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1、1 1、哺乳动物的运动系统是由哺乳动物的运动系统是由 和和 组成,而前者是由骨和组成,而前者是由骨和 组成。组成。骨骼骨骼肌肉肌肉关节关节复习回顾复习回顾2 2、关、关节的结构节的结构关节关节囊囊关节关节面面关节关节腔腔关节头关节头关关节窝节窝3、运、运动是怎样产动是怎样产生的生的?骨骼肌骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,受神经传来的刺激收缩时,就会牵动就会牵动骨骨绕绕关节关节活动,于是躯体的相活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。应部位就会产生运动。学习目标学习目标能区别动物的先天性行为和能区别动物的先天性行为和学习行为学习行为;能说出动物的行为对动物生能说出动物的行为对动物生存的意义存的意义.
2、自学指导自学指导(1010分分钟)钟)请认真阅读课请认真阅读课本本P47-50P47-50的的内容:内容:1 1、完成新学、完成新学案案p15-16p15-16自主预习。自主预习。2 2、完成课本、完成课本P49P49的讨论。的讨论。3 3、完成课本、完成课本P50P50的探究的探究 小鼠走迷宫获取小鼠走迷宫获取食物的学习行为(讨论题不做)。食物的学习行为(讨论题不做)。4 4、研究动物行为的方法主要有哪些?、研究动物行为的方法主要有哪些?5 5、思考、思考吃梅止渴属于吃梅止渴属于 行为;行为;望梅止渴属于望梅止渴属于 行为;行为;谈梅止渴属于谈梅止渴属于 行为行为新学案自主预习新学案自主预习
3、取食行为取食行为攻击行为攻击行为1 1 动物的行为多种多样,如动物的行为多种多样,如 ,迁,迁徙行为、防御行为、徙行为、防御行为、等。等。此外还有此外还有 繁殖行为繁殖行为、领域行为领域行为、社会行为社会行为。2 2、动物的行为从行为获得的途径来看可分、动物的行为从行为获得的途径来看可分为为 和学习行为两大类。动物生和学习行为两大类。动物生来就有的,由动物体内的来就有的,由动物体内的 所决定所决定的行为,称为的行为,称为 行为。在行为。在 的的基础上,通过环境因素的作用,由基础上,通过环境因素的作用,由 和和 而获得的行为,称为学习行为。而获得的行为,称为学习行为。先天性行为先天性行为遗传物质
4、遗传物质先天性先天性遗传因素遗传因素生活经验生活经验学习学习P16资料分析【讨论】1.上述资料里描述的各种动物行为中,哪些是先天性行为?哪些是学习行为?2、3、5 是先天性行为;1、4、6是学习行为。2.先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同?3.先天性行为可以维持动物的基本生存。4.学习行为可以更好地适应复杂环境的变化。3.先天性行为有哪些局限性?只有先天性行为,会因环境变化,而被自然(饥饿或敌害)淘汰。4.不同动物的学习能力有差异吗?动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。同种动物学习速度也有差异。母鸡哺育小鸡雏母鸡哺育小鸡雏先天性行为先天性行为 蚯蚓走迷宫蚯蚓走迷宫 螳螂捕
5、蝉,黄雀在后螳螂捕蝉,黄雀在后 鹦鹉学舌鹦鹉学舌学习行为学习行为 黑猩猩取蚂黑猩猩取蚂蚁蚁 蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 小狗算算术小狗算算术 海豚钻火圈海豚钻火圈 蜘蛛结网蜘蛛结网 5、吃梅止渴属于 行为;望梅止渴属于 行为;谈梅止渴属于 行为。先天性先天性学习学习学习学习新学案自主预习新学案自主预习3 3、在大白菜、卷心菜等蔬菜的叶上,常在大白菜、卷心菜等蔬菜的叶上,常看到一些深绿色的小肉虫,这就是看到一些深绿色的小肉虫,这就是 菜青虫是菜粉蝶的幼虫,长大后变成菜青虫是菜粉蝶的幼虫,长大后变成,再羽化成成虫。,再羽化成成虫。菜青虫菜青虫蛹蛹4 4、大白菜、卷心菜等植物属于、大白菜、卷心菜等植物属于 科。科。菜青虫是危害此科蔬菜的重要害虫。菜青虫是危害此科蔬菜的重要害虫。十字花十字花5 5、动物越高等,学习能力越、动物越高等,学习能力越 ,学会某,学会某种行为中种行为中“尝试与错误尝试与错误”的次数越的次数越 。强强少少4、研究动物行为的方法主要有哪些?研究动物行为的方法主要有 法和 法,以及这两种方法的结合。观察观察实验实验P50探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为小鼠能在短时间内通过迷宫,吃到食物吗?小鼠能在短时间内通过迷宫,吃到食物。实验材料:动物、迷宫、食物 实验步骤:饥饿小鼠、放食物、放小鼠、观察记录二、动物行为的研究小鼠能在短时间内通过迷宫,吃到食物。问题:假设:制定计划:结论:
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