八年级物理下册 第9章 压强 第3节 大气压强教学 （新版）新人教版.ppt

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1、第第3 3节节 大气压强大气压强第九章 压强情境引入合作探究课堂小结随堂训练回顾液体压强的特点。回顾液体压强的特点。我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？你能举出一些实验或实例，证明

2、你的观点吗？你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？情境引入实验一实验一1将硬塑料片平放在平口塑料杯口，将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？到什么现象？现象：硬塑料片落下现象：硬塑料片落下现象：硬塑料片落下现象：硬塑料片落下分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压

3、强，相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。结果相同。结果相同。结果相同。2将塑料杯装满水，仍将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？手后看到什么现象？现象：硬塑料片没有掉下来现象：硬塑料片没有掉下来 分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物没有下落，必须受向上的

4、力的作用。这个力的施力物没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。体只能是大气，证明大气存在压强。体只能是大气，证明大气存在压强。体只能是大气，证明大气存在压强。3再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？现象：硬塑料片没有掉下现象：硬塑料片没有掉下分析：大气的压强向各个方向分析：大气的压强向各个方向分析：大气的压强向各个方向分析：大气的压强向各个方向4用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象？看到什么现象？现象：硬塑料片始终落下现象：硬塑料片始终落下分析：

5、排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。实验二实验二将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里，用真将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里，用真空泵抽气，会看到什么实验现象？空泵抽气，会看到什么实验现象？现象：一段时间后，塑料吸盘掉下现象：一段时间后，塑料吸盘掉下分析：吸盘外侧没有了空气产生的压强，分析：吸盘外侧

6、没有了空气产生的压强，分析：吸盘外侧没有了空气产生的压强，分析：吸盘外侧没有了空气产生的压强，吸盘便不能贴在物体的表面。吸盘便不能贴在物体的表面。吸盘便不能贴在物体的表面。吸盘便不能贴在物体的表面。实验证明，大气压强确实存在。大气压强简实验证明，大气压强确实存在。大气压强简称为称为大气压大气压或气压。或气压。实验三实验三模拟马德堡半球实验，感受大气压强的大小。模拟马德堡半球实验，感受大气压强的大小。一、大气压强的存在一、大气压强的存在合作探究二、大气压的测量二、大气压的测量真真空空真真空空在实验一中，如果能找到大气压在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱能托起水柱的最大高度，

7、则水柱产生的压强等于大气压强。产生的压强等于大气压强。水柱太高，用水银代替水柱太高，用水银代替托里拆利实验托里拆利实验托里拆利实验托里拆利实验1最早测定大气压的是意大利科最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利学家托里拆利实验四实验四托里拆利实验托里拆利实验=r水银水银 gh=13.6103 kg/m39.8 N/kg0.76 m=1.013105 Pap大气大气=p水银水银标准大气压标准大气压 p0=1.013105 Pa2大气压的数值大气压的数值粗略计算标准大气压可取为粗略计算标准大气压可取为105 Pa1.1.证明大气压存在的实验有：证明大气压存在的实验有：马德堡半球实验、纸托水实验、瓶吞

8、鸡蛋实验马德堡半球实验、纸托水实验、瓶吞鸡蛋实验2.2.托里拆利实验：托里拆利实验：测大气压的值测大气压的值大气压的值：大气压的值：760mm760mm汞柱汞柱=1.013X10=1.013X105 5PaPa3气压计：测定大气压的仪器气压计：测定大气压的仪器水水银银气气压压计计金属盒气压计金属盒气压计（又称无液气压计）（又称无液气压计）实验五实验五自制气压计自制气压计三、大气压的变化三、大气压的变化拿着自制气压计从楼下到楼上，观拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。察玻璃管内水柱高度的变化。大气压随大气压随高度高度增加而减小。增加而减小。大气压变化的规律：在海拔大气压变化的

9、规律：在海拔3 000 m以内，每上升以内，每上升10 m，大气压大约降低大气压大约降低100 Pa。四、大气压的应用四、大气压的应用饮料是怎样进入饮料是怎样进入口中的？口中的？吸盘吸盘是如何工作的？是如何工作的？活塞式抽水机活塞式抽水机课堂小结我们可以用塑料挂钩的吸盘做粗略测量大气压数值的实验，请完成下我们可以用塑料挂钩的吸盘做粗略测量大气压数值的实验，请完成下面的实验要求：面的实验要求：（1 1）把吸盘放在白纸上，沿着吸盘的圆周画一圈，得到如图所示的）把吸盘放在白纸上，沿着吸盘的圆周画一圈，得到如图所示的圆，用分度值为圆，用分度值为mmmm的直尺测量此圆的直径的直尺测量此圆的直径d d，从

10、图中可得，从图中可得d=d=mmmm（2 2）把一块大玻璃板放在水平桌面上，将）把一块大玻璃板放在水平桌面上，将吸盘按在玻璃板上，挤出里面的空气然后吸盘按在玻璃板上，挤出里面的空气然后一位同学用力向下按紧玻璃板，同时另一位一位同学用力向下按紧玻璃板，同时另一位同学用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，同学用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离玻璃板，这时弹簧测力计直到吸盘脱离玻璃板，这时弹簧测力计的示数如右图所示（测力计的单位是的示数如右图所示（测力计的单位是N N），），这就是大气对吸盘的压力这就是大气对吸盘的压力F F，从右图可得，从右图可得F=F=N N31.121随堂训练（3 3）如果取吸盘面积的）如果取吸盘面积的80%80%作为吸盘与玻璃板接触的有效作为吸盘与玻璃板接触的有效面积面积S S，近似得到，近似得到S=6S=61010-4-4，由压力，由压力F F的大小可算得大气的大小可算得大气压强压强P=P=PaPa（4 4）这个实验结果误差很大，你认为主要原因是吸盘中的）这个实验结果误差很大，你认为主要原因是吸盘中的 0.35105空气未排尽空气未排尽