收、汇总、整理投标人提问,组织业主等有
17、关单位进行回答,编制招标答疑文件。假如须要,也可以组织召开面对面的现场勘查和投标答疑会。10、发放招标答疑文件,并办理招标答疑文件备案。11、与业主进行开标前洽商,依据招标文件拟定开标会程序,编制开标、评标文件,确定业主评委名单及评标专家抽取原则。12、招标代理机构进行开标打算工作:制作开标、评标表格,邀请有关部门,打算有关设备,做好一切打算工作。13、开标(1)投标截止时间前,接受投标人投标,并做好投标文件的接收记录。(2)接待贵宾、专家,并登记签到。(3)主持人、业主、监标人、唱标人、记录人就座主席台,贵宾、各投标人及其他人员就座台下。开标会议基本程序如下:a、主持人宣布开标会议起先;b、
18、介绍参与开标会议的单位和人员;c、监标人宣读招标工作纪律;d、监标人审验各投标人资质证书原件;e、各投标单位托付代理人检查标书的密封状况,并签字确认; f、开启技术标。休会(标书送评标室由评标委员会评审); g、复会,公布投标单位技术标评审结果。开启商务标,唱标人公布投标单位总报价、工期、质量、项目经理(或项目总监);h、投标人对唱标结果签字确认;i、休会(评标、定标);j、复会,宣布评标结果,公布投标单位得分;K、会议结束。III、评标定标阶段14、评标工作伴随开标工作同时进行。资格审查文件开启之后随即进入评审程序。(1)组建评标小组(开标前半天)。由监管单位开具介绍信,由代理机构在主管招办
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- 2022 项目 实施方案
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